<p class="ql-block">2023年陜西中考物理試題，以新課標(biāo)的精神理念為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與成效進(jìn)行了全面的考查與評(píng)價(jià)，考查思想符合初中物理課程的教學(xué)實(shí)際，對(duì)物理教學(xué)有很好的導(dǎo)向作用。試題命制過程中把培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)擺在第一位,注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的考查，將了解、認(rèn)識(shí)、理解層次的知識(shí)體現(xiàn)在不同的試題之中，試題既注重體現(xiàn)學(xué)生活用物理知識(shí)進(jìn)行分析問題與解決問題的能力，又注重聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際，充分展現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的學(xué)科特色?？v觀整套試題，呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：</p> <p class="ql-block">1、情境立題，落實(shí)核心素養(yǎng)。與往年試題相比，本次試題在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的同時(shí)，更加注重創(chuàng)設(shè)能夠承載核心素養(yǎng)的真實(shí)情境。例如第2題通過詩句“一朝秋暮露成霜”讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)物態(tài)變化知識(shí)對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行辨析，感受我國(guó)古代人民的智慧；第7題通過毛主席描繪的“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉”的情境對(duì)我國(guó)深空和深海領(lǐng)域的探測(cè)器的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行考查，瞻仰我國(guó)強(qiáng)大的科技力量；第12題通過智能無人駕駛小巴車考查凸透鏡成像規(guī)律相關(guān)內(nèi)容，感受現(xiàn)代科技對(duì)人類生活的深刻影響。通過情境更加合理化地將各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行考查，既體現(xiàn)了“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的學(xué)科特色，又直觀地讓學(xué)生感受到了物理學(xué)科在各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)用性，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的探索熱情。</p> <p class="ql-block">2、實(shí)驗(yàn)立題，突出學(xué)科特點(diǎn)。物理學(xué)科以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行科學(xué)探究，物理試題當(dāng)然要突出學(xué)科特點(diǎn)。例如第15題應(yīng)用一個(gè)紙杯進(jìn)行小孔成像實(shí)驗(yàn)、覆杯實(shí)驗(yàn)、動(dòng)力實(shí)驗(yàn)，考查光學(xué)、大氣壓強(qiáng)、能量轉(zhuǎn)化等相關(guān)內(nèi)容，從而啟發(fā)學(xué)生積極利用身邊器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的興趣；第19題通過實(shí)驗(yàn)探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，考查了很多實(shí)驗(yàn)探究過程中需要注意的操作性細(xì)節(jié)，告誡學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中不僅要目標(biāo)明確、思路清晰，更要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、膽大心細(xì)；第20題通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量定值電阻的阻值，不僅在知識(shí)層面上考查了學(xué)生對(duì)電路故障的分析和實(shí)際情況下的電路設(shè)計(jì)與連接，更是從意識(shí)層面上考查學(xué)生在實(shí)際實(shí)驗(yàn)過程中對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。</p> <p class="ql-block">3、穩(wěn)中求變，強(qiáng)調(diào)綜合能力。傳統(tǒng)意義上的兩道綜合題，一道是力學(xué)綜合，一道是電學(xué)綜合。通過近幾年的命題趨勢(shì)來看，兩道綜合題的題型框架保持不變，但命題角度一直在更新，電學(xué)綜合題從傳統(tǒng)的擋位問題，向電路改裝試探過，本次電綜既考查了擋位問題，還考查了用電高峰期的實(shí)際電壓?jiǎn)栴}，命題方向進(jìn)一步向解決實(shí)際生活情況邁進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)關(guān)注生活環(huán)境，解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力；力學(xué)綜合題也從原來?？嫉幕喗M問題轉(zhuǎn)向新的熱點(diǎn)——能源與能量應(yīng)用，本次力綜通過介紹重力儲(chǔ)能這一新型儲(chǔ)能方式，讓學(xué)生根據(jù)題目所描述的內(nèi)容，有效提煉信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加工組合，從而解決實(shí)際問題，重點(diǎn)考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。</p> <p class="ql-block">縱觀今年的陜西中考物理試題，題型、題目數(shù)量、難度、難以比例均保持穩(wěn)定，題目命制更加注重對(duì)實(shí)際情境的創(chuàng)設(shè)和對(duì)實(shí)際問題的解決，體現(xiàn)學(xué)科素養(yǎng)的同時(shí)，對(duì)能力要求進(jìn)一步提高，這也提示我們?cè)诮虒W(xué)過程中扎實(shí)落實(shí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)技能、基本能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的鍛煉，加強(qiáng)知識(shí)的運(yùn)用與能力的遷移。</p>