歡樂(lè)假期多彩生活—2023年

盧春杰

暑假將至，為了落實(shí)“雙減”政策豐富學(xué)生的假期生活，提高學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，我校政教處、大隊(duì)部繼續(xù)開展“歡樂(lè)假期，多彩生活”雛鷹假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線，以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道，使學(xué)生從書本走向生活，從課堂走向社會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生們過(guò)一個(gè)安全、健康、文明、快樂(lè)、有意義的暑假。 活動(dòng)主題：“我體驗(yàn)我進(jìn)步我實(shí)踐我成長(zhǎng)”活動(dòng)時(shí)間：暑假期間（2023 年7月1日—2022年9月1日） 德 一至六年級(jí)　 1.爭(zhēng)做孝敬長(zhǎng)輩的好少年：在暑假里當(dāng)媽媽的小幫手。 2.節(jié)儉生活。 3.環(huán)保行動(dòng)。學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)文明，切實(shí)開展“我是小小清潔工”活動(dòng)，為村鎮(zhèn)院落“美容”。 4.愛心行動(dòng)。敬老愛老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)有效地組織小組成員到村鎮(zhèn)老年協(xié)會(huì)和孤寡老人家中，為他們打掃、清理院落，并為他們做一些力所能及的事情，寬慰老人的心。 5.法制宣傳。假期中，學(xué)生若缺少管理，往往容易走向誤區(qū)。為此，假期組織小組成員學(xué)習(xí)一些法治知識(shí)，從而增強(qiáng)法制意識(shí)。 智 數(shù)學(xué)暑期特色實(shí)踐作業(yè)：活動(dòng)一 (主動(dòng)實(shí)踐篇)：請(qǐng)你選擇幾種物體來(lái)測(cè)量，分別測(cè)量它們的長(zhǎng)和寬，并計(jì)算出它們的周長(zhǎng)是多少？例如：花壇、樹干、廚房地面，小床的長(zhǎng)、寬及周長(zhǎng)等等（寫出單位名稱）。活動(dòng)二（主動(dòng)積累篇）：尋找自己最喜歡的數(shù)學(xué)書刊或書籍，進(jìn)行閱讀、思考，可以用“數(shù)學(xué)日記”的形式寫寫自己的感受與收獲。活動(dòng)三（主動(dòng)拓展篇）：如果你和爸爸媽媽外出游玩，請(qǐng)注意搜集下面信息：1.從你家出發(fā)到目的地大約有多遠(yuǎn)的路程？2.你們選擇了什么樣的交通工具，大約用了多長(zhǎng)時(shí)間？3.在游玩的過(guò)程中又發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？開學(xué)后在班級(jí)和同學(xué)們交流，讓同學(xué)們一同分享你帶給大家的數(shù)學(xué)信息。（可以用“數(shù)學(xué)日記”的形式寫在作業(yè)本）英語(yǔ)英暑假特色實(shí)踐作業(yè)現(xiàn)在開始做一本屬于你自己的English Book（英語(yǔ)書），可用一本美術(shù)本，或用白紙裁剪裝訂，自己設(shè)計(jì)有個(gè)人、英語(yǔ)特色的封面。第一頁(yè)：畫自畫像，或貼自己的照片。并用英文寫出打招呼、介紹自己的句子。（如：Hello. I am Sally. I am a girl.）第二頁(yè)：繪畫或粘貼上你的家庭照片。用英文標(biāo)出每個(gè)人的稱謂，并用學(xué)過(guò)的英文介紹你的家庭成員。第三頁(yè)：為你喜歡的朋友、長(zhǎng)輩或老師做一張英文賀卡，繪畫或粘貼在第三頁(yè)中。第四頁(yè)：繪畫或粘貼你房間的照片，用英文標(biāo)注出你房間里物品的顏色，并用英文介紹各種物品顏色。（如It’s yellow.）第五頁(yè)：畫出26個(gè)字母，包括大小寫，發(fā)揮你的想象，讓每個(gè)字母都富有創(chuàng)意和色彩。第六頁(yè)：跟著網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)字母操，拍下你學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真的樣子，粘貼在這一頁(yè)上。第七頁(yè)、第八頁(yè): 用照片記錄下你在日常生活中看見的我們學(xué)過(guò)的英文單詞，至少10個(gè)，并將它們寫下來(lái)。第八頁(yè)：寫下你新學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃（可以用中文哦），并附上家長(zhǎng)寄語(yǔ)。開學(xué)初，把你的英語(yǔ)書上交給英語(yǔ)老師，老師要看看誰(shuí)的英語(yǔ)書最漂亮。 體 　　為了避免少先隊(duì)員在假期“視力下降、體重上升”，我們倡議少先隊(duì)員居家做“兩操”（眼保健操和廣播體操），迎接新學(xué)期。 暑假期間，青少年容易近視和肥胖我們呼吁少先隊(duì)員在家中多做室內(nèi)體育活動(dòng)，多做眼保健操，也可以為家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)，勞逸結(jié)合。以健康的身體和快樂(lè)的心情迎接新學(xué)期的到來(lái)！建議家長(zhǎng)不要過(guò)早給孩子上新學(xué)期的線上課程，現(xiàn)在還處于暑假期間，多安排一些有益身心的活動(dòng)，讓孩子快樂(lè)過(guò)暑假。 美 一至六年級(jí)　　每個(gè)學(xué)生上交一幅書法或繪畫作品（內(nèi)容為童心繪未來(lái)）。 每個(gè)班級(jí)進(jìn)行一次水果拼盤大賽。 每班進(jìn)行一次手工制作和剪紙比賽。 暑假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色暑假作業(yè)展評(píng)(每班開展革命故事誦讀；每班提交5幅書法或繪畫作品進(jìn)行評(píng)比；每班提供5張做好的水果拼盤的照片進(jìn)行評(píng)比；每班上交5件手工制作或剪紙等)。 勞 　　學(xué)中去做，做中去學(xué)，在假期里，要培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力，在實(shí)踐中觀察和思考，以悟得新知；同時(shí)將習(xí)得的知識(shí)與具體的生活實(shí)踐相聯(lián)系，學(xué)以致用，活學(xué)活用。展示方式：一二年級(jí)：整理自己的房間1.作業(yè)內(nèi)容：學(xué)會(huì)整理自己的房間。2.建議：（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理。（2）每天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。三四年級(jí)：自己洗衣服洗碗1.作業(yè)內(nèi)容：自己的衣服自己洗，幫父母洗碗。2.建議：（1）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗衣服，做到自己的衣服自己洗。（2）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗碗，體會(huì)父母每天做家務(wù)的艱辛。五六年級(jí)：學(xué)做一道菜1.作業(yè)內(nèi)容：學(xué)會(huì)做一道拿手菜。2.建議：（1）請(qǐng)教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。（2）烹制過(guò)程一定要注意安全。（3）熟練之后，可以邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴到家現(xiàn)場(chǎng)制作展示，有條件的也可以把炒菜圖文上傳微信群，與大家分享。 研—研學(xué) 　　研學(xué)作業(yè)通過(guò)景點(diǎn)旅行來(lái)全面了解景點(diǎn)文化內(nèi)涵知識(shí)，各年級(jí)暑假研學(xué)作業(yè)要求每位學(xué)生在家長(zhǎng)的陪護(hù)下，至少旅行研學(xué)"紅色革命文化"、"綠色生態(tài)文化"、"古色歷史文化"中的一個(gè)景點(diǎn)，并完成研學(xué)旅行書面作業(yè)單。暑假研學(xué)作業(yè)完成要求和步驟：1.暑假研學(xué)旅行必須在家長(zhǎng)的陪護(hù)下進(jìn)行，確定好景區(qū)和交通工具，帶好相機(jī)、筆記本和筆，行程一定注意安全。2.到景區(qū)后要通過(guò)看、聽、想、記等方式，逐一了解各景點(diǎn)的文化內(nèi)涵及與景點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的外延知識(shí)。3.對(duì)景區(qū)對(duì)自己印象最深的景點(diǎn)，要保留照片回來(lái)粘在作業(yè)單里"照片處"，或利用自己的繪畫特長(zhǎng)，憑深刻印象把它畫在作業(yè)單中繪畫欄里。4.在研學(xué)旅行結(jié)束后，要深刻感悟并把自己的感悟和愿望記載作業(yè)單上。5. 開學(xué)后把完成的作業(yè)單仔細(xì)檢查后交給老師。 讀—讀書 一二年級(jí) 家長(zhǎng)和孩子一起開展“讀革命傳統(tǒng)故事，識(shí)漢字”活動(dòng)，幫孩子熟讀50個(gè)漢字;和孩子一起選購(gòu)一本好書，陪同孩子每天讀書半小時(shí)，進(jìn)行交流、探討、積累、認(rèn)識(shí)漢字。三四年級(jí) 請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書，親子共讀，其中必須讀一本革命傳統(tǒng)故事，進(jìn)行交流、探討，每人寫兩篇 “經(jīng)典誦讀”讀書筆記;結(jié)合“節(jié)儉”為主題，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn)，五六年級(jí) 請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書，親子共讀，進(jìn)行交流、探討，每人寫兩篇：“經(jīng)典誦讀”讀書筆記。 寫 　　開展“每日一練規(guī)范書寫”活動(dòng)，要求學(xué)生每天利用半小時(shí)時(shí)間進(jìn)行練字，從基本筆畫練起，規(guī)范學(xué)生書寫。 練字內(nèi)容：語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)每日分享“罕達(dá)罕中心學(xué)校教務(wù)工作動(dòng)態(tài)”中練字視頻鏈接。 展示形式：開學(xué)后開展“暑期書寫作業(yè)評(píng)比觀摩”活動(dòng)。評(píng)比規(guī)范書寫優(yōu)秀指導(dǎo)教師。 安—安全 　　一至六年級(jí)年級(jí)開展“播撒平安種子、澆灌生命之花”主題。 1.假期間走訪親朋好友一定注意交通安全，不騎自行車上街、不在馬路上打鬧、不乘坐無(wú)牌無(wú)證、超載的車輛；在家要特別注意防火、防盜、防騙、防煤氣中毒、防觸電；不與不良人員來(lái)往；不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍等。2.注意中暑、防雷電。3.注意網(wǎng)絡(luò)安全，文明上網(wǎng)，嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人禁止進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所。4.做一個(gè)文明的小公民，遵守社會(huì)公德，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，自覺遵守公共秩序。注意人身及財(cái)產(chǎn)安全，假期在家不要給陌生人開門，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得私自外出，不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。抵制非法宗教活動(dòng)、自覺維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。5、做好防疫安全、聽從防疫部門指揮，出門做好個(gè)人防護(hù)。 展 一二年級(jí) 暑假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色暑假作業(yè)展評(píng)(每班開展革命故事誦讀；每班提交5幅書法或繪畫作品進(jìn)行評(píng)比；每班提供5張做好的水果拼盤的照片進(jìn)行評(píng)比；每班上交5件手工制作或剪紙等)。三四年級(jí) 暑假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色暑假作業(yè)展評(píng)。(每班提供10篇讀書筆記;三件制作、剪紙等;3副手抄報(bào);日記5份;5篇實(shí)踐報(bào)告或心得，每班上交5篇觀察日記（植物）)。五六年級(jí)： 暑假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色暑假作業(yè)展評(píng)。(每班提供10篇讀書筆記;三件制作、剪紙等;3副手抄報(bào);日記5份;5篇實(shí)踐報(bào)告或心得，每班上交5篇觀察日記（植物）)。活動(dòng)方式： 在班主任或任課教師的指導(dǎo)要求下，家長(zhǎng)的積極參與和配合下，自主開展活動(dòng)。有關(guān)要求： 活動(dòng)中注意安全，沒(méi)有成人的陪伴不許私自外出，遵紀(jì)守法、文明禮貌。各班根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)安排，結(jié)合本班實(shí)際，有計(jì)劃的開展活動(dòng)，開學(xué)第二天將各種活動(dòng)材料上交，具體要求： 本次活動(dòng)要求每名學(xué)生必須參加，除上交作品外，剩余作品班級(jí)要裝訂成冊(cè)做成圖文集（手工作品可以拍照打印成圖片）；另外，上交的材料或作品要標(biāo)明班級(jí)、姓名；影像圖片可以讓學(xué)生家長(zhǎng)在假期直接傳到班主任的QQ或微信上，班主任做好收集、統(tǒng)計(jì)、整理。 開學(xué)后作品在班級(jí)先做初選，把優(yōu)秀作品上交，學(xué)校根據(jù)班級(jí)評(píng)選出的材料，做進(jìn)一步評(píng)選，每個(gè)年級(jí)評(píng)選出前五名并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 2023年七、八月“社會(huì)實(shí)踐”小達(dá)人評(píng)選要以本次活動(dòng)為依據(jù)評(píng)選；同時(shí)將優(yōu)秀作品統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行展出。 此項(xiàng)活動(dòng)納入班級(jí)考核，設(shè)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最佳組織獎(jiǎng)，評(píng)選依據(jù)：A.班級(jí)學(xué)生的參與率 B.作品質(zhì)量 罕達(dá)罕中心學(xué)校 2023、7　　溫馨提示:8月日開學(xué)報(bào)道，9月1日正常上課。老師等你們平安歸來(lái)！我們不見不散！