快樂(lè)的天地，成長(zhǎng)的舞臺(tái)——開(kāi)智幼兒園期末匯報(bào)表演

開(kāi)智.動(dòng)態(tài)

有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)碩果累累的秋天，有人愛(ài)雪花飛舞的冬天，而我們獨(dú)愛(ài)多姿多彩的夏天。 春天已悄然過(guò)去，多彩的夏天正悄然而至，帶給我們收獲的喜悅。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情相聚于此，為家長(zhǎng)展示孩子們的風(fēng)采，匯報(bào)孩子們的成績(jī)。 　　6月29日一大早，伴著朝陽(yáng)，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，認(rèn)真簽到。 　　匯報(bào)表演在主持人的開(kāi)場(chǎng)白之后正式開(kāi)始。 　　楊園長(zhǎng)對(duì)于本學(xué)期的教育教學(xué)工作做匯報(bào)總結(jié)。 　　家長(zhǎng)代表對(duì)于孩子在園的表現(xiàn)和進(jìn)步予以肯定，并對(duì)幼兒園老師表示衷心的感謝。 　　每一個(gè)夢(mèng)想都值得被灌溉，每一個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài)，每一個(gè)未來(lái)都值得被期待，心中有夢(mèng)想，眼里有光芒，愿孩子們以夢(mèng)想為目標(biāo)，一步一步努力邁進(jìn)。 ——小一、中二非洲鼓《非洲鼓》 　　小一班國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》展示。 　　時(shí)光，因懂得而美好； 歲月，因感恩而厚重； 生活，因知足而溫暖。 老師、家長(zhǎng)因孩子而幸福，成長(zhǎng)是一列沒(méi)有回程的火車(chē)。父母與老師陪孩子一起成長(zhǎng)，才是給孩子最好的童年。 ——小一、小二班《有你就幸福》 　　小二班古詩(shī)連讀。 　　每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都需要童話(huà)，需要情景，需要故事，也需要親身體驗(yàn)。情景劇表演可以讓孩子們感受故事魅力，享受表演樂(lè)趣，同時(shí)可以懂得很多道理。 ——中一班童話(huà)劇《狼來(lái)了》 　　培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，讓孩子從小有想學(xué)習(xí)的欲望，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，中一班字卡認(rèn)讀。 　　桃花朵朵迷人眼，葉映紅花花更紅，讓我們?cè)谖枧_(tái)上綻放多多桃花，為你送上最誠(chéng)摯的祝福。 ——中一、中二樂(lè)器合奏《桃花朵朵開(kāi)》 　　鍛煉孩子的快速反應(yīng)能力和對(duì)數(shù)字的敏感性，中二班魔幻數(shù)學(xué)展示。 　　三只小豬的故事相信大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍了，大三班將帶來(lái)不一樣的表演。 ——大三班口風(fēng)琴《三只小豬學(xué)唱歌》 　　大家都喜歡吃糖，吃到嘴里跳來(lái)跳去的是什么糖呢？對(duì)了，跳跳糖。 ——中二班舞蹈《我是一顆跳跳糖》 　　基礎(chǔ)知識(shí)展示，讓家長(zhǎng)感受到孩子在園的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 　　被選擇是一種信任，被認(rèn)可是一種幸福。一分耕耘，一分收獲，一面錦旗，一份責(zé)任，是對(duì)幼兒園工作的認(rèn)可，更是對(duì)幼教老師工作的動(dòng)力。何其有幸，不勝感激，感恩家長(zhǎng)們的信任與支持！ 　　站在這個(gè)舞臺(tái)你們就是最靚的仔，拿上籃球，你們就是最棒的寶貝。自信、大膽、陽(yáng)光，伴隨你們一路成長(zhǎng)—大三班籃球操《Party Till We Die》 　　感謝各位家長(zhǎng)積極參與本次活動(dòng)，感謝各位寶貝的精彩表現(xiàn)，感謝各位老師的辛苦付出。