潛心育桃李，愛心筑師魂——華寧縣幼兒園師德師風(fēng)演講比賽北木良辰 <p class="ql-block"> 為全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的系列重要論述及建設(shè)“四有”教師的要求為指引，以《教師法》《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)政策法規(guī)為依據(jù)，全面深入開展師德師風(fēng)教育整頓，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，進(jìn)一步提升教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進(jìn)我園教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。華寧縣幼兒園于6月30日開展“對標(biāo)先進(jìn)塑師德 爭做四有好老師”為主題的師德師風(fēng)演講比賽，15位教師如星空中耀眼的星，在幼兒園的大舞臺上綻放璀璨光芒。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">主持人左凡介紹評委，宣布評分規(guī)則。</p> 精彩比賽 <p class="ql-block"> 迎著和煦的陽光，新的一天開始了，孩子們來了，耳旁又響起了那一聲聲“老師好，老師好......”這一聲“老師好”，承載著孩子們對老師的信任，承載著家長們對老師的期待，承載著社會對老師的希望。老師好，到底什么才叫“好”呢？習(xí)總書記指出，要做新時代的“四有教師”，有理想信念，有仁愛之心，有道德情操，有扎實知識。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">藺春梅老師——《做“四有”好老師，別辜負(fù)那一聲老師好》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 春去秋來，時光飛逝，我欣喜我選擇了這份職業(yè)。我知道，未來的路還很長，但我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，我愿意接受挑戰(zhàn)，勇往直前。我會一直牢記這“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)，并為之努力。同時牢牢守住師德師風(fēng)底線，從方方面面對自己進(jìn)行嚴(yán)格要求，規(guī)范自己的言行，將愛心與耐心帶給每一位幼兒，將尊重與誠心帶給每一位家長，做一名心中有愛的幼兒教師。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">石夢園老師——《以身作則，爭做四有好老師》</p> <p class="ql-block"> 人的一生能遇到一位好老師是莫大的幸福。當(dāng)你愛著班里的每個孩子，同時也感受著來自他們的愛，我珍惜，生命賦予我的這一份美好，這一場遇見。親愛的老師們，作為啟蒙老師，愿我們不忘初心，手捧師愛，用心澆灌，靜待花開!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李艷老師——《手捧師愛 靜待花開》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我始終認(rèn)為，作為一名幼兒園教師，需要的僅僅只是一顆高度的責(zé)任心和仁厚的愛心，而不該摻雜太多功名上的貪欲與妄念，責(zé)任是愛的支柱，愛是責(zé)任的幸福回味，我無法說出哪個更重要，但我知道這兩樣缺一不可。朋友開玩笑說:“幼兒園里的孩子是最容易教的?！倍覅s開玩笑的說:“幼兒園的孩子是最難教的”。說容易教,是因為孩子什么都不懂,教的時候任你發(fā)揮；說難教，也是因為孩子們什么都不懂，所以出于責(zé)任心，我們一定要教好他們。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">金楠老師——《緣起，終愛》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “國無德不興，人無德不立”。二十大以來，習(xí)近平總書記針對教師群體師德師風(fēng)問題作出了重要論述，各部門針對新時代師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)前教育發(fā)展作出了明確規(guī)范。幼兒教育是奠定每個成人人格完善的基礎(chǔ)，堅定維護(hù)好幼兒的身心發(fā)展，發(fā)展好學(xué)前教育師德師風(fēng)建設(shè)，才能為我國幼兒健康成長提供一方沃土，為祖國未來的和諧穩(wěn)定建造堅實的基石！師德師風(fēng)建設(shè)，你我在行動！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">陳婉蓉老師——《德，立于心，踐于行》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 幼兒園老師之所以平凡，是因為她們的辛苦不輕易被看到；之所以偉大，是因為她們做的事不是誰都能為孩子做的?？肆謩P爾曾說過：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”幼兒教師就是一群平凡而又不平凡的人，是一群有愛心、童心、又有責(zé)任心的人。很慶幸我成為這群平凡人中的一員，平凡的外貌，平凡的性格，平凡的身材，每天都在平凡的努力中踏實的工作著。但在這平凡的崗位上，因為有了愛，每一天都不再平凡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李艷艷老師——《幼兒教師的平凡》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 春去秋來，時光流逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩年，陪孩子一起成長的過程中，我欣喜我成了孩子們的朋友。我期待既能眼中有光仰望星空，又能心懷有愛腳踏實地，用愛心和智慧培育我們的花朵，用青春和熱血推動幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。愿我的愛如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">楊娜老師——《牽著蝸牛去散步》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 七年，我從一棵稚嫩的新苗逐漸長成一棵小樹，作為我的前輩，他們熱情地為我澆水施肥；作為朋友他們給我了太多鼓勵幫助；作為榜樣，他們始終站立在我身邊用實際行動告訴我：這是一份會發(fā)光的職業(yè)，照亮他人的同時也照亮自己；這也是一份平靜的職業(yè)，我們做的事很渺小，日復(fù)一日年復(fù)一年守在一隅默默耕耘。但是我們甘愿平靜和平凡，因為我們相信一絲一縷的堅持也能匯聚成洪流，我們立志以熹弱微光點燃浩瀚星河。全國有著千千萬萬幼教從業(yè)者，我們守護(hù)的是千千萬萬家庭的微光，是國家民族的希望，涓涓細(xì)水晝夜東流終成大海，粒粒塵土日積月累終成高山，我們都在以青春之小我，獻(xiàn)時代之大我。愿我們心中之愛能照亮更多的微光。</p><p class="ql-block">心之所向，無問東西，尋夢而行，一路追光。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黃寶瑩老師——《心中有愛 一路追光》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在我心里，我感受到孩子們對我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我愛他們，也讓我認(rèn)識到教師要培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德，就要深知人敬必先自敬，重師重在自重。教師要自敬、自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。要做到愛在心頭，富有人文關(guān)懷，要不斷修煉人格，用心進(jìn)取。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">林運(yùn)老師——《我的育人故事》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 憶往昔，師德是孔子的循循善誘、因材施教，是陳鶴琴的“活教育”理論；看今朝，師德是張桂梅的永葆初心、無私奉獻(xiàn)，是張玉滾的扎根深山、全心付出。從人人熟知的教育名人，到我們身邊的前輩教師，他們都在做最有溫度的教育。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">葉子鳳老師——《用最好的年華，做最有溫度的教育》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 驀然回首，在平凡的崗位上耕耘了27年。一路走來，曾經(jīng)有過歡笑、哭泣、感動、失敗、更多的確是收獲！懷揣一顆初心，我找到了咱們職業(yè)的武功秘籍——那就是：扎實的專業(yè)技能加上一顆愛孩子的心！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蔡雨露老師——《做有溫度的幼兒教育——詮釋新時代師德師風(fēng)》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照，我們雖然平凡，卻背負(fù)著祖國未來的希望，雖然清貧，卻托舉著明天的太陽，我們將用自己的愛心鑄造著我們的師魂，鑄造每一位孩子的夢想。教育之路，路漫漫其修遠(yuǎn)，我將繼續(xù)埋頭苦干，奮力答好新時代教育高質(zhì)量發(fā)展之卷。用愛堅守，相伴成長！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李昀露老師——《用愛堅守，相伴成長》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，鮮花奉獻(xiàn)給掌聲，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我愿奉獻(xiàn)全部的愛與責(zé)任，堅守在這個神圣的崗位上，和在座的老師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著。和你們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航，讓孩子們在愛的沃土里茁壯成長。</p><p class="ql-block">付庭芬老師——《堅守愛與責(zé)任 為健康成長保駕護(hù)航》</p> <p class="ql-block"> 其實幼兒園的教師很普通，沒有驕人的業(yè)績；幼兒園的教師很平凡，沒有顯耀的事跡；但我很慶幸我是一名幼兒教師，和在座的老師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而歡樂著、成熟而年輕著。印度詩人泰戈爾說過的：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是低垂著她的綠萌”。我想，我們幼兒園的教師就是那一片片綠葉，默默地垂著綠蔭，把自我濃烈的愛獻(xiàn)給為之自豪的幼教事業(yè)。</p><p class="ql-block">羅望老師——《不忘初心 筑夢前行》</p> <p class="ql-block"> 凡是過往，皆為序章；一切熱愛，可抵歲月漫長。我將赴一路荊棘，賞一路繁花，擇一業(yè)堅守，終一生職責(zé)，續(xù)百年初心，擔(dān)育人使命，自守師德，爭做四有，不負(fù)初心，不負(fù)韶華，不負(fù)時代，砥礪前行。</p><p class="ql-block">鐘瑤君——《守師德，做四有》</p> 賽后總結(jié) <p class="ql-block"> 演講比賽結(jié)束后，園長王玲針對本次比賽進(jìn)行了總結(jié)，肯定了老師們的亮點同時也指出了參賽者們存在的問題和演講的要素。最后王園長提出幼兒園教師的事業(yè)是愛的事業(yè)，愛是教育的永恒，是教師最美的語言，只有愛在心中才能成就最美的幼教工作者。</p> 頒獎 <p class="ql-block"> 通過本次演講比賽，不僅給教師們進(jìn)行了一場心靈的洗禮，重溫教師職業(yè)的高尚神圣，感受責(zé)任所賦予的使命，充分反映出我園重視師德師風(fēng)建設(shè)，使教師在今后的工作中更加團(tuán)結(jié)一致，攜手并進(jìn)，凝聚真心，用一顆顆飽含著理想道理學(xué)時的仁愛之心迎接孩子，伴隨孩子健康快樂成長。</p><p class="ql-block"> 比賽落幕終有時，踐行師德不中止。華寧縣幼兒園必將以此為契機(jī)，開拓進(jìn)取，弘揚(yáng)師德，用愛托起明天的太陽，用心澆灌未來之花，共筑華幼嶄新未來。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯：張娜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核：夏百英</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">終審：王玲</p><p class="ql-block"><br></p> 老師平凡師德師教師幼兒園孩子四有師德教育我們