<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，引導少先隊員樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動，豐富同學們的居家生活，鍛煉勞動能力、提升勞動水平，向陽中心小學少先隊大隊部開展“紅領巾獎章”——“勞動章”爭章活動，旨在進一步培養(yǎng)隊員們的動手、動腦和生活實踐能力，激發(fā)隊員熱愛勞動的情感，在勞逸結合中獲得全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> “勞動章”圖案寓意：勞動章上掃地的人形圖案寓意少先隊員崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，樹立正確的勞動觀，從力所能及的小事做起，積極參與勞動實踐。</p> <p class="ql-block"> 智慧在勞動中發(fā)光，能力在勞動中閃亮。少先隊員們圍繞“勞動章”的爭章要求，主動參與勞動實踐，在勞動的過程中體會到了勞動的艱辛和快樂，品嘗勞動成果，感受勞動光榮。</p> <p class="ql-block"> 教育本身就是生活，把生活內化為教育，既掌握了技能，又習得了知識，一舉兩得。本次爭章活動激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，讓孩子們在活動中收獲新的體驗。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 勞動勵心志，實踐促成長。希望隊員們能通過本次“勞動章”爭章活動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣，從小事做起，從點滴做起，在勞動的過程中努力發(fā)揚“自信自強、永不言敗”的精神，愛勞動愛生活，服務他人，成就自我，用雙手去創(chuàng)造更加幸福、美好的未來。</span></p>