<p class="ql-block"> 為了深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，運(yùn)用立體多元化的評價方式激勵學(xué)生，真正減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和精神壓力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展。壽光市化龍鎮(zhèn)裴嶺小學(xué)于6月26號開展了低年級無紙化測試活動。</p> <p class="ql-block">本次無紙化測評是低年級老師們依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、低年級孩子的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知水平結(jié)合，積極探索，大膽創(chuàng)新，本著“寓評于樂”的原則，精心布置場地，營造了一個輕松、有趣的測評環(huán)境，讓孩子們能夠盡情地在游戲活動中獲得知識、在快樂中完成測評。</p> 語文 <p class="ql-block">在語文樂園中，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，并結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)重點(diǎn)知識，精心設(shè)計了七個孩子們喜歡的活動版塊，主要考查學(xué)生的拼音、識字、寫字、積累、朗讀、口語交際和看圖說話等語文綜合能力，巧妙地將知識能力考查融入到有趣的游戲活動中去。</p> 數(shù) 學(xué) <p class="ql-block">數(shù)學(xué)樂園不僅注重知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)，更加關(guān)注他們的生活經(jīng)驗與實(shí)踐能力。讓學(xué)生在游戲中答題、動手實(shí)踐，在活動中提高計算能力、解決問題能力和動手操作能力。</p> <p class="ql-block">通過無紙化測評活動，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)過程評價與考試結(jié)果評價有機(jī)結(jié)合的學(xué)業(yè)考評制度，統(tǒng)籌處理考試、作業(yè)、日常評價、質(zhì)量監(jiān)測等方面的關(guān)系，注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面的評價，測評通過“過程性評價+學(xué)習(xí)成果測評”的方式，以逐一面試的形式讓學(xué)生在快樂的游戲中，促進(jìn)了綜合素養(yǎng)的發(fā)展，展現(xiàn)了自我，增強(qiáng)了自信，遇見了更好的自己。</p> <p class="ql-block">本次一、二年級無紙化測評活動，全面展示了孩子們的綜合能力和素養(yǎng)，真正做到了讓孩子們在快樂中測評、在實(shí)踐中成長，每位孩子在參加各項闖關(guān)活動中完成了對本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的驗收，我校將以此次活動為契機(jī)，在“雙減”的道路上繼續(xù)探究和完善新的評價模式，并以此來改進(jìn)我們的教學(xué)工作，努力為孩子們創(chuàng)造出更加廣闊的成長空間。全體教師也將一如既往地堅守教育初心、優(yōu)化育人行為、提升育人品質(zhì)，為每一位孩子的幸福人生保駕護(hù)航。</p>