<p class="ql-block"> 為積極落實“雙減”政策，更新教育理念，探索多元評價，海港區(qū)耀華小學二年級組嚴格執(zhí)行“小學一二年級不進行紙筆考試”的規(guī)定，依據學科核心素養(yǎng)，確定考查內容，采用體驗式游戲的方式進行期末綜合素養(yǎng)考查，有序組織學生逐項進行“學海沖浪，智慧闖關”活動。</p> <p class="ql-block"> 在教務處的領導和二年級班主任老師們的精心組織下，在各位家長朋友的大力支持下，本次綜合測評活動順利開展?；顒右躁J關形式進行，同時采用“大手拉小手”模式，各班邀請本班家長朋友擔任“評委考官”，為同學們進行一對一檢測。</p> <p class="ql-block"> 活動包含語文數學兩大模塊，共設4關，每個關卡設有3顆星星。同學們手持“智慧闖關通關卡”排隊有序參加。每過一關，“評委考官”會在其“通關卡”上記錄下本關所摘得的星星數量。豐富有趣的闖關模式，極大地調動了同學們參與活動的積極性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">字詞森林</b></p> <p class="ql-block"> 主要考察學生對本冊語文書基礎字詞掌握情況。隨機抽取字詞卡片，朗讀卡片上的字詞內容。要求朗讀正確，聲音洪亮。滿分3顆星。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">朗讀樂園</b></p> <p class="ql-block"> 主要考察學生對本冊語文書課文朗讀掌握情況。隨機抽取課文卡片，朗讀卡片上的課文節(jié)選。要求朗讀正確流利有感情。滿分3顆星。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">神機妙算</b></p> <p class="ql-block"> 主要考察學生表內乘除法的口算能力。隨機抽出口算卡片，快速說出卡片上3道算式的得數。滿分3顆星。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">慧眼如炬</b></p> <p class="ql-block"> 主要考察學生對圖形運動的辨別能力。隨機抽出一張圖形卡片，說出圖上圖形進行了怎樣的運動。滿分3顆星。</p> <p class="ql-block"> 闖關活動中，同學們個個表現優(yōu)秀。他們聲音洪亮、口齒清楚，朗讀正確流利有感情；計算時思維敏捷、反應迅速，辨別圖形也準確無誤。評委考官們耐心細致地傾聽著同學們的朗讀和計算，嚴格把關并細心指導。在大家的共同努力下，本次綜合測評活動圓滿結束。二年級的同學們全部順利過關，并獲得“闖關小達人”稱號。</p> <p class="ql-block"> 千里之行，始于足下；學習之旅，始于基礎。此次活動提高了學生的基礎知識的掌握和運用能力，讓學生懂得朗讀是一項重要的語文基本功，計算能力更是數學學習的根基。本次智慧闖關綜合測評活動圓滿結束，但孩子們在學習和生活中的挑戰(zhàn)還將繼續(xù)。祝愿耀華小學所有的孩子們都能帶著機智勇敢的闖關精神繼續(xù)乘風破浪，奮勇向前！</p>