<p>沐浴著六月的陽(yáng)光,收獲著成長(zhǎng)的果實(shí)。</p><p>呼吸著鮮花的芬芳,憧憬著美好的未來(lái)。</p><p>今天,我們畢業(yè)了,匯聚在這里,共度這美好而難忘的時(shí)光。</p><p><br></p> <p>日月星辰的六年,離不開(kāi)恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,正因?yàn)槟鷤儫o(wú)私的奉獻(xiàn),我們的童年才會(huì)變得如此五彩繽紛。</p> <p>千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對(duì)老師的感激之情,六年級(jí)全體同學(xué)將濃濃的謝意寄托在鮮艷的花朵上,感謝老師的辛勤付出。</p> <p>時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶,但卻沖不走老師對(duì)我們的恩情。《感恩的心》,感謝有你。</p> <p>在分別之際,同學(xué)和家長(zhǎng)內(nèi)心有祝福、忠告,無(wú)數(shù)心里話想對(duì)昔日的摯友、恩師和母校傾訴。六(1)班學(xué)生代表徐語(yǔ)悅和六(2)班周子彧媽媽深情地表達(dá)了對(duì)老師的感激,對(duì)學(xué)校的深情。</p> <p>王進(jìn)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的致辭,相信同學(xué)們一定會(huì)銘記在心,真正把校長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力,在充滿希望的明天,書(shū)寫(xiě)人生最為華美的詩(shī)篇。</p> <p>邱海標(biāo)校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單,校長(zhǎng)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。</p><p>畢業(yè)證,不僅是一張紙,更是一份榮譽(yù);不僅是一份成果,更是一份期許。</p> <p>同學(xué)們?yōu)榱藨c祝畢業(yè),帶來(lái)了很多精彩的節(jié)目。</p> <p>由六1班徐小語(yǔ)和梁詠豪帶來(lái)的架子鼓《平凡之路》,熱情似火的音樂(lè),點(diǎn)燃了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。</p> <p>一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,回蕩在耳邊。</p> <p>聽(tīng)薩克斯歌曲,猜歌名環(huán)節(jié),互動(dòng)了全場(chǎng),給全場(chǎng)帶來(lái)輕松、快樂(lè)的時(shí)光。</p> <p>相聲《放鞭炮》,兩位精彩的表演贏得全場(chǎng)陣陣歡笑。</p> <p>繽紛的音符,時(shí)而舒緩,時(shí)而波瀾壯闊!</p> <p>一支節(jié)奏感強(qiáng),音樂(lè)優(yōu)美的拉丁舞,所有同學(xué)跟著旋律旋轉(zhuǎn)。</p> <p>校領(lǐng)導(dǎo)與生同樂(lè),也玩起了魔方。</p> <p>一個(gè)個(gè)七彩的魔方旋出了激情,轉(zhuǎn)出了精彩,更玩出了智慧。</p> <p>歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走奮進(jìn)的心,一支《山楂樹(shù)之戀》的舞蹈和那首慷慨激昂的經(jīng)典名曲《賽馬》深受同學(xué)們的喜愛(ài)。</p> <p>徐雯雯老師歌唱的《明天會(huì)更好》,掀起了整個(gè)節(jié)目的高潮,逝去的昨天不會(huì)重來(lái),但是,當(dāng)明天太陽(yáng)升起的時(shí)候,又會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始。</p> <p>畢業(yè)不是休止符,而是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的起點(diǎn)。</p> <p>散學(xué)不散場(chǎng),成長(zhǎng)不止步,二實(shí)小學(xué)子在假期中將匯聚起超越自我的力量,不斷奮進(jìn),努力踐行新時(shí)代好少年應(yīng)有的風(fēng)采!</p><p>光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。</p><p>明天,將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。</p><p><br></p> <p>部門(mén):少先隊(duì)</p><p>文字:于姍姍</p><p>圖片:六年級(jí)組</p><p>初審:沈姝君</p><p>終審:王建華</p>