<p class="ql-block">“桃李不言滿庭芳，弦歌百年今又始?！毙@文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力和教書育人的濃厚氛圍，每一層都是一幅主題的畫，每一層都是一首無(wú)聲的詩(shī)，每一層都是一種心靈的洗禮，每一層都給人視覺(jué)美的享受……</p> <p class="ql-block"> 這里書香滿園，這里綠蔭遍地，這里是雛鷹展翅的高地，這里是夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 學(xué)校以“立德樹人，五育并舉”為根本任務(wù)，堅(jiān)持“做人求真、做事求實(shí)、以德育人、嚴(yán)愛(ài)有度”的辦學(xué)理念，以“三懂四會(huì)五有”為抓手，養(yǎng)成好習(xí)慣，練就好品格，近年來(lái)，學(xué)校以培養(yǎng)科技創(chuàng)新小人才為辦學(xué)目標(biāo)，努力打造科技特色學(xué)校。打造成“讓學(xué)生喜歡，讓家長(zhǎng)滿意，讓教師自信，滿足社會(huì)教育發(fā)展的需求，辦人民滿意的學(xué)校。</p> <p class="ql-block"> 踏進(jìn)求實(shí)園，<span style="font-size:18px;">整潔、干凈、舒適的校園環(huán)境，令人心曠神怡。同學(xué)們用行動(dòng)證明他們愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生的美德。</span></p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀的學(xué)校文化是一面旗幟，它引領(lǐng)著師生意氣風(fēng)發(fā)地前進(jìn)；優(yōu)秀的學(xué)校文化是一種氛圍，它熏陶浸染，潤(rùn)物無(wú)聲；優(yōu)秀的學(xué)校文化是一種引力場(chǎng)，它能凝聚人心，形成合力；優(yōu)秀的學(xué)校文化是最寶貴的資源，是學(xué)生成長(zhǎng)，教師發(fā)展的肥沃土壤。文化更是學(xué)校的一種形象，一種氣質(zhì)，一種個(gè)性，一種特色，一種品牌。有高品味文化的學(xué)校，必定高雅圣潔、獨(dú)秀群芳。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一篇章：環(huán)境文化</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 美的環(huán)境，在互動(dòng)性的激發(fā)，在歸屬感的賦予，在細(xì)節(jié)的刻畫，在氛圍的渲染，在功能的兼容與實(shí)用。以美啟慧，讓教育自然發(fā)生，讓智慧自然開啟，讓幸福自然來(lái)臨！</p> <p class="ql-block">校園是每個(gè)孩子學(xué)習(xí)生活的地方，是他們成長(zhǎng)的搖籃，也是實(shí)現(xiàn)他們理想，放飛想的地方！</p> <p class="ql-block">第二篇章：校園文化</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 學(xué)校加強(qiáng)文化建設(shè)，細(xì)化育人環(huán)境，合理布局，精心布置書畫藝術(shù)文化。一道道文化風(fēng)景讓廣大師生置身于無(wú)形的心靈熏陶和藝術(shù)享受之中，獲益匪淺。</p> <p class="ql-block">引人入勝的創(chuàng)意涂鴉墻</p> <p class="ql-block">蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說(shuō)話。”教育不僅僅發(fā)生在教室內(nèi)，每一處空間都可以成為教育的現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">第三篇章：走廊文化</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 靜隅育人藏旨趣，雅室競(jìng)香惹芬芳。走廊內(nèi)的“墻文化”設(shè)計(jì)各具特色，內(nèi)容豐富多彩，一個(gè)個(gè)新奇的點(diǎn)子躍然“墻”上。鮮花盆景，增添了無(wú)限綠意和勃勃生機(jī)。</p> <p class="ql-block"> 精美的樓道文化不僅渲染了濃厚的校園氛圍，給學(xué)生提供健康向上的精神環(huán)境，師生每到一處，心靈得到啟迪，情操得到陶冶，拓深校園文化內(nèi)涵，鑄就校園人文精神。</p> <p class="ql-block"> 環(huán)境孕育希望，理念放飛夢(mèng)想！走廊文化、班級(jí)文化，映襯著學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)。我們謹(jǐn)乘義務(wù)教育均衡發(fā)展之東風(fēng)，更新了校園文化。合理的布局、匠心獨(dú)韻的構(gòu)思設(shè)計(jì)，使人心曠神怡、賞心悅目。陶冶著求實(shí)人的情操，塑造了求實(shí)人的美好心靈，激發(fā)著求實(shí)人的開拓進(jìn)取精神！</p> <p class="ql-block">第四篇章：教室文化</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一班一世界，一生一舞臺(tái)。班級(jí)文化的建設(shè)，不僅美化了學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了班級(jí)的文化氛圍，還展現(xiàn)了學(xué)生多元、活潑、個(gè)性的精神面貌，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念、動(dòng)手能力和審美能力以及良好的習(xí)慣?？?，求實(shí)小學(xué)的班主任們發(fā)揮她們的聰明才智，與學(xué)生齊動(dòng)手，把教室打扮得那么溫馨、活潑，富有個(gè)性。</p> <p class="ql-block">班級(jí)文化建設(shè)是一門潛在的課程，它具有無(wú)形的教育力量，會(huì)起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用！希望在這樣干凈、溫馨的環(huán)境里，孩子們樂(lè)于學(xué)習(xí)，樂(lè)于生活，樂(lè)于成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">最好的教育，應(yīng)該讓每個(gè)孩子成為他自己，讓每個(gè)孩子的潛能得到最大的發(fā)揮，讓每個(gè)孩子的生命綻放獨(dú)特的光芒…～</p> <p class="ql-block">我們營(yíng)造這樣的學(xué)校氛圍：處處有養(yǎng)分，處處有故事，處處有書香，處處有舞臺(tái)，處處有歡樂(lè)，處處可研學(xué)。</p> <p class="ql-block">校園之美，美在它的瑯瑯書聲；校園之美，美在它的歡聲笑語(yǔ)；校園之美，美在它的累累碩果；校園之美，美在它的萬(wàn)千桃李……</p> <p class="ql-block">第五篇章：宿舍文化</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">俗話說(shuō)，巢是鳥的棲息地，家是人的避風(fēng)港。宿舍就是我們的另一個(gè)家，一個(gè)溫馨的家！</p> <p class="ql-block"> 宿舍布置規(guī)范化是為了保證宿舍的文明、整潔、美觀、舒適、有序。</p><p class="ql-block"> 讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共處，更加學(xué)會(huì)感激身邊的每一個(gè)人每一件事。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 干凈的洗澡間，流著熱水的淋浴噴頭，開心洗澡的孩子……</p> <p class="ql-block">第六篇章：美食文化</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“舌尖上的安全重于泰山”。學(xué)校的飲食管理堅(jiān)持圍繞一個(gè)中心：凝心聚力，為師生提供一流的保障服務(wù)。同時(shí)嚴(yán)把安全質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)控食品安全渠道，嚴(yán)選食材，嚴(yán)格的衛(wèi)生制度。</p><p class="ql-block">學(xué)校一日三餐營(yíng)養(yǎng)均衡、科學(xué)配餐。健康的飲食習(xí)慣，文明的就餐秩序，是學(xué)生道德品質(zhì)教育和良好行為習(xí)慣教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">第七篇章：活動(dòng)文化</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??學(xué)習(xí)篇??</p><p class="ql-block"> 特色課程百花齊放，全面發(fā)展夢(mèng)想啟航！</p><p class="ql-block"> 課程是一葉小舟，載著我們前往浩瀚的知識(shí)海洋；課程是一壺陳釀，讓我們細(xì)細(xì)地品味前人的余香。 </p><p class="ql-block"> 為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。<span style="font-size:18px;">學(xué)校本著"學(xué)校有特色，教師有專長(zhǎng)，學(xué)生有特長(zhǎng)”的目標(biāo)，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生和諧發(fā)展的環(huán)境，發(fā)揮不同課程的優(yōu)勢(shì)，為不同的學(xué)生提供適合自己身心發(fā)展的校本課程。</span>我校開設(shè)了圍棋、國(guó)際象棋、乒乓球、足球、籃球、跆拳道、健美操、非洲鼓、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、舞蹈、繪畫，還有必修課：游泳、書法等特色課程。課程均由專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課。特色課堂堅(jiān)持自愿、自主參與為原則，可根據(jù)孩子的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)及發(fā)展目標(biāo)自愿選擇科目參與。為孩子量身定做，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中進(jìn)步！</p> <p class="ql-block">圍棋</p><p class="ql-block">從圍棋到為人，體驗(yàn)圍棋的非常之道！</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)圍棋可以提高注意力 、觀察力 、記憶力 、心算能力 、忍耐力和空間想象力， 對(duì)啟迪心智有著超凡的功效 ，被譽(yù)為“大腦體操” 。</p> <p class="ql-block">國(guó)際象棋</p><p class="ql-block">“智慧的體操”、“人類智慧的試金石”。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)國(guó)際象棋，讓孩子更聰明</p><p class="ql-block"> 國(guó)際象棋，開啟智慧之門。創(chuàng)新思維，筑就成才之路。國(guó)際象棋，文明、高雅、內(nèi)涵深邃、棋局千變?nèi)f化，趣味無(wú)窮。國(guó)際象棋有助于開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)邏輯思維和想象能力，加強(qiáng)分析能力和記憶力，提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)術(shù)思想意識(shí)和全局觀念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活中的計(jì)劃性和靈活性，豐富業(yè)余文化生活。</p> <p class="ql-block">??乒乓球</p><p class="ql-block">乒乓有形 快樂(lè)無(wú)限</p><p class="ql-block">乒乓球是我們?nèi)袊?guó)人引以為傲的的國(guó)球，一個(gè)小小的圓球包含了無(wú)限的精彩，拼搏奮斗的汗水與熱血！求實(shí)小學(xué)的乒乓球特色課為喜歡乒乓球的孩子提供了一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的舞臺(tái)！</p> <p class="ql-block">?足球</p><p class="ql-block">腳下虎虎生風(fēng)，將個(gè)性張揚(yáng)；配合有張有弛，將默契展現(xiàn)；攻防各有千秋，將場(chǎng)面渲染。</p> <p class="ql-block">??籃球</p><p class="ql-block">“強(qiáng)身健體，從我做起”！</p> <p class="ql-block">籃球是中小學(xué)生比較喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng)，為了促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，豐富校園文化生活我校成立了籃球特色課?；@球運(yùn)動(dòng)可以完善學(xué)生的健康人格提高學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生自我參與，自我管理，自我完善，自我創(chuàng)造等各方面的能力真正達(dá)到健康、和諧、立德、樹人的目的！</p> <p class="ql-block">跆拳道</p><p class="ql-block">提高自信心和禮儀，跆拳道不僅是力量的對(duì)抗，身體素質(zhì)的提高，更多的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，懂得互相尊重，互相禮讓。</p> <p class="ql-block"> 科技創(chuàng)新 引領(lǐng)未來(lái)</p><p class="ql-block"> 科學(xué)讓我們的生活五彩繽紛，科學(xué)使我們的世界日新月異。科學(xué)雖然神圣，但并非遙不可及，它就藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們用敏銳的雙眼去觀察，用創(chuàng)新的思維去探索，為人類揭開更多的奧秘，創(chuàng)造出更偉大的奇跡！</p> <p class="ql-block">??舞蹈</p><p class="ql-block">培育孩子們良好的姿態(tài)，增強(qiáng)孩子身體的協(xié)調(diào)能力，培育身體對(duì)節(jié)奏的敏感性，給孩子美和藝術(shù)的熏陶，開發(fā)他們的藝術(shù)潛能。而且可以發(fā)展學(xué)生的觀察力、注意力、記憶力、思維能力，借助身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)音樂(lè)的能力。</p> <p class="ql-block">在豐富多彩的校園生活中，希望同學(xué)們能夠通過(guò)特色課的活動(dòng)升華對(duì)藝術(shù)的理解及領(lǐng)悟能力，并借助舞蹈的橋梁大膽自信的表演自我，展示自我，陶冶情操。</p> <p class="ql-block">“飛揚(yáng)青春，逐夢(mèng)前行”</p><p class="ql-block">當(dāng)我們揮動(dòng)雙手</p><p class="ql-block">當(dāng)我們變換腳步</p><p class="ql-block">當(dāng)我們騰空躍起</p><p class="ql-block">當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞</p><p class="ql-block">我們總能感到一種青春的力量</p><p class="ql-block">一種創(chuàng)造的激情</p><p class="ql-block">一種永不停止的追求</p> <p class="ql-block">??繪畫</p><p class="ql-block">“以美激趣、以美啟智、以美育人”的理念開展美術(shù)特長(zhǎng)課，讓孩子在色彩斑斕、想象奇異的童畫世界里，盡情展現(xiàn)對(duì)周圍生活的認(rèn)識(shí)與感悟，提高他們感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。</p> <p class="ql-block">書法課堂，“橫豎撇捺”展風(fēng)采！</p><p class="ql-block"> 一手好字成就美好人生。傳承民族文化，弘揚(yáng)中華藝術(shù)，陶冶高尚情操。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">"暢游無(wú)阻 健康每天"</p><p class="ql-block">“游泳課程進(jìn)校園”是求實(shí)學(xué)校立足“志趣 活力 智慧”育人目標(biāo)的“多元生長(zhǎng)”課程之一。學(xué)校重視中小學(xué)特色體育項(xiàng)目的培養(yǎng)和推廣，將游泳項(xiàng)目推為夏季的必修科目。??????</p> <p class="ql-block">“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大不知其幾千里也!”今天雖然我們年齡小，將來(lái)我們一定是國(guó)之棟梁。水中鍛煉，搏擊風(fēng)浪，茁壯成長(zhǎng)，身體健康，報(bào)效祖國(guó)才不是空談。</p> <p class="ql-block">“聲”動(dòng)求實(shí)，“音”你精彩——求實(shí)之聲“紅領(lǐng)巾”廣播站是一個(gè)展示自己、豐富自我的校園舞臺(tái)。 推動(dòng)少先隊(duì)文化的建設(shè)和傳播，促進(jìn)學(xué)校良好書香校園文化氛圍的形成，成為學(xué)校的特色文化建設(shè)之一。相信同學(xué)們能夠在這個(gè)舞臺(tái)中遇見(jiàn)最好的自己，享受最美的童年生活。</p> <p class="ql-block">多姿多彩的校園生活，為的就是孩子們能得到全面的發(fā)展，我們秉承一切為了孩子，為了一切孩子，不斷努力??不斷進(jìn)步??為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)做出更大的努力！</p> <p class="ql-block">校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。校園生活溫馨的場(chǎng)面，無(wú)不體現(xiàn)出孩子們的純真可愛(ài)！</p> <p class="ql-block">這里是一方沃土，孕育了無(wú)數(shù)花朵，成長(zhǎng)著萬(wàn)千樹苗；</p><p class="ql-block">這里是一方大地，撒滿陽(yáng)光，把希望的種子播撒； </p><p class="ql-block">這是一首奮進(jìn)的歌，朝氣蓬勃，欣欣向榮這是一艘啟錨揚(yáng)帆的航船，滿載莘莘學(xué)子，駛向知識(shí)的海洋；</p><p class="ql-block">這更是一只展翅的雄鷹，翱翔藍(lán)天，展望未來(lái)！</p> <p class="ql-block">感受心靈教育--培養(yǎng)心地善良的孩子</p><p class="ql-block">注重全腦開發(fā)--培養(yǎng)才華橫溢的孩子</p><p class="ql-block">突出個(gè)性養(yǎng)成--培養(yǎng)擁有夢(mèng)想的孩子</p> <p class="ql-block"> “筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍”，求實(shí)小學(xué)將在校園環(huán)境建設(shè)的路上繼續(xù)前行?！靶@文化師生創(chuàng)”是求小的追求，“校園文化師生享”是求小的目標(biāo)?，F(xiàn)在求小籃娃們每天在這樣的校園里學(xué)習(xí)、嬉戲、玩耍，是多么幸福！正如孩子們說(shuō)的“學(xué)校處處是景，出行何必遠(yuǎn)游？”美好的事物總是讓人賞心悅目，懂得享受美景的人，終會(huì)懂得享受人生。今后，求實(shí)小學(xué)將賦予校園文化建設(shè)更豐富、更深刻的內(nèi)涵。桃李在這里滋養(yǎng)，知識(shí)在這里傳播，智慧在這里綻放，夢(mèng)想在這里啟航！</p>