<p class="ql-block">活動緣起：</p><p class="ql-block"> 最近班里有好幾個小朋友戴上了電話手表，只要有機(jī)會他們都在開心的談?wù)撝约旱氖直?，手表都有哪些功能？帶手表僅僅是為了給爸爸媽媽打電話嗎？針對孩子們喜歡的這個話題我們開展了《金老爺買鐘》繪本主題活動。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">結(jié)合繪本主題脈絡(luò)我們制定了自己的主題網(wǎng)絡(luò)圖</b></p> <p class="ql-block">主題目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、認(rèn)識鐘表，知道鐘表的構(gòu)成,學(xué)習(xí)認(rèn)識整點(diǎn)鐘和半點(diǎn)鐘。</p><p class="ql-block">2、知道時間是不斷流逝的，學(xué)會珍惜時間管理時間。</p><p class="ql-block">3、能設(shè)計自己的一日生活計劃表，并落實計劃。</p><p class="ql-block">4、對好朋友有依戀之情,回憶美好的幼兒園生活,對小學(xué)生活充滿希望。</p><p class="ql-block">5、能夠正確的面對離別,知道生命的寶貴。</p> <p class="ql-block"> 在與自己賽跑的途中,幼兒園的旅程已經(jīng)到站了,什么是時間？小小的我們只有迷糊的概念，好像很平常好像很珍貴……將要成為小學(xué)生的我們需要認(rèn)識時間、管理時間成為時間的小主人。</p> <p class="ql-block">么米尚說：“老師我覺得時間就是生命”</p> <p class="ql-block">張誠一小朋友說,我覺得時間就是獎杯,運(yùn)動員跑步用的時間越少就能得獎……</p> <p class="ql-block"> 老師我在規(guī)定時間內(nèi)能做好多事……于是我們的活動從認(rèn)識鐘表開始啦！</p> <p class="ql-block">一、認(rèn)識時間</p> <p class="ql-block"> 了解鐘表的組成</p> <p class="ql-block"> 我們一起了解古代和現(xiàn)在的計時方法！</p> <p class="ql-block"> 二、規(guī)劃時間</p><p class="ql-block"> 做計劃的過程對我們來說是一種寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不僅可以幫助我們了解時間的先后順序,還可以合理規(guī)劃和自主落實自己的計劃。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園的一日生活豐富多彩，不同的時間段我們進(jìn)行不同的活動，快來看我們制作的計劃表吧！</p> <p class="ql-block">三、管理時間</p> <p class="ql-block"> 在管理時間過程中我們發(fā)現(xiàn)了很多問題，上課時間都到了，有的小朋友還在吃午點(diǎn),有的小朋友還沒起床，還有的小朋友各自聊天……</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)我把這些現(xiàn)象和給孩子們一起分享時，他們都意識到這是在浪費(fèi)時間,怎樣才能讓這些“小調(diào)皮”們，很好的約束自己，遵守時間，大家開始了討論……</p> <p class="ql-block"> 可以讓他把小嘴巴閉上，可以讓他先上課，什么時候安靜什么時候再上課……大家各有各的想法。</p> <p class="ql-block"> 張誠一小朋友最有想法，他說可以制作一個表格，把時間存起來，像存錢罐一樣，看來這是一種非常好的獎勵機(jī)制,小朋友都很喜歡,于是設(shè)計時間儲蓄表和儲蓄瓶活動開始了……</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">四、珍惜時間</b></p><p class="ql-block"> 一分鐘有多長？一分鐘能做些什么？</p> <p class="ql-block"> 挑戰(zhàn)一分鐘！</p><p class="ql-block">一分鐘圍著操場能跑三四圈,而騎車只能騎兩圈。</p> <p class="ql-block">原來一分鐘只能百變一根魔尺</p> <p class="ql-block">主題背景下區(qū)域活動</p> <p class="ql-block">生活區(qū)：《我會削鉛筆》</p> <p class="ql-block">生活區(qū)：《我是小學(xué)生》</p> <p class="ql-block">益智區(qū)：《有趣的測量》</p> <p class="ql-block">美工活動《達(dá)利的時鐘》</p> <p class="ql-block">益智區(qū)：《好玩的撲克牌》</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:22px;">五、感悟時間</span></p><p class="ql-block"> 三年時光我們在這里度過了無數(shù)的小日子,幾度歡笑，幾度淚水,還有幾分惦念,幾分期許,我們在這玩耍、奔跑、交朋友；一草一木記錄我們的歌聲、笑聲、一桌一椅見證我們的成長,我們不禁感嘆時光的流逝,而此刻，分別卻已近在眼前……</p> <p class="ql-block"> 這個小朋友雖然三年的時間沒怎么堅持上學(xué)，一說到離別他在他內(nèi)心深處的那份情感一下流露出來了，沒有語言,眼淚是他最好的表達(dá)。</p> <p class="ql-block"> 泰戈爾曾說：生如夏花之絢爛，死如秋葉般靜美"，我們通過欣賞繪本《爺爺變成了幽靈》一起感受離別和永遠(yuǎn)離別的真正的含義。</p><p class="ql-block">他們互相擁抱，正式道別，艾斯本在閃爍的淚光中看著爺爺樓離去的身影，終于明白了死亡，原來是離開、分別、告別，是一件平常的事。哲學(xué)家薩瓦特爾曾說：認(rèn)識死亡，才能更好地認(rèn)識生命。死亡不僅僅是一種現(xiàn)實現(xiàn)象，更是對生命本質(zhì)和生活真相的剖析。孩子認(rèn)識死亡、理解死亡，才會接受死亡的心理基礎(chǔ)，勇敢地對待生離死別。</p> <p class="ql-block"> 給弟弟妹妹們送禮物,回到我原來的班級看一看，看到了好多變化。</p> <p class="ql-block"> 要離開幼兒園了,我們一起整理班級的環(huán)境衛(wèi)生,給弟弟妹妹留下干凈整潔的班集體。</p> <p class="ql-block"> 難忘的沙水游戲！</p> <p class="ql-block"> 再一次來到小菜園,好好的和它們道個別吧！</p> <p class="ql-block"> 和老師來一個大大的擁抱,感受我們的師生情。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們你們知道嗎？幼兒園里有3棵柳樹、5棵國槐、還有櫻桃樹、柿子樹、山楂樹、蘋果樹、海棠樹……</p> <p class="ql-block"> 我最想念的幼兒園,我要給幼兒園留一幅畫,請弟弟、妹妹欣賞。</p>