【康金中心校?親子閱讀】親子共讀書香家園”家庭親子閱讀活動系列（三）——閱讀明星展風(fēng)采（7）

海艷

閱讀改變?nèi)松x書成就夢想。為全面貫徹黨的二十大精神，落實習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的指示精神，進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”文化建設(shè)，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。五月份以來，康金第二小學(xué)持續(xù)開展“親子共讀書香家園”讀書活動，使“愛讀書，讀好書，會讀書”蔚然成風(fēng)。6月21日，我校開展了“閱讀明星展風(fēng)采”讀書活動。 閱讀明星風(fēng)采展示 　　大家好，我叫王承博，來自康金第二小學(xué)六年三班。順便告訴你，我是一個十足的“啃書蟲”哦！讀書好，讀好書，好讀書——冰心”在這句話下，我深深地喜歡上了讀書。我覺得生活離開了讀書，就像魚離開了水，植物離開了土，太陽離開了天空，生活將會變得索然無味，沒有色彩，充滿迷霧。書就像一位友好的朋友，為我們排憂解難；書就像一朵芬芳的花兒，聞一聞，頓時沁人心脾；書就像一處眷戀的故地，我們隨時都可以過去。多看點書，可以使人神清氣爽、心曠神怡，增添腦袋里的知識，充實這美好的生活。每天放學(xué)回到家中，做完作業(yè)后的第一件事就是打開書柜，在一本本各類讀物中自由翱翔，常常因為看書看得走火入魔而忘了時間。周末，我就會興致勃勃地去我的綠洲——小書架，在選擇一本后，就會見到鏡子中有一個個子矮矮的，白白的皮膚，一雙大大的眼睛，可愛的黑腦袋小男孩，在默不作聲、如癡如醉、目不轉(zhuǎn)睛地盯著大書，仿佛書會逃跑了似的。一會兒嘟起嘴，一會兒又緊皺眉頭，一會兒口中念念有詞，手指禁不住地點著桌子，仿佛要把桌子戳個洞，好似書中的人物，身臨其境一樣。 我看過許許多多的書?！妒澜缰浴犯嬖V我世界之大，無所不有；《名人古事》啟示我“天道酬勤”；《天使的詛咒》讓我在精靈魔法斗爭中，自由自在地幻想；《沒頭腦和不高興》使我明白做事要腳踏實地，一個腳印一個腳印地走，才能成功，《云裳》讓我知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；《瘋狂的神仙》讓我深深陷入對天宮的無限憧景。 一本好書推薦 　　愛是什么，不會有答案，但我知道愛是沒有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對我們無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的一個微笑，這些都是愛。 《愛的教育》這本書在老師的伴讀下深深地吸引了我。它以日記體的形式，一個名叫安利柯三年級小男孩的視角講述了他在讀書期間每天發(fā)生的有意思或者有意義的小事，真實記錄了他的成長過程。書中雖然每個小故事看似簡簡單單，平平凡凡，但以一個“愛”字貫穿全文，大至國家、社會、民族這等大愛，也有師生、父母、同學(xué)之間的小愛。插班生格拉勃利亞，通過老師的介紹不僅讓孩子們感覺到祖國的偉大，還讓代洛西代表孩子們展示了兄弟之情、同學(xué)之情。這本書沒有大事件，沒有講大道理，只是用樸實的平淡的語言塑造了一個個渺小但不平凡的人物，自然生動，具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。例如鐵匠的兒子、父親的老師、敘利亞、少年鼓手.....愛的教育”這四個字，說來容易，但做起來很難。家長們應(yīng)該好好看看，從一些小事上教會孩子一些愛的教育。 精彩內(nèi)容分享　 微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽，笑對人生，能戰(zhàn)勝與自己對抗的一切、微笑的人，顯得那么可愛，那么和藹，那么風(fēng)趣，那么堅強(qiáng)，它傳遞著人們的感情，因為，微笑是人世間最美的符號!《愛的教育》這本書使我感到世間的善良真情，生活的富有朝氣，生命的無比美妙。 　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。我校將繼續(xù)開展形式多樣的閱讀活動，讓書香的芬芳陪伴學(xué)生一路成長，讓學(xué)生在書海中暢游，領(lǐng)略更廣闊、更精彩的世界。