晨曦睿智情商3Q上第十九周課程回顧??

林慶波.

課程目標(biāo)：情商態(tài)度：我愿意在生活中養(yǎng)成更多好的習(xí)慣。情商思維：我知道，我可以通過健康習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、爭(zhēng)取習(xí)慣、正面解讀的習(xí)慣來幫助自己更好的解決問題，面對(duì)生活。情商行為：在生活中，我更努力的讓自己養(yǎng)成健康習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、爭(zhēng)取的習(xí)慣、正面解讀的習(xí)慣。 情商口號(hào)：健康學(xué)習(xí)和爭(zhēng)取，正面解讀常伴你。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，情商學(xué)習(xí)天天見。 朗讀能量羊皮卷?? 通過分享，讓兒童復(fù)習(xí)習(xí)慣對(duì)于日常生活的影響。 通過體檢活動(dòng)，讓兒童知道健康習(xí)慣對(duì)于生活的影響。我知道怎樣讓自己更加健康。 通過折紙活動(dòng)，讓兒童知道積極爭(zhēng)取的習(xí)慣，會(huì)為我們帶來更加便利的條件。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)讓我的學(xué)習(xí)更有效率。 通過問答游戲讓兒童知道運(yùn)用正面解讀的習(xí)慣，可以讓我獲得更加積極的心態(tài)。