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給孩子們的悄悄話8

豆丁尚

<p class="ql-block">親愛的七一班同學(xué)們:</p><p class="ql-block"> 大家好!</p><p class="ql-block"> 還有不到一個月的時間咱們就要升入八年級了,希望同學(xué)們在最后的這段時間能恪盡職守,遵守班規(guī)校級,給七年級生活畫上一個完美的句號。</p><p class="ql-block"> 這學(xué)期,給同學(xué)們講得最多的就是日常交往的問題,這個世界上沒有絕對的對與錯,黑與白,有的是如何用最好的途徑、最佳的方法去解決問題。</p><p class="ql-block"> 上一周小張和小朱在教室里摟摟抱抱,打打鬧鬧,小王也想?yún)⑴c,就從后面抱住了小張,抱得太緊,把小張弄疼了。小張生氣的把小王推開,兩個人就此發(fā)生了矛盾,大打出手。小吉把他倆拉開,小朱卻不讓拉,在一旁拍手叫好,看他倆誰能打過誰?</p><p class="ql-block">同學(xué)們想一想,這種情況在哪個環(huán)節(jié)改變一下處理方式,就能化解矛盾呢?三個臭皮匠頂個諸葛亮,看看我們班里有多少個處理矛盾的高手。</p><p class="ql-block"> 小朱同學(xué)可有點讓我大失所望、大跌眼鏡了,本來同學(xué)們的作文里,小朱還是一個調(diào)解高手,我都想委以重任呢,就這樣錯失了一個寶貴的機(jī)會。</p><p class="ql-block">還有這段時間,個別同學(xué)和老師發(fā)生沖突,接下來請同學(xué)們來看兩個小視頻,看完這兩個小視頻后你有什么感受呢?</p><p class="ql-block"> 第一個小視頻告訴我們,話不投機(jī)半句多,當(dāng)你和一個人說話對嗆超過三句,爭議超過三句,轉(zhuǎn)身就走就是一種能力。</p><p class="ql-block"> 第二個視頻告訴我們,老師就是那個不斷敲打你的人,敲打你才能使你進(jìn)步和成長。</p><p class="ql-block">可是近一段時間,卻有個別學(xué)生和老師發(fā)生沖突。無論是和同學(xué)還是老師發(fā)生的矛盾,大多因為心中的傲氣?!皾M招損,謙受益?!焙芏嗝?,都是太重自我感受造成的。一個人能聽得進(jìn)去良言,才能成長。希望同學(xué)們多聽聽老師下面的良言。</p><p class="ql-block"> 為什么要尊敬老師呢?說的現(xiàn)實一點兒,老師其實是你成長路上的一個墊腳石,你遇到的每一個老師,都是助力你成長的,當(dāng)你把老師教給你的知識和方法都悉數(shù)掌握了,才可以去尋找更好的學(xué)校和老師。再換一句更加赤裸的話,老師是你利用的對象,榨取的對象。古時有一句名言,教會徒弟,餓死師傅。可是現(xiàn)在的徒弟們,還沒有教會,就開始對老師各種各樣的反叛。我想告訴你的是,老師們還有利用價值呢。知識都還沒掌握在自己腦子里呢。還需要大家敬著、哄著老師多多咱們班傳授知識,多關(guān)注咱們班,多給大家講題,最終受益的還是自己。</p><p class="ql-block"> 其實每個老師身上都有優(yōu)點和缺點,你現(xiàn)在和老師的相處,就像將來和領(lǐng)導(dǎo)的相處,你得試著去適應(yīng)各種領(lǐng)導(dǎo),而不是讓領(lǐng)導(dǎo)來改變?nèi)ミm應(yīng)你。</p><p class="ql-block"> 為什么老師不能改變呢?這就是一個人的學(xué)習(xí)力了。如果老師不去學(xué)習(xí)和調(diào)整,也很難適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)生??墒且粋€老師他已經(jīng)有了幾十年的固定思維了,想要打破他,改變他是很難的。但我們可以通過改變自己,從而改變身邊的磁場,隨著自己的改變,你會發(fā)現(xiàn)老師也會隨著你的引領(lǐng)而改變的。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在很流行一個詞語,叫復(fù)盤。每天睡覺前,我們都要想一想,我在學(xué)習(xí)上、處理與同學(xué)關(guān)系上有哪些問題,有哪些方面需要做出調(diào)整,才能更有利于自己今后的發(fā)展。改變是為了調(diào)整一個姿勢,讓自己更加美好的棲息在這個大地上,而非為了別人。</p><p class="ql-block">比如我在做一個同學(xué)的思想工作時,我復(fù)盤了一下自己的談話,發(fā)現(xiàn)自己在談話過程中的問題,在以后學(xué)生教育中要盡可能的避免。第一、談話不要帶有先入為主,急于求成的情緒在里面;第二、任何一種性格的形成都是長期的一種行為,讓任何人做出改變都很難,都需要他在生活中不斷的碰壁,在生活的熔爐里去調(diào)整去成長,而不是老師的說教;第三、不要試圖通過一次談話去改變?nèi)魏稳?,不要對這次談話寄予太大的希望;第四、談話需要雙向交流,盡量讓他們先說自己的想法,不要總想將自己的想法強(qiáng)加給別人;第五、談話的基礎(chǔ)是相互信任,親其師才能信其道,我認(rèn)為她是信任我的,而實際上她對我的成見頗深,這種交流注定是不會成功的。第六、可以試著用我比較擅長的文字和書信與對方交流,而不是自己不擅長的談話;第七每個孩子的性格都是多種因素造就的,每一種性格都有它的好處,也有它的弊端。我們可以試著去影響她,而不是去改變她。</p><p class="ql-block"> 孩子們,每一個人的成長都是在總結(jié)和反思中不斷改變的,不斷地成長和進(jìn)步才能讓我們遇到越來越優(yōu)秀的自己。加油吧,孩子們。在最后的關(guān)鍵時刻,打起精神,不斷超越。</p><p class="ql-block"> 愿你們越來越好的老班</p><p class="ql-block"> 2023年6月5日</p>

老師

同學(xué)

改變

談話

成長

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