<p class="ql-block">轉(zhuǎn)眼我們這學期的美術(shù)興趣班課程到今天又要告一段落了。很高興和這么可愛，有個性，又體貼的小朋友們度過了很多快樂又具意義的繪畫時光，也非常感謝各位家長朋友的信任與配合，讓我們和寶貝們共同進步，一起成長。今天的美術(shù)匯報課很精彩，讓我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block">第一周繪畫名稱《花開了》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.欣賞亨德瓦塞的《向日葵》及花的圖片，發(fā)現(xiàn)花的多種形態(tài)和顏色，了解花的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">2. 能用直線、曲線、圓形組合表現(xiàn)花的結(jié)構(gòu)和形態(tài)。</p><p class="ql-block">3.在繪畫活動中感受大自然中花的美麗和蓬勃的生命力。</p> <p class="ql-block">第二周繪畫名稱：《花叢中（水粉畫）》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.欣賞梵高的作品《鳶尾花》并走進花園，感受花叢的美麗。</p><p class="ql-block">2.能在構(gòu)圖和色彩上突出所表現(xiàn)的主體，嘗試安排畫面中花朵和其他物象的上下位置。</p><p class="ql-block">3. 感受水粉繪畫的用筆方式，養(yǎng)成良好的使用習慣。</p> <p class="ql-block">第三周繪畫名稱：《我是小米羅（想象畫）》</p><p class="ql-block">活動目標 ：</p><p class="ql-block">1、認識畫家米羅 改造其作品中點線面的靈活運用 。</p><p class="ql-block">2、能根據(jù)自己的意愿自由組合點線面圖形 嘗試在作畫時運用米羅的符號表現(xiàn)畫面 。</p><p class="ql-block">3、體驗創(chuàng)作 表現(xiàn)布置畫面的樂趣 </p> <p class="ql-block">第四周繪畫名稱《蟲蟲的樂園（綜合）》</p><p class="ql-block">活動目標</p><p class="ql-block">1、欣賞米羅作品及表現(xiàn)情趣美， 感受春天蟲蟲的歡樂 。</p><p class="ql-block">2、學習用勾線筆表現(xiàn)昆蟲的方法，大膽運用剪貼貼畫方式表現(xiàn)主題。</p><p class="ql-block">3、 喜歡欣賞自己和同伴的作品 體驗創(chuàng)作的樂趣。</p> <p class="ql-block">第五周繪畫名稱：《卷心菜的聯(lián)想(想象畫)》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1. 欣賞卷心菜的各種圖片，感受卷心菜的美感。</p><p class="ql-block">2. 能對卷心菜的外形進行相似性聯(lián)想，并嘗試用連貫的曲線表現(xiàn)出卷心菜。</p><p class="ql-block">3. 體驗放大、夸張想象創(chuàng)作的樂趣。</p> <p class="ql-block">第六周繪畫名稱：《漂亮的盤子》</p><p class="ql-block">活動目標 ：</p><p class="ql-block">1、欣賞二方連續(xù)的花紋 ，感受花紋的對稱性和連續(xù)性 。</p><p class="ql-block">2、進一步鞏固二方連續(xù)花紋的裝飾方式， 大膽嘗試用紙盤進行裝飾繪畫 。</p><p class="ql-block">3、體驗不同材料繪畫的成就感 </p> <p class="ql-block">第七周繪畫名稱：《餐桌上的美食》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、欣賞金山農(nóng)民畫作品 感受餐桌上的食物的造型和豐富的色彩.</p><p class="ql-block">2、嘗試運用圖形組合及自己喜歡的顏色表現(xiàn)餐桌上的食物 .</p><p class="ql-block">3、體驗表現(xiàn)生活中美食的樂趣 .</p> <p class="ql-block">第八周繪畫名稱：《樓房一幢幢》</p><p class="ql-block">活動目標 ：</p><p class="ql-block">1、 欣賞名畫作品和樓房的圖片 感受樓房外型的獨特性 。</p><p class="ql-block">2、嘗試在觀察 欣賞的基礎上 運用畫畫的方式表現(xiàn)樓房 。</p> <p class="ql-block">第九周繪畫名稱：《“橋”這一家》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.欣賞吳冠中作品《南京長江大橋》及不同橋梁的圖片，感受各種橋的造型。</p><p class="ql-block">2.嘗試運用流暢的長線表現(xiàn)出橋的外輪廓，用短線表現(xiàn)細節(jié)。</p><p class="ql-block">3:在創(chuàng)作與分享中豐富對橋梁的經(jīng)驗，體驗個性化創(chuàng)作的樂趣。</p> <p class="ql-block">第十周繪畫名稱：《奇妙的房子（想象畫）》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、欣賞亨德瓦塞的作品《樹人花瓶 》， 感受放大聯(lián)想的藝術(shù)特點。</p><p class="ql-block">2、嘗試運用放大聯(lián)想手法表現(xiàn)奇妙的建筑 并能有目的的選配顏色 。</p><p class="ql-block">3、體驗用放大聯(lián)想手法創(chuàng)作的樂趣。</p> <p class="ql-block">第十一周繪畫名稱：《細菌大作戰(zhàn)（想象畫)》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.欣賞康定斯基的作品《多變的形體》，感受畫面奇特的造型。</p><p class="ql-block">2.嘗試運用簡單的線條表現(xiàn)想象中的細菌，能合理地安排畫面。</p><p class="ql-block">3. 體驗想象創(chuàng)作帶來的愉悅與成功感。</p> <p class="ql-block">第十二周繪畫名稱：《童話馬車（綜合）》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1. 欣賞馬蒂斯《小丑的葬禮》，感受畫中馬車獨特的造型。</p><p class="ql-block">2.嘗試撕出馬車的外形，用綜合材料裝飾馬車，并能用勾邊的方法突出主</p><p class="ql-block">體物。</p><p class="ql-block">3.體驗想象和綜合創(chuàng)作的樂趣。</p> <p class="ql-block">第十三周繪畫名稱：《顛倒人（線描畫）》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.欣賞米羅《太陽下的人和狗》，感受畫面中人物顛倒的趣味。</p><p class="ql-block">2.嘗試用簡單的線條畫出顛倒的人物，用色塊分割的方法裝飾人物的身體。</p> <p class="ql-block">第十四周繪畫名稱：《頭上的世界（想象畫）》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.欣賞亨德瓦塞的作品《女人頭上的一座城》，感受畫面中獨特的關于頭頂上的想象。</p><p class="ql-block">2.大膽展開對頭上世界的想象，能用簡單的線條和豐富的色彩表現(xiàn)自己的創(chuàng)意。</p><p class="ql-block">3.體驗想象創(chuàng)作帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block">第十五周繪畫名稱：《我們的節(jié)日》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1. 回顧兒童節(jié)的經(jīng)歷和場景，感受兒童節(jié)的熱鬧氣氛。</p><p class="ql-block">2. 能大膽地采用熱烈的色彩表現(xiàn)兒童節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍，內(nèi)容豐富。</p><p class="ql-block">3.在創(chuàng)作表現(xiàn)中感受節(jié)日的快樂。</p> <p class="ql-block">十六周繪畫名稱：《創(chuàng)意小章魚》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.培養(yǎng)幼兒動手能力</p><p class="ql-block">2.通過粘貼等動作提高孩子手部精細能力。</p><p class="ql-block">3.用彩筆畫出章魚觸角可以鍛煉孩子畫線條的能力。</p> <p class="ql-block">時光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個學期過去了。我們結(jié)束了本學期的興趣課程，在這個學期的興趣小組活動中,我們都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。專注力比之前更強了??????</p>