<p class="ql-block"><b> 獨行者步疾，結伴者行遠。為了進一步加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任老師在學校教育工作中的重要作用，及時總結和推廣優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，分享教育智慧，創(chuàng)新班級活動形式，促進班主任自身發(fā)展，6月29日，福州市屏西小學德育組、段長、班主任們齊聚一堂，召開德育工作經(jīng)驗交流會。作為鼓樓區(qū)青少年行為習慣養(yǎng)成基地校，在這一學年里，學校德育工作者們在培養(yǎng)學生好習慣方面總結出了寶貴的經(jīng)驗。大家懷著學習的熱情聆聽同伴們的經(jīng)驗分享。</b></p> <p class="ql-block"><b> 思想在碰撞中升華，智慧在交流中成長。各年級優(yōu)秀班主任精心準備，積極分享自己的班級好習慣培養(yǎng)和管理經(jīng)驗，暢談自己班主任工作的體會和感悟。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本學年市級先進班集體的獲得班級班主任陳世蘭老師帶來學生好習慣培養(yǎng)方面，特別是如何做好孩子自我管理的分享，大家知道了優(yōu)秀班集體不是一蹴而就的。</b></p> <p class="ql-block"><b> 謝幼華、徐海英老師分享市級開放日活動中，他們執(zhí)教的道德與法治課和少先隊活動課開課的經(jīng)驗分享。他們就項目化學習中培養(yǎng)學生自我學習管理方面帶來寶貴經(jīng)驗。</b></p> <p class="ql-block"><b> 接下來吳怡、何燁瀅老師就低年段培養(yǎng)學生在校好習慣方面，總結出低年段孩子如何快速適應小學生活的“操作指南”。</b></p> <p class="ql-block"><b> 中高年段的王冰清、楊昕、黃穎老師就自己在班級管理中學生好習慣養(yǎng)成方面作出的工作進行了經(jīng)驗交流，總結出哪些工作是快速有效的、哪些是需要時間磨煉的。</b></p> <p class="ql-block"><b> 年終總結會就像是班主任工作的“滿漢全席”，新手班主任學習到寶貴的經(jīng)驗，有經(jīng)驗的班主任分享了第一手的“資料”，大家在年終總結會上再進行消化、總結和提升。</b></p> <p class="ql-block"><b> 教育之路漫漫，習慣的養(yǎng)成貫穿于學生的日常的學習和生活當中，老師是孩子們的引路人，更是點燈人。本次分享會為大家搭建了一個交流研討和學習的平臺，思維的火花在交流中碰撞，智慧的結晶在研討中生成。相信學校德育團隊在校領導有序地組織下，班級管理、工作水平一定會邁上嶄新的臺階！</b></p> <p class="ql-block"><b>文字：沈曉燕</b></p><p class="ql-block"><b>編輯：孫夏菁</b></p><p class="ql-block"><b>審核：校長室</b></p>