<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)“雙減”政策，探索提質(zhì)增效的有效途徑，實(shí)現(xiàn)低年級(jí)無(wú)紙化教學(xué)評(píng)估，7月3--5日，澄邁縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了低年級(jí)期末綜合素質(zhì)“樂(lè)考”活動(dòng)。我校根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，在闖關(guān)的內(nèi)容上精心設(shè)計(jì)，結(jié)合各學(xué)科考查重點(diǎn)，制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)游戲闖關(guān)環(huán)節(jié)，力求對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位綜合性的評(píng)價(jià)，使學(xué)生在闖關(guān)中增趣，在闖關(guān)中益智，在闖關(guān)中成長(zhǎng)，在歡樂(lè)闖關(guān)的游戲中感受樂(lè)“考”。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，圍繞語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、勞動(dòng)等，精心設(shè)計(jì)了十一道關(guān)卡。由相關(guān)任課老師擔(dān)任考官，采用闖關(guān)形式，以趣味化、游戲式來(lái)提高學(xué)生的核心素養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的過(guò)程體驗(yàn)、活動(dòng)體驗(yàn)、幸福感體驗(yàn)。以寓教于樂(lè)寓考于樂(lè)的形式，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。</p> <p class="ql-block"> 樂(lè)考開始啦！往日書聲瑯瑯的教室變成了一個(gè)個(gè)趣味十足的樂(lè)考關(guān)卡，一年級(jí)的同學(xué)們手持闖關(guān)卡，穿梭其中，仿佛一群群自由自在的魚兒，在蔚藍(lán)的知識(shí)海洋里暢游。</p> 樂(lè)考語(yǔ)文篇 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文學(xué)科巧妙地將知識(shí)、能力的考察融入到有趣的樂(lè)考關(guān)卡之中，形成了豐富多樣的關(guān)卡——“拼音小達(dá)人”“漢字小博士”“ 背誦小明星”。針對(duì)學(xué)生的拼音、識(shí)字、背誦進(jìn)行了全方面的考察，你瞧！同學(xué)們大方自信，一個(gè)個(gè)笑容綻放，快樂(lè)有趣。</p> 樂(lè)考數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科的關(guān)卡內(nèi)容更重視讓學(xué)生學(xué)以致用。“口算小達(dá)人”“七巧板”“珠子擺數(shù)”三個(gè)關(guān)卡對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力、拼搭能力和思維能力進(jìn)行了多方面的考察。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們過(guò)五關(guān)斬六將，取得優(yōu)異成績(jī)。通過(guò)這樣的闖關(guān)，孩子們也真正感受到課上所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，達(dá)到學(xué)以致用，活學(xué)活用的目的。</p> 樂(lè)考英語(yǔ)篇 <p class="ql-block"> 英語(yǔ)樂(lè)考，根據(jù)低年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)設(shè)定了輕松愉悅的游戲闖關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生在闖關(guān)中完成知識(shí)和能力的考查。</p><p class="ql-block"><br></p> 樂(lè)考音樂(lè)篇 <p class="ql-block"> “啪啪啪”的節(jié)拍響起來(lái)，同學(xué)們的小手隨著旋律舞動(dòng)起來(lái)?！奥犚?、打拍、演奏”樣樣都行，不愧是活力四射的音樂(lè)小藝人！他們既有舞臺(tái)表演的范兒，又有豐富的面部表情和得體的肢體語(yǔ)言。</p> 樂(lè)考美術(shù)篇 <p class="ql-block"> 一年級(jí)的孩子有著豐富的想象力，發(fā)揮奇思妙想，空白的紙瞬間變成新奇的人物與動(dòng)物，展現(xiàn)出一年級(jí)孩子的無(wú)限暢想，迸發(fā)出對(duì)美術(shù)的喜愛，讓他們充分感受到藝術(shù)世界的樂(lè)趣。</p> 樂(lè)考體育篇 <p class="ql-block"> 接力跑是相互配合的集體項(xiàng)目，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的集體主義精神和發(fā)展快速奔跑的能力。讓我們一起去看一看吧！</p> 樂(lè)考勞動(dòng)篇 <p class="ql-block"> 結(jié)合一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，本次勞動(dòng)樂(lè)考“我是生活小達(dá)人”環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)了系紅領(lǐng)巾、系鞋帶等內(nèi)容，考察學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐和生活自理能力，激發(fā)了他們對(duì)生活的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 樂(lè)考以豐富多彩的闖關(guān)活動(dòng)，在寓教于樂(lè)中見證了孩子們一學(xué)期以來(lái)的成長(zhǎng)與進(jìn)步，他們?cè)凇翱肌敝邢硎軜?lè)趣，收獲了自信。本次樂(lè)考活動(dòng)，遵循“減負(fù)提質(zhì)”的原則，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生動(dòng)有趣、展示學(xué)科素養(yǎng)的評(píng)價(jià)舞臺(tái)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中樂(lè)，學(xué)生收獲了快樂(lè)與知識(shí)，更收獲了成長(zhǎng)。今后，實(shí)小將繼續(xù)搭建形式多樣的多元評(píng)價(jià)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提升與個(gè)性化發(fā)展。</p>