<p class="ql-block"> 為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)南指南》精神，提高我園教育教學水平，促進每一個幼兒的發(fā)展，同時全面了解幼兒的發(fā)展狀況和班級的教學情況，科學地評價幼兒的綜合能力發(fā)展，幼兒園在6月26日開展了本學期期末幼兒發(fā)展測評活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">測評三部曲之藝術(shù)領域集體測評</b></p><p class="ql-block"> 幼兒園音樂教育不僅能培養(yǎng)和提高幼兒的音樂能力，在音樂活動中通過感受美、體驗美、表現(xiàn)美而逐步獲得身心全面、健康發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>測評三部曲之評委測評</b> </p><p class="ql-block"> 此次測評通過故事講述、兒歌誦讀、一對一提問、等多種形式開展。整個過程鼓勵幼兒獨立完成，既培養(yǎng)了幼兒的能力，也鍛煉了幼兒的膽量，促進幼兒的多元發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>測評三部曲之體能測評</b></p><p class="ql-block"> 幼兒期是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作是幼兒身心健康發(fā)展的重要標志。</p> <p class="ql-block"> 本次幼兒體能測評活動，展現(xiàn)了孩子健康活潑、積極向上的精神風貌，自信陽光的心態(tài)，留給孩子堅持不懈的信念和勇于進取的決心。不僅提高幼兒的身體素質(zhì)和預防疾病的能力,更培養(yǎng)了幼兒的興趣和愛好，讓孩子們深深的愛上運動。</p> <p class="ql-block"> 成長之路，有進步有收獲；教育之行，有促進有提升。幼兒如春園之草，不見其長，日有所增。此次測評，讓我們驚喜地看到本學期不同年齡段孩子在各領域的發(fā)展。使幼兒園及時掌握各班教學計劃落實情況和本學期幼兒素質(zhì)發(fā)展狀況，也使各班教師更清楚地了解幼兒，并找出平時工作中存在的問題，更好地反思與優(yōu)化。我園將繼續(xù)以《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》為指導，以五大領域教育為基礎，全力抓好教育教學工作，不斷調(diào)整教育策略與方法，讓每個孩子都全面發(fā)展，富有個性！</p>