<p class="ql-block"> 夏木蔭蔭，薔薇悠香。為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)，秉承“興趣比知識(shí)重要，過(guò)程比結(jié)果重要，信心比分?jǐn)?shù)重要”的評(píng)價(jià)理念，7月3日，涇川縣第三小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文老師為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)熱情洋溢、妙趣橫生的期末“游園闖關(guān)”活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 這次的“游園闖關(guān)”活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了“小猴子下山”、“小青蛙的家”、“小壁虎借尾巴”、“快樂(lè)的王國(guó)”四個(gè)關(guān)卡。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 一切準(zhǔn)備就緒，闖關(guān)大比拼馬上開(kāi)始!</span></p> <p class="ql-block">第一關(guān)：小猴子下山</p><p class="ql-block"> 俗話說(shuō)：“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。”本關(guān)采用抽簽的方式考察學(xué)生對(duì)一年級(jí)下冊(cè)單字和詞語(yǔ)的掌握情況。每一個(gè)學(xué)生一心一意朗讀所抽內(nèi)容，充分地展示著最好的自己。</p> <p class="ql-block">第二關(guān)：小青蛙的家</p><p class="ql-block"> 古詩(shī)文是中華優(yōu)秀文化的瑰寶。本關(guān)以“拆福袋”、“抽紅包”、“砸金蛋”、“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”等孩子們特別感興趣的方式，考察孩子們對(duì)古詩(shī)的掌握情況。學(xué)生們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，大聲熟練的背誦，像極了天上那閃閃發(fā)亮的明星。</p> <p class="ql-block">第三關(guān)：小壁虎借尾巴</p><p class="ql-block"> 語(yǔ)文和生活息息相關(guān)，這一關(guān)主要考查孩子們口語(yǔ)交際的能力。本關(guān)選取八個(gè)情景讓學(xué)生隨機(jī)抽取，檢測(cè)老師適時(shí)變換角色，配合學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)。這一關(guān)既鍛煉了學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力，也樹(shù)立了孩子交往的自信心。</p> <p class="ql-block">第四關(guān)：快樂(lè)的王國(guó)</p><p class="ql-block"> 本關(guān)選取了十幅比較切合一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖畫(huà)，闖關(guān)的學(xué)生隨機(jī)抽取一幅，思考后進(jìn)行簡(jiǎn)單的生成，然后大聲、清楚地說(shuō)出自己看到的、聯(lián)想到的畫(huà)面。學(xué)生們熱情洋溢展示的畫(huà)面深深地感染著我們。</p> <p class="ql-block"> 教育恒于心智，生命美在內(nèi)外。此次測(cè)評(píng)活動(dòng)，是我校在實(shí)施“雙減”政策下，探索對(duì)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)的一次有益嘗試，將知識(shí)和趣味完美結(jié)合，將緊張的考場(chǎng)變成了輕松的游樂(lè)場(chǎng)，將枯燥的學(xué)習(xí)變成了有趣的闖關(guān)。通過(guò)多個(gè)關(guān)卡，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的闖關(guān)游戲中享受學(xué)習(xí)的喜悅、收獲學(xué)習(xí)的成果。</p><p class="ql-block"> 愿孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上都能遇見(jiàn)更好的自己，老師們也將與時(shí)俱進(jìn)，在雙減的道路上不斷思考、創(chuàng)新，篤行致遠(yuǎn)，砥礪前進(jìn)！</p>