<p class="ql-block">時間：2023年5月16日</p><p class="ql-block">地點：五樓辦公室</p><p class="ql-block">主持人：王槿瑩</p><p class="ql-block">參與人員：初二歷史備課組全體成員</p> <p class="ql-block">1、討論第14周的課程進度安排</p><p class="ql-block">2、對第16課《獨立自主的和平外交》和第17課《外交事業(yè)的發(fā)展》的教學目標、教學重難點、教學方法、內容要點等進行系統交流探討。</p> <p class="ql-block">第16課《獨立自主的和平外交》</p><p class="ql-block">1、教學目標：了解和平共處五項原則的主要內容與</p><p class="ql-block">意義，認識中國獨立自主的和平外交政策；通過學習萬隆會議上周恩來提出的 “求同存異”方針及其作用，認識中國的外交努力，以及在加強與亞非國家的團結與合作方面作出的積極貢獻；通過學習周恩來在重要國際會議中展現的外交才能，認識他對我國外交發(fā)展作出的貢獻。通過閱讀、分析材料，培養(yǎng)史料實證意識，提高處理歷史信息的能力。通過學習，認識我國提出的和平共處五項原則產生的廣泛的積極影響，認同獨立自主的和平外交政策，樹立同世界各國友好合作，維護世界和平，促進共同發(fā)展的意識；通過學習，了解外交政策和重要人物所起的作用，養(yǎng)成關心國家和國際大事的習慣，樹立為中華民族的偉大復興而努力奮斗的意識。</p><p class="ql-block">2、教學重點：和平共處五項原則與萬隆會議</p><p class="ql-block">3、教學難點：正確分析獨立自主的外交政策及新中國成立初期的外交政策所涉及的國內外復雜形勢。</p><p class="ql-block">4、教學方法：講述法、史料研讀法、多媒體演示法</p><p class="ql-block">5、內容要點：本課圍繞獨立自主的和平外交展開，主要學習兩部分內容：和平共處五項原則、加強與亞非國家的團結合作。中國實行獨立自主的和平外交政策。中華人民共和國成立后，為了爭取和平的外部環(huán)境，打開外交局面，我國積極開展外交活動，同蘇聯等國家建立了外交關系。中國注重發(fā)展同鄰近國家和新興的民族獨立國家之間的友好關系，在此過程中，與印度、緬甸等國共同倡導了和平共處五項原則。中國在萬隆會議上堅持“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，加強了同亞非國家的團結與合作。這些成就打開了中國外交的新局面，為中國外交事業(yè)的發(fā)展奠定了良好基礎。</p> <p class="ql-block">第17課《外交事業(yè)的發(fā)展》</p><p class="ql-block">1、教學目標：了解中國恢復在聯合國的合法席位、中美建交、中日建交等史實，認識20世紀70年代中國的外交成就及其原因；了解改革開放后尤其進入新時代中國發(fā)展全方位外交的成就，認識中國在國際事務中發(fā)揮著越來越重要的作用，中國的國際影響力、感召力、塑造力日益提高。研讀、分析相關資料，掌握分析資料的方法，培養(yǎng)論從史出的意識；通過對中國恢復在聯合國的合法席位的學習，初步了解中國作為發(fā)展中國家在外交方面團結廣大發(fā)展中國家這一現實選擇的必要性和正確性。通過學習我國在20世紀70年代取得的外交成就，認識中國的外交政策，以及綜合國力和國際地位提高的重要作用；通過學習改革開放以來尤其進入新時代全方位外交的巨大成就，認識中國在促進世界和平與發(fā)展方面的積極作用，感受中國國際地位的不斷提高，增強民族自豪感。</p><p class="ql-block">2、教學重點：中國恢復在聯合國的合法席位。尼克松訪華和中美《聯合公報》的發(fā)表。中國新時期的外交成就。</p><p class="ql-block">3、教學難點：中美關系在20世紀70年代出現轉機的原因；我國外交事業(yè)之所以取得輝煌成就的原因。</p><p class="ql-block">4、教學方法：講述法、史料研讀法</p><p class="ql-block">5、內容要點：本課主要學習四部分內容：中國恢復在聯合國的合法席位、中美建交、中日建交、全方位外交。其中，中國恢復在聯合國的合法席位、中美建交、中日建交是20世紀70年代中國取得的重要外交成就，全方位外交則展現了改革開放以來尤其進入新時代中國繼續(xù)推行獨立自主的和平外交政策，積極開展全方位外交的情況，以及外交事業(yè)取得的巨大成就。</p> <p class="ql-block">?？谑械谝恢袑W（南海校區(qū)）</p><p class="ql-block">美篇制作：王槿瑩</p>