<p class="ql-block"> 無需紙筆抒懷，</p><p class="ql-block"> 不必墨染流年。 </p><p class="ql-block"> 秀挺拔的身姿，</p><p class="ql-block"> 訴說口試精彩。</p><p class="ql-block"> 為深入貫徹落實“雙減”政策，全面推進(jìn)“五育”并舉，突出學(xué)科與學(xué)段特點，結(jié)合我校關(guān)于“雙減”背景下的評價機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生對所學(xué)知識的運用，充分發(fā)揮評價在學(xué)科教學(xué)中的正確導(dǎo)向和激勵作用，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展。我校于6月28日在南堀校區(qū)和總校區(qū)，舉行一年級學(xué)生非紙筆素養(yǎng)測試。</p><p class="ql-block"> </p> 語文檢測篇 <p class="ql-block"> 本次非紙筆測試活動以一年級語文下冊教材為依托，測試采用無紙筆測試的方式，通過朗讀素養(yǎng)測評活動，培養(yǎng)學(xué)生儀態(tài)大方，聲音洪亮，字正腔圓，有感情朗讀，促進(jìn)學(xué)生理解文章內(nèi)容，體會文章情感，從而提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 活動開始前，每位孩子領(lǐng)到一張評價表，根據(jù)孩子們的完成情況，老師會在表格上幫孩子們點亮小星星。</p> <p class="ql-block"> 孩子們以抽盲盒的形式開始測試。帶著神秘感與期待，抽取自己的朗讀內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 一年級的小可愛們讀起來有模有樣，能夠正確、流利大聲地朗讀課文，認(rèn)真專注，飽含深情，面帶微笑，不怯場。</p> <p class="ql-block"> 看，孩子們一個個精神抖擻，自信大方，大聲地表達(dá)，努力發(fā)揮出自己最好的一面，為他們點贊??</p> <p class="ql-block"> 此次語文考試測評以朗讀課文為主，要求同學(xué)們在朗讀過程中發(fā)音準(zhǔn)確，聲音洪亮，不丟字、添字和錯字，能讀好長句子的停頓。通過朗讀語文課本中的經(jīng)典佳作，提升了學(xué)生對語言文字的理解能力、領(lǐng)悟能力、鑒賞能力和表達(dá)能力。</p> 數(shù)學(xué)檢測篇 <p class="ql-block"> 檢測內(nèi)容及評價形式如下：</p> <p class="ql-block"> 本次活動以“趣味闖關(guān)”的形式進(jìn)行，把對學(xué)科素養(yǎng)檢測融入希沃課件的愉悅、輕松游戲活動中，讓孩子們在快樂游戲中完成測評，寓教于樂，助力每個孩子成長，實現(xiàn)以評促學(xué)，以評促教的效果。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科重在考核學(xué)生計算能力和用所學(xué)知識解決生活中的實際問題的能力，為此，巧妙設(shè)計了“我會算”、“我會解決問題”兩關(guān)數(shù)學(xué)闖關(guān)游戲。這樣的設(shè)置旨在提升學(xué)生舉一反三、融會貫通的能力，并能夠正真將所學(xué)運用到實際生活中，學(xué)以致用。</p><p class="ql-block"> 下面我們來看看同學(xué)們的精彩瞬間吧！</p> <p class="ql-block"> 整個測試過程充滿了趣味性，一張張稚嫩的小臉上綻放出燦爛的笑容，孩子們不斷為自己得到的小印章歡呼雀躍。他們不僅收獲了知識、嘗試了探究，更重要的是體驗了成功的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 不以紙筆定能力，雖無筆墨亦飄。在“雙減”政策的背景之下，我校也將不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課程作業(yè)布置，提升課后活動質(zhì)量，減輕學(xué)生課余壓力，切實提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 </p>