<p class="ql-block"> 七月盛夏，樹木葳蕤，繁花盛開，徐風(fēng)徜徉。如同這個(gè)美麗的季節(jié)一樣，洛龍區(qū)廣利街小學(xué)這學(xué)期，一路走來，一路花香。</p><p class="ql-block"> 期末已至，為了更好地了解學(xué)生所掌握的知識(shí)，查缺補(bǔ)漏，整裝再出發(fā)，7月3日，針對(duì)各學(xué)段的期末調(diào)研，我校各教研組開展了本學(xué)期最后一次小教研。</p> 一年級(jí)語文 <p class="ql-block"> 7月3日上午我們一年級(jí)所有的語文老師在李輝校長和趙甜甜老師的帶領(lǐng)下，在四年級(jí)三班開本學(xué)期期末教研會(huì)。 </p><p class="ql-block"> 教研會(huì)上一年級(jí)十四個(gè)班的語文老師全部針對(duì)自己班的學(xué)生的期末考試情況逐一的進(jìn)行了分析，并提出了自己今后需要努力的方向。一年級(jí)是孩子們上學(xué)的開始階段，抓基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)規(guī)范字正確書寫，多讀書多認(rèn)字，對(duì)易錯(cuò)字加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，加強(qiáng)孩子閱讀思維能力的訓(xùn)練，以及看圖寫話的能力。一年級(jí)的語文老師要做到打好學(xué)生基礎(chǔ)，在教學(xué)過程中進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。不放棄任何學(xué)生。李校長針對(duì)一年級(jí)的語文教學(xué)提出了自己的寶貴意見，我們作為一名語文老師，不僅僅要教會(huì)學(xué)生讀書、識(shí)字。還要注重學(xué)生思維的訓(xùn)練。抓兩頭，促中間。減少差生。是我們教學(xué)的追求。</p><p class="ql-block"> 本次教研會(huì)圓滿結(jié)束。一年級(jí)的老師們也分享了自己在教學(xué)過程中的方法和要求。李校長給予一年級(jí)語文老師教學(xué)的高度評(píng)價(jià)。希望大家再接再厲。搞好我們的語文教學(xué)。</p> 一年級(jí)數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 2023年7月3日上午，一年級(jí)七位數(shù)學(xué)老師在王校長及教研組長郭老師的帶領(lǐng)下，就本學(xué)期教學(xué)情況做了詳細(xì)的總結(jié)，對(duì)本次試卷仔細(xì)研讀，認(rèn)真分析，深刻剖析了本學(xué)期教學(xué)中存在的問題及今后努力的方向。</p><p class="ql-block"> 老師們分別就各自班級(jí)出錯(cuò)原因探討如下：書寫不規(guī)范；做題習(xí)慣、審題習(xí)慣有待重視；計(jì)算能力有待提高；低年級(jí)學(xué)生檢查習(xí)慣有待培養(yǎng)等。因此在以后的教學(xué)中針對(duì)這些問題提出具體的可行性措施，整體上提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。</p><p class="ql-block"> 王利虎校長對(duì)本學(xué)期老師們的努力進(jìn)行了肯定并對(duì)本次教研會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。王校長認(rèn)為，試卷僅能反映學(xué)生的知識(shí)掌握情況，更應(yīng)該關(guān)注書寫、考前準(zhǔn)備、名字書寫位置、做題方法、關(guān)鍵詞的圈畫、演草紙的使用等方面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)習(xí)慣。另外，提醒老師們?cè)诮窈蟮钠谀?fù)習(xí)中，注意做題不宜過多而在于精，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使學(xué)生受益終身。注重靈活掌握題目，變換問法，開拓學(xué)生們的思維。</p> 二年級(jí)語文 <p class="ql-block"> 2023年7月3日上午，二年級(jí)語文老師在李校長的帶領(lǐng)下，齊聚一堂，就本學(xué)期教學(xué)情況、期末調(diào)研及暑期實(shí)踐作業(yè)布置，展開教研。會(huì)上，大家暢所欲言，將本學(xué)期教學(xué)情況做了詳細(xì)地回顧與總結(jié)，將這學(xué)期呈現(xiàn)的問題進(jìn)行了深刻的原因剖析，并提出了今后改進(jìn)的措施及努力的方向。接下來，老師們就暑期實(shí)踐作業(yè)的布置進(jìn)行了探討，閱讀、練字作為語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，假期里應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持下去。最后，李校長做總結(jié)，肯定了老師們的付出并提出殷殷期盼。路雖遠(yuǎn)，行則將至。二年級(jí)語文老師們將繼續(xù)戮力同心，上下求索。</p> 二年級(jí)數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> “考而析得失，思而明未來”。7月3日下午在王校長和劉主任的帶領(lǐng)下開展了二年級(jí)數(shù)學(xué)期末教研會(huì)議。</p><p class="ql-block"> 首先，二年級(jí)數(shù)學(xué)組老師分別從試卷考查內(nèi)容、難易程度、得失分點(diǎn)、教學(xué)薄弱點(diǎn)、今后教學(xué)著力點(diǎn)幾個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致地分析。老師們結(jié)合試卷考點(diǎn)進(jìn)行了交流討論，細(xì)化到每道題、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。明確反思了不足之處，也提出了后期應(yīng)該如何提升改進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 接著，劉主任肯定了老師們的努力付出，并指出對(duì)于低年級(jí)的孩子們數(shù)學(xué)計(jì)算能力還有待提高，需要繼續(xù)培養(yǎng)孩子們認(rèn)真審題的能力。</p><p class="ql-block"> 最后王校長對(duì)老師們培養(yǎng)孩子的書寫規(guī)范、習(xí)慣培養(yǎng)提出表揚(yáng)。今后教學(xué)中，教師要注重培養(yǎng)孩子們的專注力，培養(yǎng)學(xué)生檢查試卷的能力和思維靈活能力。應(yīng)調(diào)動(dòng)學(xué)生更大的積極性學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在教學(xué)中進(jìn)一步的做到精講精練，在教學(xué)方法上形式再多樣一些，在教學(xué)水平上繼續(xù)提高，今后我們將針對(duì)工作中的不足有的放矢的去改進(jìn)，不斷提高教學(xué)水平。</p> 三年級(jí)語文 <p class="ql-block"> 緊張而又忙碌的學(xué)期步入尾聲，三年級(jí)組語文教師按學(xué)校要求召開了最后一次教研會(huì)議。</p><p class="ql-block"> 大家針對(duì)期末調(diào)研情況進(jìn)行詳盡的總結(jié)，將卷面上反映出的方方面面、細(xì)枝末節(jié)的問題逐一研磨、剖析，聚焦疑難，尋求突破，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便下一步更好的開展語文教學(xué)工作。</p><p class="ql-block"> 李艷萍校長結(jié)合教師發(fā)言特別強(qiáng)調(diào)，閱讀不能只一味去讀，要讓學(xué)生去積累好的詞句，甚至是摘抄精彩片段，鼓勵(lì)學(xué)生做旁批等方法，促進(jìn)知識(shí)的消化。假期中要利用各平臺(tái)對(duì)作業(yè)進(jìn)行有效檢查。</p><p class="ql-block"> 李校長又從成績?nèi)胧郑詥栴}為導(dǎo)向，提出指導(dǎo)性意見:一要做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生的不足點(diǎn)，找準(zhǔn)切口，實(shí)施高效培養(yǎng)；二要規(guī)范學(xué)生的答題行為，講練結(jié)合；三要培養(yǎng)學(xué)生思維習(xí)慣，提高思維品質(zhì)；四要把握習(xí)作核心，抓住側(cè)重點(diǎn)謀篇布局。</p><p class="ql-block"> 最后，李校長特別推薦李衛(wèi)東老師、管建剛老師的課例給與會(huì)老師學(xué)習(xí)，祝愿大家度過愉快而又充實(shí)的假期！</p> 三年級(jí)數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼間，緊張、繁忙的一學(xué)期又結(jié)束了。七月三號(hào)，我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行本學(xué)期最后一次的教研會(huì)。教研會(huì)主要圍繞二個(gè)方面進(jìn)行：首先，各位老師針對(duì)本次考試進(jìn)行了試卷分析。大家都各抒己見，說出了各班存在的問題以及今后努力的方向。其次，大家討論孩子們做完題之后怎么檢查的問題。</p><p class="ql-block"> 對(duì)于我們的教研會(huì)，王校長做出了總結(jié)。主要是三個(gè)方面：一、 相同的題目對(duì)比來做，原有的題目通過修改來做，這兩種方式來改變思維的定勢(shì)。二、 通過圈畫關(guān)鍵詞來培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、充分利用演草紙來培養(yǎng)孩子們的檢查習(xí)慣。</p> 三年級(jí)英語 <p class="ql-block"> 今天上午我們?nèi)昙?jí)英語組全體老師一起進(jìn)行了教研。每位老師都對(duì)本班期末考試情況進(jìn)行了深入細(xì)致的分析和總結(jié)，并且針對(duì)出現(xiàn)的問題提出了今后要努力的方向。錯(cuò)的較多的題目，我們又進(jìn)行了討論分析，吸取本次考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 1.注重學(xué)生做聽力的方法，加上不同類題型的聯(lián)系，尤其是聽力的語篇閱讀。單詞聽力題要引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)句子的理解，在語境中理解，而不是只聽單詞。</p><p class="ql-block"> 2.筆試部分，一方面要提升學(xué)生的基礎(chǔ)，鞏固加強(qiáng)對(duì)長單詞的記憶。另一方面，在補(bǔ)全對(duì)話和閱讀題上要提升學(xué)生的語篇理解能力，靈活應(yīng)變，提升做題的正確率。</p><p class="ql-block"> 3.注意細(xì)節(jié)，單詞書寫和句型替換的題型，一定要注意大小寫和標(biāo)點(diǎn)，加強(qiáng)練習(xí)。</p><p class="ql-block"> 第二時(shí)段，我們一起探討了暑假作業(yè)的布置，注重提升學(xué)生的口語能力和語言在實(shí)際生活中的應(yīng)用能力，增強(qiáng)語感。針對(duì)不同層次的學(xué)生，進(jìn)行作業(yè)分層。</p><p class="ql-block"> 最后，肖校長對(duì)本次考試和教研進(jìn)行了總結(jié)，要求我們要總結(jié)反思，避免再出現(xiàn)類似的問題，在聽力方面要加上對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，爭(zhēng)取更上一層樓。</p> 四年級(jí)語文 <p class="ql-block"> 2023年7月3日下午，四年級(jí)語文老師在張偉主任和焦旭仃主任的帶領(lǐng)下，就本學(xué)期教學(xué)情況、期末調(diào)研及暑期實(shí)踐作業(yè)布置，展開教研。會(huì)議上，大家暢所欲言。首先就本學(xué)期的期末教研進(jìn)行卷面分析，針對(duì)試卷中透露出的問題，提出了今后改進(jìn)的措施及努力的方向。然后，老師們就暑期實(shí)踐作業(yè)的布置進(jìn)行了探討，分層布置作業(yè)，程度較弱的以字詞書寫為主、程度較強(qiáng)的以閱讀訓(xùn)練為主，作文和讀書也要常態(tài)化檢查。最后，張偉根據(jù)高年級(jí)段的教學(xué)提出寶貴建議:書本的生字表、識(shí)字表要做到人人過關(guān)，復(fù)習(xí)要把名家名篇作為重點(diǎn)，在教學(xué)中注意做題方法的滲透與引導(dǎo)。最后焦主任做總結(jié)，肯定了四年級(jí)語文老師們的付出與努力，并提出了更高的期望。</p> 四年級(jí)數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 四年級(jí)六位數(shù)學(xué)老師對(duì)本次試卷仔細(xì)研讀，認(rèn)真分析，認(rèn)為本次試卷難易適中，題目形式靈活多樣，有一定的深度和廣度。學(xué)生出錯(cuò)原因主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：讀題不認(rèn)真，沒有圈出題目關(guān)鍵詞字和詞；題目書寫不規(guī)范；操作題沒有按要求畫圖；計(jì)算題數(shù)感不強(qiáng)，出錯(cuò)率高；解決問題意義不理解。因此在以后的教學(xué)中應(yīng)從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。</p><p class="ql-block"> 王利虎校長和劉巧霞主任對(duì)本次教研會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。王校長認(rèn)為，教學(xué)中應(yīng)從書寫、審題、檢查等方面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)習(xí)慣，培養(yǎng)習(xí)慣應(yīng)從低年級(jí)開始，每個(gè)年級(jí)都不能忽視。另外，在計(jì)算題的教學(xué)中，利用集體的力量商量出有效的，合理的提高計(jì)算能力的方法。劉主任認(rèn)為，教學(xué)中可以利用變式訓(xùn)練學(xué)生對(duì)題目關(guān)鍵字詞的敏感性，可以通過分類型訓(xùn)練，分知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練，加強(qiáng)知識(shí)的理解和掌握。</p> 四年級(jí)英語 <p class="ql-block"> 7月3日下午，四年級(jí)英語教研組進(jìn)行了本學(xué)期的期末質(zhì)量分析會(huì)。</p><p class="ql-block"> 第一時(shí)段，6名英語老師根據(jù)此次試卷情況和答題卡卷面情況，結(jié)合出題特點(diǎn)，本班的答題情況做了細(xì)致的分析，分析了錯(cuò)誤率最高的題型和今年出現(xiàn)的比較新的題型，為之后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備，明確努力方向。</p><p class="ql-block"> 第二時(shí)段，暑假作業(yè)布置方案探討，以及如何對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查。</p><p class="ql-block"> 第三時(shí)段，肖校長針對(duì)此次考試成績進(jìn)行總結(jié)分析，表示成績雖然只是一次的試卷成績，但也能反映出班級(jí)情況，能展示平時(shí)各班教育教學(xué)工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。</p><p class="ql-block"> 最后，肖校長對(duì)本次會(huì)議做總結(jié)，他在充分肯定老師們做出的努力同時(shí)又給大家提出了幾點(diǎn)寶貴建議：</p><p class="ql-block"> 1.希望老師們每節(jié)課寫教學(xué)反思。</p><p class="ql-block"> 2.多學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 3.思考在接下來的教學(xué)工作中，如何提高課堂效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</p> 五年級(jí)語文 <p class="ql-block"> 7月3日上午，五年級(jí)語文組進(jìn)行了本學(xué)期的期末質(zhì)量分析會(huì)。</p><p class="ql-block"> 第一時(shí)段，試卷及學(xué)情分析。9個(gè)班教師分別對(duì)本次試卷出題特點(diǎn)，本班的答題情況做了細(xì)致的分析。為了能更好的開展今后工作，大家都反思了自己工作上存在的不足及今后努力的方向。</p><p class="ql-block"> 第二時(shí)段，暑假作業(yè)布置方案探討，以及如何對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查。</p><p class="ql-block"> 第三時(shí)段，李艷萍校長就即將召開的家長會(huì)給大家交代了一些注意事項(xiàng)。</p><p class="ql-block"> 最后，李艷萍校長對(duì)本次會(huì)議做總結(jié)，她在充分肯定老師們做出的努力同時(shí)又給大家提出了幾點(diǎn)寶貴建議：</p><p class="ql-block"> 1.教學(xué)中基礎(chǔ)知識(shí)仍要抓好。</p><p class="ql-block"> 2.注重抓學(xué)生答題的規(guī)范性。</p><p class="ql-block"> 3.除了課本知識(shí)學(xué)習(xí)外，多關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，開闊視野。</p><p class="ql-block"> 4.要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力及靈活應(yīng)對(duì)能力。</p> 五年級(jí)數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 7月3日，五年級(jí)數(shù)學(xué)組進(jìn)行了本學(xué)期的期末質(zhì)量分析會(huì)。第一時(shí)段，試卷及學(xué)情分析。9個(gè)班教師分別對(duì)本次試卷出題特點(diǎn)，本班的答題情況做了細(xì)致的分析。為了能更好的開展今后工作，大家都反思了自己工作上存在的不足及今后努力的方向：</p><p class="ql-block"> 1.重視學(xué)生審題能力，思考能力的培養(yǎng)。教師注重在教學(xué)中舉一反三，讓學(xué)生在解題時(shí)能夠靈活應(yīng)對(duì)。</p><p class="ql-block"> 2.重視數(shù)學(xué)與生活能力的聯(lián)系，讓學(xué)生多動(dòng)手實(shí)踐，在做中感受解題思路。</p><p class="ql-block"> 3.引導(dǎo)學(xué)生多反思，分析錯(cuò)因，及時(shí)復(fù)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 第二時(shí)段，暑假作業(yè)布置方案探討。分層布置作業(yè)，以動(dòng)手操作</p><p class="ql-block"> 最后，馮校長對(duì)本次會(huì)議做總結(jié)，她充分肯定老師們做出的努力同時(shí)給大家提出寶貴建議。</p><p class="ql-block"> 1.平時(shí)要注重審題能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)提煉重點(diǎn)信息。</p><p class="ql-block"> 2.注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的相結(jié)合，多動(dòng)手實(shí)踐，真正理解解題思路。</p><p class="ql-block"> 3.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣得培養(yǎng)，從書寫到做題格式，從細(xì)節(jié)入手。</p><p class="ql-block"> 4.暑假作業(yè)要分層，精心布置，及時(shí)反饋，注重實(shí)效！</p> 五年級(jí)英語 <p class="ql-block"> “求真務(wù)實(shí)細(xì)分析 凝心聚力促提升”，7月3號(hào)下午，五年級(jí)英語組在馮校長的帶領(lǐng)下進(jìn)行了本學(xué)期期末英語教研會(huì)。</p><p class="ql-block"> 首先五位英語老師對(duì)所執(zhí)教班級(jí)的考試情況進(jìn)行詳細(xì)的分析與反饋，大家對(duì)考試中存在的聽力語速過快及學(xué)生審題不清等問題進(jìn)行了深入交流。之后，我們討論了暑假作業(yè)的布置，老師們踴躍發(fā)言，集思廣益，最終確定了以分層作業(yè)與綜合實(shí)踐作業(yè)相結(jié)合的暑期作業(yè)模式。</p><p class="ql-block"> 最后由馮校長進(jìn)行總結(jié)。馮校長提出我們應(yīng)該更加細(xì)化暑期作業(yè)的檢查工作，對(duì)學(xué)生的成果進(jìn)行及時(shí)地檢查反饋，提高作業(yè)效果。同時(shí)也鼓勵(lì)我們要多帶學(xué)生進(jìn)行閱讀練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀水平，為將來的英語學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基本功。</p> 六年級(jí)語文 <p class="ql-block"> 天高任鳥飛，海闊憑魚躍。六年級(jí)小升初素養(yǎng)調(diào)研注重的是六年學(xué)習(xí)生涯曾揮灑的汗水與收獲，總體來說，更加的系統(tǒng)化。教研會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)們帶領(lǐng)老師們分析得失，并指明前進(jìn)的道路。</p><p class="ql-block"> 焦主任在會(huì)上提倡老師們應(yīng)該樹立“大語文”觀念，分別從提升孩子們獲取信息的能力，理解文本的能力，注重文言文閱讀，必讀書目閱讀等多方面，全方位入手，做到有的放矢，游刃有余。</p><p class="ql-block"> 李輝校長帶領(lǐng)大家詳細(xì)的分析了課標(biāo)，明確表示未來語文的靈活性會(huì)逐年增強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力，思維能力等都提出了更高的要求，強(qiáng)調(diào)在未來的教育教學(xué)過程中，老師們要盡早轉(zhuǎn)變思維，研究開拓創(chuàng)新，平時(shí)多想辦法，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，與此同時(shí)，老師們也要提高各方面的敏銳感知力，教學(xué)過程中要因材施教，揚(yáng)長避短為孩子們的長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展著想。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)課標(biāo)和激烈的思想碰撞，老師們也都有了新的目標(biāo)，個(gè)個(gè)精神抖擻，希望在未來的教學(xué)生活中，我們能突破自我，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)，愿我們六年級(jí)語文組能夠乘風(fēng)破浪，尋著目標(biāo)遠(yuǎn)航！</p> 六年級(jí)數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 中在此次期末教研活動(dòng)中，六年級(jí)數(shù)學(xué)老師暢談自己在本學(xué)年教學(xué)工作中的得與失，共同分享教學(xué)管理好方法。</p><p class="ql-block"> 大家不約而同用到“師徒合作”、“小老師”，讓學(xué)生與學(xué)生之間互相影響，促進(jìn)學(xué)習(xí)。而大家也特別提到期末復(fù)習(xí)階段，學(xué)生們疲憊不堪，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性是重中之重。劉老師想到的“pk法”：讓每個(gè)學(xué)生尋找一位和自己水平相當(dāng)?shù)膒k對(duì)象，另大家眼前一亮。</p><p class="ql-block"> 最后馮校長對(duì)此次教研活動(dòng)做出總結(jié)，對(duì)六年級(jí)老師的工作給予肯定，并提醒老師們對(duì)學(xué)生思想教育的重要性。</p> 六年級(jí)英語 <p class="ql-block"> 7月3日下午，六年級(jí)英語組開展期末教研會(huì)。馮校長帶領(lǐng)大家對(duì)本學(xué)年的工作進(jìn)行梳理，總結(jié)一學(xué)年的得失。大家暢所欲言，各抒己見，將本學(xué)年自己的優(yōu)秀做法和大家分享。老師們一致認(rèn)為學(xué)生的做題習(xí)慣、書寫規(guī)范性很重要，要想法設(shè)法讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，同時(shí)在日常教學(xué)中強(qiáng)調(diào)規(guī)范書寫的重要性。同時(shí)，大家也提出了今后需要注意的問題：復(fù)習(xí)要注重全面性、綜合性，提升學(xué)生的語用能力，綜合素養(yǎng)。最后，馮校長總結(jié)到：六年級(jí)畢業(yè)班不僅要關(guān)注學(xué)生成績，更要重視學(xué)生心理健康，多與學(xué)生溝通交流，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</p> 體育組 <p class="ql-block"> 7月3日上午，夏雨如花，纏綿瀟灑，伴著這份清涼體育教研組進(jìn)行了本學(xué)期的期末教研。</p><p class="ql-block"> 首先總結(jié)了本學(xué)期的體育各項(xiàng)工作。這一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，體育組的全體教師的共同努力下，我們體育組認(rèn)真完成了教育教學(xué)方面的工作和承擔(dān)的各類比賽任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 其次重點(diǎn)研討了暑假體育作業(yè)設(shè)計(jì)。為了激發(fā)學(xué)生們的鍛煉興趣，大家各抒己見，初步商定以必練項(xiàng)目與個(gè)性展示相結(jié)合。</p><p class="ql-block">最后肖君峰校長進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)假期的各項(xiàng)比賽提出了要求。</p> 音樂組 <p class="ql-block"> 攜一縷初春的芬芳,凝一份教育的情懷。 7月3日下午，音樂教研組進(jìn)行了本學(xué)期的期末教研會(huì)。教研活動(dòng)中，教師們針對(duì)暑期實(shí)踐活動(dòng)展開了激烈的討論。大家群策群力，各抒己見，制定了詳細(xì)的課程計(jì)劃。</p><p class="ql-block"> 最后李輝校長對(duì)本次教研會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。對(duì)本學(xué)期老師們的工作給予了肯定，同時(shí)也提出了新的要求和建議。</p><p class="ql-block"> 心中有夢(mèng)，眼里有光，腳下有力量。此次教研會(huì)后音樂組的老師們將不忘教育初心，在教育教學(xué)之路上砥礪前行。</p> 美術(shù)組 <p class="ql-block"> 7月3日下午，美術(shù)教研組進(jìn)行了本學(xué)期的期末教研會(huì)。教研活動(dòng)中，老師們對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，并針對(duì)暑期實(shí)踐活動(dòng)展開了激烈的討論。在李輝校長的帶領(lǐng)下，大家群策群力，各抒己見，最終制定了以“科技”為主題的詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并明確了責(zé)任分工。</p><p class="ql-block"> 李輝校長對(duì)美術(shù)組老師們一學(xué)期以來的工作表示肯定，并對(duì)暑期的美術(shù)活動(dòng)提出了要求。已激發(fā)孩子們創(chuàng)造力為出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)造條件讓孩子們自由的發(fā)揮，將“科技”主題表現(xiàn)的淋漓盡致。</p> <p class="ql-block"> 江平視野闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆。每一次教研活動(dòng)，都是一次突變或者升華，打開教學(xué)思路，彰顯教學(xué)藝術(shù)，形成教學(xué)風(fēng)格。</p><p class="ql-block"> 愿我們厲兵秣馬，整裝再出發(fā)，我們下學(xué)期在再見！</p> <p class="ql-block">圖片提供：各教研組</p><p class="ql-block">編 輯：張佳佳</p><p class="ql-block">審 核：劉巧霞</p>