<p class="ql-block"> “盛夏美如斯，培訓(xùn)正當(dāng)時(shí)”。7月5日，東陽(yáng)市小學(xué)校長(zhǎng)，幼兒園園長(zhǎng)齊聚尖峰山下，相約于浙江師范大學(xué)，參加為期四天的集中培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> <b> 第一幕 開(kāi)班儀式</b></p> <p class="ql-block"> 出席開(kāi)班儀式的嘉賓有教育局副局長(zhǎng)呂楚麟，教育局黨委委員、副局長(zhǎng)蔣波，浙師大繼續(xù)教育與合作辦學(xué)管理處副處長(zhǎng)羅福建，東陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)應(yīng)江妙，浙師大地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)林紅軍，浙師大地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院副教授狄偉鋒。</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)班儀式由局黨委委員、副局長(zhǎng)蔣波主持。首先是浙師大繼續(xù)教育與合作辦學(xué)管理處副處長(zhǎng)羅福建致歡迎詞，歡迎各位從東陽(yáng)來(lái)的校長(zhǎng)園長(zhǎng)們來(lái)到學(xué)習(xí)氛圍濃厚的浙師大，希望大家能通過(guò)培訓(xùn)學(xué)有所獲！</p><p class="ql-block"> 然后，教育局副局長(zhǎng)呂楚麟對(duì)這次培訓(xùn)作了動(dòng)員講話(huà)，要求研修班的學(xué)員們一要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新問(wèn)題，不斷更新理念，守正創(chuàng)新，更好地服務(wù)發(fā)展，服務(wù)決策，服務(wù)落實(shí)，為教育謀好局，為師生辦好事，為東陽(yáng)教育發(fā)展提供更加堅(jiān)定的保障；二要明確目標(biāo)，爭(zhēng)取通過(guò)專(zhuān)題研修，打造一支過(guò)硬的全市教育系統(tǒng)的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)鐵軍，達(dá)到“政治上更強(qiáng)，作風(fēng)上更實(shí)，業(yè)務(wù)上更精”的目標(biāo)；三要認(rèn)真學(xué)習(xí)，確保達(dá)到研修效果。希望大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要聯(lián)系自己的工作實(shí)際，講究學(xué)習(xí)的針對(duì)性，虛心向研修班老師學(xué)，向同班同學(xué)學(xué)，不斷吸取新知識(shí)，使這次學(xué)習(xí)成為提升自我的加油站。最后，呂楚麟副局長(zhǎng)還對(duì)大家提出殷切希望：愿每位學(xué)員都能夠通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所用。</p> <p class="ql-block"><b> 學(xué)員代表發(fā)言</b></p><p class="ql-block"> 外國(guó)語(yǔ)小學(xué)江北校區(qū)金俊華校長(zhǎng)代表小學(xué)校長(zhǎng)鄭重表態(tài)：“一、我們會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，制定行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，帶著政治上更強(qiáng)、作風(fēng)上更實(shí)、業(yè)務(wù)上更精的目標(biāo)去學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高再發(fā)展。二、培訓(xùn)期間，我們會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色，擺正位置，自覺(jué)集中精力，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，強(qiáng)化自我管理，深度參與培訓(xùn)研討，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。三、我們會(huì)充分利用這次的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，結(jié)合自己所在學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀和特點(diǎn)，交流在實(shí)踐中形成的好做法，探討實(shí)踐中遇到的困惑和問(wèn)題，向同行請(qǐng)教，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 南馬中心幼兒園的蔡曼倩園長(zhǎng)代表眾幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言：“感謝教育局這個(gè)娘家，竭盡全力為我們搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)；感謝浙江師范大學(xué)，助力全體學(xué)員的再次生長(zhǎng)拔節(jié)。在培訓(xùn)中我們一要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，提升學(xué)習(xí)力。二要拓寬思維的深度，提高思考力。抓住機(jī)會(huì)，學(xué)得多一點(diǎn)再多一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，再深一點(diǎn)。爭(zhēng)取讓每一個(gè)瞬間都有價(jià)值，讓每一次呼吸都有收獲。”</p> <p class="ql-block"> 最后，教育局黨委委員、副局長(zhǎng)蔣波再次語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑全體學(xué)員：局黨委對(duì)本次培訓(xùn)高度重視，希望各位校長(zhǎng)一定要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格食宿紀(jì)律，嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假紀(jì)律，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，樹(shù)立好東陽(yáng)教育的良好形象。</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)班儀式后，出席開(kāi)班儀式的嘉賓們與全體學(xué)員在頗具異域風(fēng)情的邵逸夫非洲研究院門(mén)口合影。</p> <p class="ql-block"> <b>第二幕 “小問(wèn)題”彰顯“大智慧”</b></p> <p class="ql-block"> 浙江師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師李潤(rùn)洲教授帶來(lái)講座《研究問(wèn)題的選擇——做一名“有問(wèn)題”的教師》。李教授的講座從“什么是問(wèn)題”、“研究問(wèn)題的選擇標(biāo)準(zhǔn)”、“研究問(wèn)題的選擇來(lái)源”、“研究問(wèn)題的選擇策略”和“研究問(wèn)題的選擇過(guò)程”五方面展開(kāi)。李教授認(rèn)為，問(wèn)題指示、引導(dǎo)著答案，問(wèn)題是理想與現(xiàn)實(shí)的差距，問(wèn)題即已知與未知的張力。李教授還談到研究問(wèn)題的選擇標(biāo)準(zhǔn)有實(shí)踐性、創(chuàng)新性和可行性，并且配上生動(dòng)形象的例子說(shuō)明，為學(xué)員們進(jìn)行學(xué)校管理研究提供了新思路。李教授的講座風(fēng)趣幽默，貼合生活，學(xué)員們聽(tīng)得仔細(xì)，學(xué)得認(rèn)真。</p> <p class="ql-block"><b> 學(xué)后感悟</b></p><p class="ql-block"> 第一組學(xué)員代表俞國(guó)棟校長(zhǎng)在上午的講座后，闡述了他們的收獲：感謝李教授為我們這次學(xué)習(xí)開(kāi)了第一講，李教授用豐富的理論知識(shí)、人生經(jīng)歷，結(jié)合幽默的講課方式消除了我們一大早趕路的舟車(chē)勞頓。聽(tīng)完教授的講座，學(xué)員們需要去重新梳理曾經(jīng)遇到的各類(lèi)問(wèn)題；展望未來(lái)，我們需要去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去仔細(xì)思考那些大的問(wèn)題、方向性的問(wèn)題、根本性的問(wèn)題，決策性的問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"><b> 第三幕 人工智能賦能教育</b></p><p class="ql-block"> 講座專(zhuān)家是浙師大教育技術(shù)學(xué)科帶頭人、博士生導(dǎo)師，智慧教育研究院副院長(zhǎng)張立新教授。</p><p class="ql-block"> 張教授緊緊圍繞主題，從體驗(yàn)“智能語(yǔ)言技術(shù)”導(dǎo)入，帶領(lǐng)學(xué)員們重新認(rèn)識(shí)人工智能，通過(guò)人工智能的價(jià)值與現(xiàn)代教育的價(jià)值的比較，得出“人工智能技術(shù)的價(jià)值與教育的價(jià)值不匹配”的結(jié)論，從而引起學(xué)員們對(duì)精準(zhǔn)教學(xué)（人工智能+教學(xué)）的實(shí)踐反思，倡導(dǎo)全體學(xué)員去思考：如何實(shí)現(xiàn)人工智能技術(shù)與教學(xué)的整合與融合？</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)完張教授的講座，學(xué)員們重新審視了之前的“精準(zhǔn)教育”，第二組學(xué)員代表盧永俊校長(zhǎng)表示：感謝張教授作為技術(shù)大咖對(duì)教育的這份情懷，感激張教授幽默風(fēng)趣的實(shí)力引領(lǐng)。張教授對(duì)大家的提示需要引起大家的關(guān)注：不要用先進(jìn)技術(shù)做“傻事”；<span style="font-size:18px;">要聚焦學(xué)生的核心素養(yǎng)；</span>要支持和引領(lǐng)教育改革與發(fā)展的方向。</p> <p class="ql-block"> 只有播種，才會(huì)有收獲；只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地。為期四天的專(zhuān)題培訓(xùn)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，相信在后面的學(xué)習(xí)過(guò)程中校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）們一定能開(kāi)拓教育視野，踐新理念，知行合一，為東陽(yáng)教育更出彩作出更大的貢獻(xiàn)！</p> <p class="ql-block">圖文：第七小組全體成員</p><p class="ql-block">編輯：金 葭</p><p class="ql-block">審核：李躍剛</p>