<p class="ql-block">7月3日上午，<span style="font-size: 18px;">湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的張青教授</span>在物電院格物樓509教室給永州市110名中小學(xué)教師和領(lǐng)導(dǎo)上了一課。課程主題是：中小學(xué)教師的信息素養(yǎng)——內(nèi)涵變化、發(fā)展路徑和教學(xué)應(yīng)用。</p> <p class="ql-block">張青教授設(shè)置一個(gè)“在大城市失去手機(jī)會(huì)有怎樣的心理感受”的問(wèn)題情景導(dǎo)入課程，與現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)員老師們互動(dòng)分享，引出了“現(xiàn)代媒體依賴癥”這個(gè)理念。</p> <p class="ql-block">張青教授以生動(dòng)幽默的講課方式 ，聯(lián)系生活實(shí)際，列舉事例，向大家說(shuō)明了新技術(shù)和新媒體正在深度塑造中小學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，教師應(yīng)當(dāng)順勢(shì)而為，發(fā)揮媒體技術(shù)對(duì)學(xué)生們的正確引導(dǎo)塑造。張教授借此強(qiáng)調(diào)教師媒體素養(yǎng)的重要性，并倡導(dǎo)中小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)勇于嘗試實(shí)踐，針對(duì)不同學(xué)齡段的學(xué)生設(shè)置影視課程。</p> <p class="ql-block">張教授然后又借助信息技術(shù)如何更好地融合學(xué)科教學(xué)的話題進(jìn)入了“教師如何提升自身信息化素養(yǎng)”學(xué)習(xí)板塊。張教授認(rèn)為中小學(xué)教師要提升自身信息化素養(yǎng)，必須在“應(yīng)用”“責(zé)任”“專業(yè)發(fā)展”三個(gè)方面加強(qiáng)思考探究。</p> <p class="ql-block">張教授最后與在場(chǎng)老師互動(dòng)，進(jìn)行了一個(gè)“路程、速度、時(shí)間”的專題學(xué)科信息化教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐。同時(shí)又借助《戰(zhàn)馬》《芙蓉鎮(zhèn)》《獅子王》等優(yōu)秀影視的劇本創(chuàng)作和構(gòu)思拍攝，提出信息化學(xué)科教學(xué)一定要深度發(fā)掘教學(xué)目標(biāo)，注重可行性和實(shí)踐性。</p> <p class="ql-block">下午，我們參觀了大同古漢城小學(xué)</p> <p class="ql-block">美美與共，天下大同</p> <p class="ql-block">接著，何思佳老師就“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”背景下的小學(xué)未來(lái)學(xué)校建設(shè)與綜合育人實(shí)踐展開了講座</p> <p class="ql-block">智慧體育</p> <p class="ql-block">滿滿收獲的一天</p> <p class="ql-block">編輯（唐倩 陳張旺）</p>