大二班 身心準備 <p class="ql-block">本月重點目標：</p><p class="ql-block">1.初步了解小學，對小學生活充滿期待。</p><p class="ql-block">2.希望成為一名小學生，愿意為入學做準備。</p> 暢想小學 <p class="ql-block">參觀小學前，老師們充分調(diào)動孩子們的主動性。通過調(diào)查問卷的形式，圍繞著小學生活的各個方面,讓孩子和爸爸媽媽一起，表征出自己想要了解的小學生活。</p> 參觀小學 <p class="ql-block">迎著朝陽，踏著曙光，在老師的帶領下，大大班孩子們懷著激動的心情，排著整齊的隊伍，向小學出發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 盼望著，盼望著，終于到了參觀小學的日子！孩子們踏著曙光，整整齊齊排好隊！在雙興小學韓主任的講話和介紹后，懷著興奮和喜悅的心情，開始參觀~</p> <p class="ql-block">走進課堂，我們學著哥哥姐姐的樣子，坐姿端正，認真傾聽，仿佛這一刻自己就是一名小學生。</p> <p class="ql-block">我們對小學充滿了好奇，有很多問題想請教哥哥姐姐們，哥哥姐姐們熱心的教我們收拾鉛筆盒、舉手回答問題，還幫助我們解答了很多關于小學的問題。</p> <p class="ql-block">觀摩環(huán)境</p><p class="ql-block"> 我們參觀了小學的樓道、洗手間、飲水的位置，了解了小學生生活環(huán)境，原來小學生們的洗手間、飲水機都是公用的，和我們的不一樣呢！</p> <p class="ql-block">通過本次參觀體驗活動，幼兒親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗、在身臨其境中對小學的學習環(huán)境有了初步的認識，對小學的生活也有了更多的期待與憧憬，為順利從幼兒園過渡到小學奠定了堅實基礎。</p> <p class="ql-block">《你好小學》主題活動圓滿完成，我們將緊緊圍繞情感主線，以“消除入學擔心”為行動線索，“以敢于積極應對”為情感目標，和孩子們回顧在幼兒園的美好時光。通過“制作書簽、參觀小學、小學生的一天、課間十分鐘、整理小書包”等活動，帶領孩子們走進小學，使他們產(chǎn)生對小學的向往，激發(fā)孩子們將要成為小學生的自豪感。</p> <p class="ql-block">家庭教育建議：</p><p class="ql-block">1、為孩子上小學做好心理準備。</p><p class="ql-block">2、調(diào)整好孩子的生活習慣和作息時間。</p><p class="ql-block">3、孩子獨立生活自理能力與習慣培養(yǎng)。</p><p class="ql-block">4、培養(yǎng)孩子學習習慣。</p> 社會準備 端午節(jié) <p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣。</p><p class="ql-block">2.使幼兒樂于參加親子活動，喜歡包粽子，體驗節(jié)日的快樂。</p><p class="ql-block">3.通過親子活動培養(yǎng)幼兒的合作意識與動手操作能力。</p> <p class="ql-block">活動開始，駱老師帶著我們一起了解端午節(jié)的來歷及意義，了解我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。</p> <p class="ql-block">老師們早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、大棗、蜜棗等材料。</p> <p class="ql-block">請賈淇米小朋友和劉憶瑤的媽媽給大家示范講解包粽子的方法～</p> <p class="ql-block">我們分組進行，大朋友們和小朋友們一起參與包粽子。瞧瞧！我們在認真學習包粽子呦～個個像模像樣；孩子們沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛之中，也<span style="font-size: 18px;">體驗到了包粽子的快樂。</span></p> 升旗儀式 <p class="ql-block">??六月是個充滿希望的季節(jié)，迎著初夏的晨曦，舉行莊嚴而又隆重的升旗儀式。</p> <p class="ql-block">??主持人：劉憶瑤</p><p class="ql-block">??升旗手：張嘉麒</p><p class="ql-block">??護旗手：才梓鈺、張嘉麟、楊炣歆</p> <p class="ql-block">升旗儀式開始，我們大方、自然、聲音洪亮的介紹自己～</p> <p class="ql-block">看，隨著出旗的音樂，我們的寶貝們手握國旗，英姿颯爽邁著整齊的步伐走向升旗臺。</p> <p class="ql-block">家庭教育建議：</p><p class="ql-block">家長在家可以創(chuàng)造條件，給幼兒布置一些小任務，通過持續(xù)性的任務安排，鼓勵、支持幼兒獨立完成任務。</p> 生活準備 主題活動---我是時間小主人 <p class="ql-block">主題活動《我是時間小主人》，目的是幫助大班幼兒建立了初步的時間概念，增強了時間管理和自覺執(zhí)行時間規(guī)定的意識，幫助幼兒理解了時間和生活的關系，懂得珍惜、遵守時間的重要性。時間管理是幼小銜接的主要內(nèi)容之一，需要長期堅持和努力，希望孩子們能持之以恒，為將來順利步入小學生活奠定良好的基礎。</p> <p class="ql-block">家庭教育建議：</p><p class="ql-block">家長要給孩子做好榜樣養(yǎng)成早睡早起的習慣，并提供時鐘引導幼兒會看時鐘表，比如:幾點起床，幾點吃飯，幾點睡覺？什么時候玩游戲、玩什么、玩多久？什么時候做作業(yè)，什么時候看電視、看多長時間？聽哪個好聽的故事？看哪本好看的故事書？要引導做時間的小主人合理分配和珍惜時間。</p> 學習準備 語言活動《母雞蘿絲去散步》 <p class="ql-block">目標：</p><p class="ql-block">1.能夠自主閱讀，根據(jù)畫面大膽想象內(nèi)容，表達自己對故事情節(jié)的理解。</p><p class="ql-block">2.通過加入適當?shù)臄M聲詞去感受繪本書的詼諧、幽默。</p><p class="ql-block">3.積極參與閱讀活動，喜歡繪本故事內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">我們認真觀察畫面，大膽猜測故事情節(jié)，并進行排序。</p> <p class="ql-block">我們大膽講述，根據(jù)畫面內(nèi)容大膽想象故事的內(nèi)容，表達自己對故事的理解。</p> <p class="ql-block">愜意的親子閱讀時間，大朋友??小朋友一起體驗親子閱讀帶來的樂趣。</p> 我設計的書包 <p class="ql-block">兩人一組合作設計、制作小書包～</p> <p class="ql-block">大膽介紹我們組制作的書包的顏色、樣式、圖案……希望大家喜歡??</p> <p class="ql-block">爸爸媽媽們快來看一看??～我們漂亮的小書包～</p> <p class="ql-block">家庭教育建議：</p><p class="ql-block">在上小學之前的這段時間里，家長們應培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和學習品質(zhì)、行為習慣、閱讀習慣，產(chǎn)生入學愿望，進入小學才能愉快、坦然、有信心去接受新的環(huán)境，為幼兒入小學奠定堅實的基礎。</p> <p class="ql-block"> 小學對孩子們來說，</p><p class="ql-block"> 是一個神奇的未知世界。</p><p class="ql-block"> 愿孩子們，能像盛開的向日葵一樣，</p><p class="ql-block"> 邁著自信、從容的步伐，</p><p class="ql-block"> 不怕困難、勇往直前，開啟小學新生活！</p>