<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 炎炎夏日，七月流火。伴隨著持續(xù)的高溫，2023年宿州市教育輔導(dǎo)工作培訓(xùn)仍在如火如荼進(jìn)行中……全體督學(xué)們盡管已經(jīng)經(jīng)過(guò)了前兩天的學(xué)習(xí)，但仍舊乘著虛心求學(xué)的態(tài)度，學(xué)習(xí)熱情不減，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了教室，在專(zhuān)家的引領(lǐng)下開(kāi)啟了求知問(wèn)道歷程。</p> <p class="ql-block"> 為健全學(xué)前教育政府保障體系，提升學(xué)前教育普及普惠水平，確保成功創(chuàng)建學(xué)前教育普及普惠，督學(xué)督導(dǎo)工作要根據(jù)教育部《學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估辦法》，開(kāi)展學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建督導(dǎo)指導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block"> 泗縣教體局督導(dǎo)室主任劉娟妹同志拋磚引玉的給各位督學(xué)同仁介紹今天的主講專(zhuān)家和學(xué)習(xí)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 無(wú)錫市教育局基礎(chǔ)教育處副處長(zhǎng)，無(wú)錫國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)，無(wú)錫市教學(xué)能手，先后被評(píng)為市婦女兒童工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等，在各類(lèi)基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)中獲一二等獎(jiǎng)，多篇文論文案例在《早期教育》《保育教育》《現(xiàn)代特殊教育》等雜志發(fā)表并在國(guó)家、省、市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)——沙培芳老師給學(xué)員們帶來(lái)一場(chǎng)有高度、有深度、又接地氣的精彩講座。她深入剖析了《學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估與創(chuàng)建措施》的現(xiàn)狀，要求督學(xué)隨堂聽(tīng)課一定要有自己的視角，同時(shí)指明了實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)專(zhuān)業(yè)化的途徑，給督學(xué)們帶來(lái)許多的感悟和啟迪。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 沙老師的專(zhuān)題培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)豐富，“有益的經(jīng)驗(yàn)”、“獨(dú)特的視角”、“獨(dú)到的見(jiàn)解”、“文件的解析”，讓督學(xué)成員對(duì)教育督導(dǎo)工作有了更深的認(rèn)識(shí)。在今后的督導(dǎo)實(shí)踐中，我們將擺正督導(dǎo)角色地位，以教育者的視角助推學(xué)校發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)沙培芳老師的講解，指導(dǎo)各位督學(xué)深入了解各校規(guī)范辦園條件、班額及教師配備，建立健全幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度，保證教師師資力量，落實(shí)教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、師德師風(fēng)建設(shè)、考評(píng)、獎(jiǎng)懲等機(jī)制，幫助探索教學(xué)創(chuàng)新的路徑，同時(shí)多渠道多手段的指導(dǎo)提高學(xué)前教師的教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>精彩學(xué)習(xí)瞬間</b></p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次培訓(xùn)的督學(xué)們深感要做好督導(dǎo)工作，需要具有相當(dāng)專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)水平，要善溝通、勤反饋、多巡視、懂政策、知標(biāo)準(zhǔn)、知下情。督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是前提，善于幫助、糾正問(wèn)題是實(shí)質(zhì)。督導(dǎo)工作需要理解、尊重、幫助、支持，目標(biāo)一致，心理相容。專(zhuān)家結(jié)合一件件生動(dòng)的案例，使我們對(duì)教育督導(dǎo)工作有了更為深刻的理解。相信各位督學(xué)也會(huì)將所學(xué)知識(shí)"內(nèi)化于心、固化于制、外化于形、實(shí)化于行"，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，助力督學(xué)們熟悉教育督學(xué)業(yè)務(wù)，理論結(jié)合實(shí)際，把學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為符合新時(shí)代教育發(fā)展情況的科學(xué)決策和扎實(shí)有效的工作舉措。切實(shí)提高督學(xué)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平，促進(jìn)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化督導(dǎo)工作，進(jìn)一步推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 仰望星空，我們宿州教育督導(dǎo)同仁志存高遠(yuǎn)；腳踏實(shí)地，我們宿州教育督導(dǎo)同仁風(fēng)雨兼程，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)砥礪前行！</p>