<p class="ql-block">親愛的孩子們：</p><p class="ql-block"> 忙碌的一學期，即將畫上句號，暑假生活即將展開畫卷。老師希望每一個孩子既可以“讀萬卷書”，又可以“行萬里路”，過一個有意義的暑假。這個假期你準備怎樣度過呢？請大家準備好哦，有一份暑假創(chuàng)意作業(yè)單正乘風破浪奔向你們哦！</p> “語”你同行 <p class="ql-block">作業(yè)內容：</p><p class="ql-block">1.堅持每天讀課外書1小時，四年級上冊的必讀書準備好，假期閱讀并做閱讀摘記，摘錄優(yōu)美詞句（摘記最少10次）。</p> <p class="ql-block">2.準備一本硬筆書法練習本，每天堅持練字，要求準確工整美觀，并標注日期（內容為四年級上冊古詩詞或田字格生字）。</p> <p class="ql-block">3.堅持讀背：讀四年級上冊書前三單元課文，每課讀三遍。并背會前三單元要求背誦內容。</p><p class="ql-block">4.每周2篇日記，共計完成16篇日記，每篇200字左右。記錄下生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情。</p> “數(shù)”你最棒 <p class="ql-block">作業(yè)如下：</p><p class="ql-block"> 1.完成《暑假作業(yè)》(每天一練，復習鞏固已學知識，及時進行查漏補缺。)</p><p class="ql-block"> 2.完成《口算訓練》，自己找課本上的習題或者買一本三下計算練習。(堅持每天練習最少一天10題，用心做，開學上交。要求:①書寫工整②完成后自我批改或找家長批改并完成訂正！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 3.預習四上前兩個單元內容，并嘗試做課后習題！</p><p class="ql-block">4.知識整理:回憶我們至今學習的數(shù)學的知識，翻開三上、三下或者四上的數(shù)學書，用思維導圖的形式整理這冊書的知識點，總結你的發(fā)現(xiàn)并提出你還想知道的問題。</p> 落“英”繽紛 <p class="ql-block"> Learning never shortctcut ,step by step climb peak. ——學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。</p> <p class="ql-block">作業(yè)如下：</p><p class="ql-block"> 1.書寫一“夏”： 請用最工整的字體抄寫三下六個單元黑體字單詞和spell部分4個單詞中英文各一行，抄完之后自行默寫，統(tǒng)計默寫正確的總數(shù)，可以多次挑戰(zhàn)，取最佳成績。開學會聽寫！</p><p class="ql-block">2.閱讀一“夏”：閱讀英語繪本或英語小故事。 3.預習一“夏”：自行預習四年級上冊一二單元。</p> <p class="ql-block">4.觀影一“夏”：在這個假期，欣賞一部英文電影吧！讓我們一起學習電影中原汁原味的英文發(fā)音，相信你的口語水平一定會有進步！</p><p class="ql-block">電影推薦：</p><p class="ql-block">《獅子王》《尋夢環(huán)游記》《瘋狂動物城》</p><p class="ql-block">《冰河世紀》《玩具總動員》《穿靴子的貓》</p> 修“道”守“法” <p class="ql-block">作業(yè)如下： </p><p class="ql-block"> 1.禮贊祖國〞：在家長帶領下，走進紅色基地，傳承紅色基因，了解革命者的英雄事跡；觀看愛國影片、閱讀愛國書籍，創(chuàng)作熱愛祖國的手抄報。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.“我愛勞動”：做一個愛勞動、有責任心的家庭成員，打掃房間、拖地、做簡單的飯菜、對垃圾進行分類處理；嘗試做做農活，感受勞動的辛苦、快樂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 3.“實踐、體驗〞：和家人走上街頭，走進社區(qū)，嘗試做一些公益活動，志愿服務活動，感受服務他人的快樂。</p> “科學”無限 <p class="ql-block">作業(yè)如下：</p><p class="ql-block">1.小制作——（1～3年級學生完成）。作品以實物的形式呈現(xiàn)，并附簡短說明（含班級姓名、作品名稱、制作靈感、原理和操作要領等）。突出節(jié)能環(huán)保和變廢為寶意識。如有能力制作小發(fā)明，更加提倡。</p><p class="ql-block">2.科幻畫——（1～5年級學生完成）。運用繪畫語言表達出對宇宙萬物、未來人類生活、社會發(fā)展、科學技術的遐想而產生出來的繪畫作品。繪畫風格及使用材料不限。作品尺寸：規(guī)格為4開，作品整潔，突出科幻性，奇思妙想。每件作品限1名作者，作品右下角附作品名稱、創(chuàng)意說明及班級、姓名的小卡片。</p><p class="ql-block">3.垃圾分類員</p><p class="ql-block"> ☆垃圾分類已經離我們越來越近，嘗試幫助家里的垃圾分類盡一份力。</p><p class="ql-block"> ☆統(tǒng)計家里一周內每天的垃圾情況，數(shù)量，種類等，可回收垃圾情況，并制成表格。</p> “美”彩紛呈 <p class="ql-block">作業(yè)如下：</p><p class="ql-block">1.“守護蔚藍海洋”公益海報設計大賽</p><p class="ql-block">海報內容主題鮮明，與海洋緊密相關，涉及科學知識、理念正確，具有科普和宣傳功能：作品可以為計算機輔助設計圖或手工繪制圖。海報作品可為一張或一組（不超過4張），每張海報尺寸為420mm×297mm，分辨率不低于300dpi，色彩模式：CMYK，格式為jpg、jpeg文件，并附300字以內簡介，說明主題思想及設計理念：作者不超過3人，可有1名指導老師：</p><p class="ql-block">一個學生（團隊）可提交多個作品。</p><p class="ql-block">2.“我和海洋的故事”征文與繪畫作品大賽</p><p class="ql-block">參賽者根據(jù)對海洋知識、海洋生物和海洋環(huán)境等各方面的了解，圍繞“保護海洋生態(tài)系統(tǒng)人與自然和諧共生”主題，通過文字或繪畫表達個人的觀點、想法、情懷和感情。</p><p class="ql-block">根據(jù)個人愛好，每位參賽者可選擇征文或繪畫創(chuàng)作。征文作品要求：以記敘文為主，作品題目自擬；小學低年級400字左右，高年級800字左右，初中1200字左右。繪畫作品要求：八開大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。</p> 安全須知 <p class="ql-block">1. 防溺水:知曉并牢記六不一會。</p><p class="ql-block">2.疫情防控:遵守規(guī)定，盡量不外出，如需外出必須報備。</p><p class="ql-block">3.防詐騙:不和陌生人聊天、透露自己的個人信息。</p><p class="ql-block">4. 用電消防安全:在家長的指導下正確使用家電。</p><p class="ql-block">5.視力保護:盡量不使用電子產品，保護視力。</p><p class="ql-block">6.遇到突發(fā)事件，不要圍觀，避免誤傷;外出時跟好父母或長輩，不要離開父母視線。</p> <p class="ql-block"> 流螢染夏，荷香滿湖，希望這個夏天，你們在這“德智體美勞”五育并舉的暑假作業(yè)引導下，潤心潤德，勞逸結合，蓄能一“夏”，輕松一“夏”，充實一“夏”!用最好的自己打開四年級的大門吧！</p> <p class="ql-block">編輯/郭甜甜</p><p class="ql-block">審核/劉建思 馬香允</p><p class="ql-block">主辦/臺兒莊區(qū)實驗小學教導處</p>