<p class="ql-block"> 作為老師想要全面了解學(xué)生學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活情況，就必須走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。而家訪便是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的一座愛的橋梁。家訪讓學(xué)生繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注與重視，這對學(xué)生是一種鼓勵，對家長是一種觸動，家訪教育激勵一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。為了更好地促進(jìn)家校聯(lián)系，相公莊小學(xué)特開展大家訪活動！</p> <p class="ql-block"> 家訪活動開展前，學(xué)校做了周密的安排，了解每位學(xué)生的情況。召開了全體教師會議，制定了家訪方案，最終決定分年級家訪。</p> <p class="ql-block"> 一年級的張愛玲老師根據(jù)本班實際，有計劃有重點的家訪。通過家訪老師了解到家長希望老師多介紹一些和孩子溝通的方法與技巧，找到合適的教育孩子的方法來更好的教育孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 二年級的丁秋艷老師提前給家長聯(lián)系發(fā)學(xué)生位置，這樣省時省力，家長和孩子聽說老師來家訪非常高興??。家長表示一定全力配合學(xué)校及老師的工作。</p> <p class="ql-block"> 三年級的田冬梅老師向家長匯報了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也了解了孩子在家的情況?？吹嚼蠋煹牡絹?，家長激動地說:感謝老師的來訪，今后一定配合老師好好的教育孩子，家長和孩子都非常開心！</p> <p class="ql-block"> 四年級的劉麗娜老師對重點學(xué)生進(jìn)行家訪，家長非常感謝。對我們啟蒙的教育理念非常贊同，對啟蒙的教育和老師的教學(xué)都很滿意。聽到家長的這些話，老師們說“這是我們應(yīng)該做的，教育好每一個學(xué)生是我們應(yīng)盡的責(zé)任，我們會更加努力的。”</p> <p class="ql-block"> 五年級的解妍妍和六年級的周甜穎老師，每到一個學(xué)生家里都與向家長詳細(xì)匯報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，家長都很熱情，非常感謝老師，都表示一定與老師密切配合，共同教育孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 通過此次家訪，更加讓我們明白了這幾點:家訪讓學(xué)生感受到老師對他的關(guān)愛，能激勵學(xué)生。家紡使師生關(guān)系更加和諧了，孩子對今后的努力方向更明確了。</p><p class="ql-block"> 家長很希望老師多介紹一些孩子溝通的方法與技巧。幫助學(xué)生改掉壞毛病，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。家訪讓老師看到了在各種不同環(huán)境下成長的孩子，為今后能更好的做好教育教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。</p>