<p class="ql-block"> 烈日、雷雨、荷花、知了……夏季的自然現(xiàn)象和事物蘊(yùn)含了豐富的探索與學(xué)習(xí)的契機(jī)，孩子們對(duì)此充滿了興趣和好奇；扇扇子、吃西瓜、嬉水……雖然夏季的炎熱影響著人們的生活方式，但夏天再熱，孩子們也能找到許多樂趣。我們小一班本月的主題課程就設(shè)為《快樂一夏》，讓我們一起來看一看可愛的孩子們，在炎熱的夏天都做了什么吧！</p> <p class="ql-block"> 夏天的炎熱的，但對(duì)孩子們來說是多姿多彩的?？梢猿员苛埽梢源┢恋幕ㄈ棺?，可以盡情地戲水、游泳，可以聆聽大自然的風(fēng)、雨、雷電的聲音和荷塘中美妙的奏鳴曲，夏天給孩子們帶來無限的樂趣，也讓孩子們有各種探索和發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)爸爸媽媽們和寶貝一起〝尋找”夏天吧！（記得圖文并茂哦~）</p> 夏日商店 <p class="ql-block"> 通過調(diào)查我們知道夏天商店里有好多好吃的，冰激凌??、果汁??、西瓜??等等。</p> 西瓜?? 果汁?? 如何過夏天 <p class="ql-block"> 愿意嘗試分享防曬以及讓自己涼快的方法。知道夏天炎熱的季節(jié)特征。能嘗試說說一些簡單的防曬方法以及讓自己涼快的方式。</p><p class="ql-block">可以讓我們涼快的方式有很多，我們今天就來折一折夏日的扇子。</p> 夏日拖鞋?? <p class="ql-block">1、通過設(shè)計(jì)拖鞋，學(xué)習(xí)對(duì)稱的畫法。</p><p class="ql-block">2、了解夏天一些使自己涼快的方法。</p><p class="ql-block">3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block">4、增進(jìn)幼兒參與設(shè)計(jì)拖鞋的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂。</p> <p class="ql-block"> 夏天，是一年四季中最頑皮的精靈。夏天悄悄地來到我們身邊，他在哪里呢？夏天在雨水里，這吸引孩子們?cè)趹蛩?、玩水中感知夏季的特征；夏天在涼涼的風(fēng)里，孩子怕熱，夏天的炎熱能喚起幼兒尋找“涼快的愿望”，以此為契機(jī)，促使幼兒探索冷熱的變化，從而找到變涼快”的各種方法。</p><p class="ql-block"> 《指南》明確指出“要讓幼兒親近自然，喜歡探究，喜歡自然界與生活中的美好事物，讓幼兒在多種多樣的活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)自然地美，享受季節(jié)變化給世界帶來的奇妙改變。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：康蕾</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">初審：閆明雪</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">復(fù)審：李瑩瑩</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">終審：辛倩</p>