<p class="ql-block"> 7月9日，曹永川教授為我們開展了主題為《新時代教研員專業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型》的講座。講座中，曹教授以學(xué)情為背景，以中高考命題“風向標”為切入點，深入解剖新時代教研員轉(zhuǎn)型的意義、內(nèi)容及策略。</p><p class="ql-block"> 曹教授告訴我們，新時代的教研員絕不僅僅是聽課者、評課者、執(zhí)行者，而更應(yīng)該是合作者、研究者、推進者。他從肩負教研歷史使命、實踐探索教研轉(zhuǎn)型、迎接基礎(chǔ)教育挑戰(zhàn)三個方面，結(jié)合國家文件和具體案例，逐一闡述新時代下的教研員所應(yīng)具備的能力。曹教授的講座提綱挈領(lǐng)、高屋建瓴，讓學(xué)員在炎熱的仲夏依然如沐春風，深有撥開迷霧見青天的感觸。</p> <p class="ql-block"> 講座后，舉行了本次培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式。培訓(xùn)班班長、撫州市教育發(fā)展研究中心副主任王勝國對全體學(xué)員提出殷殷期望。一是在善學(xué)善思中提升教研能力。培訓(xùn)是引入，修行關(guān)鍵靠個人，學(xué)員們要好好結(jié)合此次培訓(xùn)資料，深入學(xué)習，尤其要研讀教育教學(xué)相關(guān)的重要文件精神，拓展閱讀視野，同時要深入思考新時代背景做好教研工作。二是在履行教研職責中實現(xiàn)人生價值。要充分履行專業(yè)引領(lǐng)職責，把握教育教學(xué)重要改革方向；要充分履行教研研究者職責，為廣大師生提供最優(yōu)質(zhì)、最前沿的研究成果；要充分履行深耕教壇的職責，切實將教研走實走深。在研究、指導(dǎo)、服務(wù)中不斷夯實教研基礎(chǔ)，實現(xiàn)人生價值。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)班書記、撫州市教育發(fā)展研究中心副主任樂忠誠給學(xué)員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。他肯定了此次培訓(xùn)的意義價值，認為這次培訓(xùn)有效促進了學(xué)員教研水平的提升。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 王勝國主任發(fā)言</b></p> <p class="ql-block"><b> 樂忠誠主任發(fā)言</b></p> <p class="ql-block"><b> 各小組代表發(fā)言</b></p> <p class="ql-block"> 2023年撫州市義務(wù)教育骨干教師培訓(xùn)圓滿結(jié)束，短短的五天學(xué)習，我們收獲了不一樣的成長。學(xué)員們紛紛表示，將以此次培訓(xùn)為契機，潛心學(xué)習、立足教壇、精耕躬行、守正創(chuàng)新、提升自我、服務(wù)師生、發(fā)展教育。獨行快、眾行遠。一群人，一條心。相信在撫州市教育發(fā)展研究中心正確的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，撫州的教學(xué)研究工作必能更加行穩(wěn)致遠。</p> <p class="ql-block"><b> 一群人，一條心。</b></p><p class="ql-block"><b> 我們都是教研工作追夢人！</b></p>