追隨光 <p class="ql-block ql-indent-1">盛夏七月,葳蕤生光。 2023年7月8日、9日,全國新教育實驗研討會在江蘇徐州隆重召開,來自全國各實驗區(qū)的代表相聚一起,分享新教育研究成果,交流新教育實踐經驗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校全體教師相約“云端”,認真聆聽、積極學習。新教育的思想,猶如夏日里的陣陣涼風,驅散炎熱,沁人心脾。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新教育年會的開幕式上,首先,徐州市市長王劍鋒、江蘇省教育副廳長楊樹兵、中國陶行知研究會常務副會長兼秘書長陳洛、新教育實驗發(fā)起人朱永新分別致辭。聆聽這些領導的致辭,我們了解了徐州市“彭城師說”“家有兒女”“彭城好教師”等特色教育項目,也感受到徐州市近年來按照專家引領,榜樣示范,項目驅動,扎實的在推動新教育的發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著,徐州市教育局局長、黨委書記石啟紅作《以新教育實驗推動徐州高質量發(fā)展》行動敘事經驗分享。石書記表示要深入推進新教育實驗,拼搏進取、進位爭先,既要做執(zhí)著堅守的理想主義者,也要做深入田野的滋滋耕耘者,加快建設高質量教育體系,辦好讓人們滿意的教育。</p> 靠近光 <p class="ql-block ql-indent-1">隨后,來自徐州市不同實驗區(qū)、校的多位老師分別作生命敘事,他們用生動的事例,深情講述了一個個平凡而又偉大的教育故事。這些故事真實感人,更充滿教育智慧,像一道道光,驅散了我們心中累積的教育困惑,讓我們豁然開朗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐州市蘇堤路小學教師周心語以《重遇另一個美麗的自己》為題交流分享了—愛是陪伴和接納,只有形成家校合力,教育才是完整的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新沂市新安小學學生家長聞子靜、學生王順祺以《守望那顆會發(fā)光的小星星》為題進行交流分享。她是一位優(yōu)秀的教師,更是一位合格的媽媽,盡管是高齡產婦,孩子先天發(fā)育不太好,她用自己的努力陪伴,帶領孩子閱讀,讓福娃插上了想象的翅膀,變得如此優(yōu)秀,是所有老師和家長學習的榜樣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐州市賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)中心小學教師劉玉和學生代表以《家鄉(xiāng)的味道》為題進行交流分享。家鄉(xiāng)的味道——煎餅。 不僅使同學們了解了煎餅的有關知識,還向更多人介紹了家鄉(xiāng)的美食,飽含了她們對家鄉(xiāng)的熱愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">銅山區(qū)鄭集實驗小學教師毛丹以《新藝術之光 照亮鄉(xiāng)村孩子夢想之路》為題進行交流分享。她把藝術與其他學科融合,用光影拍攝的形式,將孩子的美好瞬間記錄下來,并體驗風吹麥浪的美好,從小培養(yǎng)了孩子的對藝術審美能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">沛縣實驗學校中學教師李鈺以《用心蔓延家的味道》為題進行交流分享。她作為初三畢業(yè)班老師,頂住輿論壓力,在他人的不解和質疑中中,依然堅持新教育理念,和孩子們共創(chuàng)紫藤班,建立圖書角。她說:“我們不追逐分數,但絕不畏懼考試?!弊詈螅瑑?yōu)秀的升學率是她快樂教學最有底氣的佐證,追光路上共同收獲了一份份額外獎賞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">桃園路小學教師王嬋以《閃光的泥土,閃耀的我們》為題進行交流分享。這位年輕的語文老師帶著教育的熱情,帶領一群孩子玩上了泥塑,一撮泥土,就能捏出一塊蛋糕、一只狗熊、一個兵馬俑…….他們作品散發(fā)著想象的神奇與美好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新沂市瓦窯鎮(zhèn)中心幼兒園教師徐小、新沂市棋盤鎮(zhèn)第二幼兒園教師張巖以《生命中的那束光》為題進行交流分享。讓我們不光見證了他們的愛情故事,更是看見了他們夫妻在新教育之路上的成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">來自全國各實驗區(qū)11位優(yōu)秀教師,用她們的生命敘事,分別講述新教育實驗的豐碩成果,向每一位教育人展現了新教育的魅力和力量。真正體現了說得精彩,源于做得精彩、思得精彩、寫得精彩、活得精彩,令人有所思,有所悟,有所得。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們深深地體會到新教育之花正在彭城絢爛開放,正如朱永新會長所說,他認為徐州市上下同心、精準深耕、整體推進,走出了一條特色化的新教育發(fā)展之路。他鼓勵新教育同仁繼續(xù)深耕新教育,以“口才塑造人才”,再創(chuàng)傳奇色彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在學習中洗禮與修行,在聽講中覺悟與重生!踮起腳尖,我們才能看到詩和遠方;靠近智者,我們才能找到差異,重新審視自我,在逐夢的路上,尋找到那個更好的自己!</p> 也想成為光 <p class="ql-block ql-indent-1">2023新教育實驗研討會的直播學習,讓我再次重溫新教育。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">我覺得新教育,</span>既是仰望星空的理想與希望,又是腳踏實地的篤行與遠方。是一場溫暖的修行,又是生命和生命的相遇。它本身就應該是幸福的,因為在這個過程中,我們以現在成就未來,讓生命幸福完整,并在不經意中重遇另一個美麗的自己。感恩自己與新教育的相遇!只要有行動,就會有收獲;只要堅持,就會有奇跡!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">遇見新教育,我收獲著前所未有的幸福,未來路上我將與新教育這艘航船同行,共同追尋教育之夢,<span style="font-size: 18px;">在追光的過程中,有幸被照亮,于是,我漸漸地靠近光,努力讓自己變成一顆小星星。但也想成為光,用自己星星點點的微光,去照亮和溫暖</span>更多人……</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們要相信光,靠近光,追隨光,成為光,散發(fā)光,在教育實踐中,真正過一種幸福完整的教育生活!</p> <p class="ql-block">撰稿:王新宇</p><p class="ql-block">圖片:王新宇</p><p class="ql-block">審核:李小慧</p>