課程緣起 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">午飯后散步，孩子們進(jìn)入圖書(shū)區(qū)閱讀??，在閱讀《阿詩(shī)有塊大花布》時(shí)，引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于“布”的討論…………</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為了進(jìn)一步解決孩子們的各種問(wèn)題，我們開(kāi)展了一場(chǎng)主題討論會(huì)……</p><p class="ql-block"><br></p> 扎染初相遇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">到底“誰(shuí)”可以被扎染呢？拋出問(wèn)題后，孩子們紛紛開(kāi)始大膽猜想。</p> <p class="ql-block">??多米：“我覺(jué)得濕巾可以”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??懋懋：“磁鐵可以”</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block">??妞妞：“紙箱盒子應(yīng)該可以”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??諾諾：“衣服可以，衣服可以”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">…………</p><p class="ql-block">??那我們一起來(lái)做個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)試一試吧</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p> 科學(xué)小實(shí)驗(yàn) <p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)猜想</p> <p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備</p> <p class="ql-block">進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)</p> <p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)記錄與總結(jié)</p> <p class="ql-block">經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們知道了不是所有的物品都可以被扎染的，“衣服、衛(wèi)生紙、濕巾”等可以被扎染。</p> 遇見(jiàn)扎染，了解扎染 <p class="ql-block">什么是扎染?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">扎染古稱扎纈、絞纈，古代常見(jiàn)的防染印花紡織品有絞纈、蠟纈和夾纈等種類，是民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝?？椢镌谌旧珪r(shí)部分結(jié)扎起來(lái)使之不能著色的一種染色方法，是中國(guó)傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一。</p><p class="ql-block">扎染工藝分為扎結(jié)和染色兩部分。它是利用紗、線、繩等工具，對(duì)織物進(jìn)行扎、縫、縛、綴、夾等多種形式組合后進(jìn)行染色。其工藝特點(diǎn)是用線在被印染的織物打絞成結(jié)后，再進(jìn)行印染，然后把打絞成結(jié)的線拆除的一種印染技術(shù)。</p> <p class="ql-block">扎染工具：透明盒、繩子、皮筋、珠子、夾子、雪糕棒、手套、專用染劑……</p> <p class="ql-block">扎染的扎結(jié)方法</p> <p class="ql-block">扎染六部曲</p><p class="ql-block"><br></p> 扎染再相識(shí) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為了更好的滿足滿足孩子們的好奇心，我們進(jìn)行了“扎染方巾畫(huà)”活動(dòng)~</p> 第一部分：扎結(jié) 第二部分：染色 <p class="ql-block">我們邀請(qǐng)大朋友和我們的小朋友一起進(jìn)行了“扎染方巾創(chuàng)意作品”的活動(dòng)。</p> 與“布”游戲 <p class="ql-block">一起在幼兒園操場(chǎng)與扎染“布”做“丟手絹”的游戲~</p> 與“布”音樂(lè)?? <p class="ql-block">我們和寶貝們進(jìn)行了《紡織歌》音樂(lè)節(jié)奏游戲~</p><p class="ql-block"><br></p> 扎染復(fù)遇見(jiàn) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子們看到扎染后的方巾色彩豐富，不禁想著：那衣服扎染后穿上豈不是更漂亮哇~</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于是，我們應(yīng)孩子們的要求，準(zhǔn)備了白色短袖，進(jìn)行了一場(chǎng)“短袖扎染大創(chuàng)作”??</p> <p class="ql-block">除此之外，我們?yōu)槎绦溥M(jìn)行了配飾的扎染制作……</p> <p class="ql-block">利用扎染好的短袖、圍巾??、背包??、襪子??等物品，搭配漂亮的發(fā)型，我們開(kāi)啟了一場(chǎng)“別具特色”的扎染走秀~</p> “布”期而遇邂逅扎染 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(22, 126, 251);">“布”期而遇，邂逅扎染</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(22, 126, 251);">當(dāng)染色遇上融合</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(22, 126, 251);">當(dāng)傳承遇上溫暖</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(22, 126, 251);">勾勒出獨(dú)一無(wú)二的美妙與創(chuàng)意</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(22, 126, 251);">正如孩子們的童年</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(22, 126, 251);">充滿未知，布滿驚喜</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">中四班</p><p class="ql-block"><br></p>