<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">愉快的暑假正在進(jìn)行中</b>??????</p><p class="ql-block"> 如何讓孩子們過一個(gè)，快樂而又有意義的假期呢？??????<span style="font-size: 18px;">有了父母的陪伴才能更好的成長(zhǎng)，才能促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)，</span>希望家長(zhǎng)朋友們每天都用行動(dòng)詮釋著陪伴的意義！</p> 游戲一：辨聽聲音（小班） <p class="ql-block"><b>活動(dòng)目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"><b> 發(fā)展聽力，培養(yǎng)注意力和記憶力。</b></p><p class="ql-block"><b>活動(dòng)方法：</b></p><p class="ql-block"><b> 1.媽媽做飯的時(shí)候，爸爸帶著寶寶在客廳里玩。</b></p><p class="ql-block"><b> 2.爸爸可讓寶寶仔細(xì)聽聽媽媽在廚房里的聲音，和寶寶玩猜猜媽媽在干什么的游戲。如打開水龍頭嘩嘩聲，油煙機(jī)的隆隆聲，菜下鍋的吱啦聲……等等。</b></p><p class="ql-block"><b> 3.爸爸還可以帶著寶寶去看媽媽做飯，驗(yàn)證這些聲音的來源。</b></p><p class="ql-block"><b>提示：</b></p><p class="ql-block"><b> 這個(gè)游戲也可以用有意識(shí)制造聲音的辦法來進(jìn)行。媽媽躲在一塊大毛巾后面，制造一些常見的聲音，讓寶寶猜猜媽媽躲在后面干什么。這樣就更具有游戲性，趣味性也更強(qiáng)。</b></p> 游戲二：魔力瓶蓋（中班） <p class="ql-block"><b>活動(dòng)目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"><b> 左右手同時(shí)畫出不同的圖案。</b></p><p class="ql-block"><b>活動(dòng)準(zhǔn)備：</b></p><p class="ql-block"><b> 白紙、彩筆、兩塊瓶蓋（也可用小積木代替）</b></p><p class="ql-block"><b>活動(dòng)玩法：</b></p><p class="ql-block"><b> 1.爸爸媽媽在一張白紙上，用兩只不同顏色的筆畫出兩個(gè)圖形。</b></p><p class="ql-block"><b> 2.小朋友左手右手分別拿出兩塊積木或瓶蓋等物體，沿線進(jìn)行描摹。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>提示：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b> 1.可以先從簡(jiǎn)單的線條開始玩起，再升級(jí)為閉合圖形。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b> 2.并且可以試著挑戰(zhàn)兩個(gè)不一樣的形狀和線條，從上到下和從下到上兩種不同的方向劃。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 游戲三：規(guī)律排列（大班） <p class="ql-block"><b>活動(dòng)目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"><b> 培養(yǎng)幼兒的觀察、分析能力，有按規(guī)律排序并檢查驗(yàn)證的能力和初步的序列概念</b></p><p class="ql-block"><b>活動(dòng)準(zhǔn)備：</b></p><p class="ql-block"><b> 收集家里的各種大小各異的餐具、玩具、卡片等小物品。</b></p><p class="ql-block"><b>活動(dòng)玩法：</b></p><p class="ql-block"><b> 1.家長(zhǎng)在紙上畫出盤子（或餐墊），在第一個(gè)盤子上放一把小勺、一雙筷子的圖片，或者</b><b style="font-size: 18px;">家長(zhǎng)在紙上畫出一排格子，在第一個(gè)格子里放2——3個(gè)圖形；</b></p><p class="ql-block"><b> 2.請(qǐng)幼兒按規(guī)定的排列模式接著在后續(xù)的餐盤上擺放相關(guān)餐具的圖片；</b></p><p class="ql-block"><b> 3.嘗試在盤子上按一定順序擺其他物品的圖片，請(qǐng)幼兒接著擺下去。</b></p><p class="ql-block"><b>提示：</b></p><p class="ql-block"><b> 讓幼兒嘗試在第一個(gè)格子里依次擺其他圖性，然后請(qǐng)幼兒接著擺下去。反復(fù)玩。</b></p> <p class="ql-block"> 其實(shí)家長(zhǎng)自己就可以想出一些其他的游戲來和孩子玩。注意力是記憶力的基礎(chǔ)，時(shí)間久了記憶力就變強(qiáng)了。對(duì)于以后學(xué)習(xí)各種知識(shí)也有很大幫助。在游戲中培養(yǎng)孩子，讓孩子在快樂中成長(zhǎng)，一邊游戲一邊學(xué)本領(lǐng)，讓孩子感受真正的快樂學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們用心陪伴，讓孩子在游戲中快樂成長(zhǎng)！</p>