<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中感受快樂(lè)，掌握勞動(dòng)技能，促進(jìn)身心全面發(fā)展。暑假期間，百花第二小學(xué)用更適合的勞動(dòng)方式開啟假期，讓生活有點(diǎn)“儀式感”，使這個(gè)假期過(guò)得有意思、有意義。</p> 探尋最美勞動(dòng)者 <p class="ql-block"> 一二年級(jí)學(xué)生紛紛拿起采訪本和相機(jī)，開展了暑期尋找“最美勞動(dòng)者”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們紛紛走進(jìn)“軍人、農(nóng)民、警察、醫(yī)生、清潔工、保安、快遞員、……”等不同職業(yè)的工作現(xiàn)場(chǎng)，用筆記錄下他們勞動(dòng)的快樂(lè)與艱辛，用鏡頭留下勞動(dòng)者最美的瞬間。</p> 體驗(yàn)小小售貨員 <p class="ql-block"> 三四年級(jí)學(xué)生開展了“小小售貨員”活動(dòng)，有的學(xué)生拿出玩具，書本，飲料等物品在社區(qū)里進(jìn)行擺攤，有的學(xué)生去鞋店，小賣部等地方體驗(yàn)父母的工作，完成了人生中第一次銷售體驗(yàn)，紛紛表示 “緊張、新鮮、收獲滿滿”!</p> 學(xué)習(xí)勞動(dòng)小技能 <p class="ql-block"> 五六年級(jí)學(xué)生以家庭為勞動(dòng)課堂，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，用自己的實(shí)際行動(dòng)參與到了勞動(dòng)實(shí)踐中，在感受勞動(dòng)成果來(lái)之不易的同時(shí)，也獲得了勞動(dòng)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> “勞則思，思則善其生”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。百花二小誠(chéng)摯地希望通過(guò)這次特色勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)能讓同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)精神，提升勞動(dòng)能力，在勞動(dòng)中鍛煉自己，明白美好的生活離不開勞動(dòng)的意義所在。生活即課堂，把勞動(dòng)的種子深植學(xué)生心中，促使百花二小學(xué)生成為熱愛(ài)勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)，成為德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人!</p>