<p class="ql-block"> 2023年7月10日，新樂市東長壽學(xué)校教師一行22人懷著激動的心情，來到首都北京參加2023年中小學(xué)創(chuàng)新型班主任、骨干教師專業(yè)成長研修活動。</p> <p class="ql-block"> 11日上午，開班儀式由李培東主任主持?！逗米魑摹分骶帯⒅袊A(chǔ)教育協(xié)會聶延軍副會長詳細講解了培訓(xùn)的意義和目的。河南省濮陽第六中學(xué)優(yōu)秀班主任溫書慧老師作為教師代表表態(tài)發(fā)言。曹志祥主任指明了我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方向。</p> <p class="ql-block"> 上午的課程是由北京教育學(xué)院郭冰博士帶來的《以德施教，做新時代的好教師》。</p> <p class="ql-block"> 教師需要具備的素養(yǎng)：道德素養(yǎng)、專業(yè)知識、育人素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 具體分析1997版和2008版《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。</p> <p class="ql-block"> 郭主任詳細地闡述了教師素養(yǎng)的提升及近年來師德政策的概覽，我們聽得津津有味，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 下午安排的是北京育英學(xué)校袁鳳芹老師的《班級管理——班主任研究之樂》。袁老師娓娓道來，從一個個成功的案例中，我們深深地體會到她的教育大愛。</p> <p class="ql-block"> 袁老師告訴我們“文化”是個動詞，班級文化是管理的關(guān)鍵，班級建設(shè)目標(biāo)要有層次性、針對性，目標(biāo)定位精準(zhǔn)，學(xué)生的綜合素養(yǎng)才能夠在遵循學(xué)生成長規(guī)律的情況下呈螺旋形上升。</p> <p class="ql-block"> 沒有深度閱讀，就沒有研究！</p> <p class="ql-block"> 班級管理之讀書分享。</p> <p class="ql-block"> 班級管理之我的小農(nóng)場。</p> <p class="ql-block"> 成成的案例。</p> <p class="ql-block"> 袁老師的課堂干貨滿滿，今后我們就把上好每一節(jié)課、辦好每一次活動、管好每一名學(xué)生當(dāng)作提升自己教育教學(xué)研究水平的契機，努力提高自己各方面的素養(yǎng)，在成為研究型教師的道路上不斷探索，爭取早日成為一名合格的研究型教師。</p> <p class="ql-block"> 參訓(xùn)老師們認真專注地聆聽專家授課，培訓(xùn)專家們言辭懇切，向我們傳授著先進的教育理念與經(jīng)驗，我們倍感耳目一新，信心俱增。</p> <p class="ql-block"> 課間休息我們的參訓(xùn)老師都還在積極認真地完善學(xué)習(xí)筆記。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作的復(fù)雜性決定了我們要學(xué)習(xí)的東西有太多太多，意猶未盡，反躬自?。骸耙虿氖┙?，以人為本”的實質(zhì)即是“以心為本”?？紤]學(xué)生的內(nèi)心感受和內(nèi)心需要，才能與學(xué)生心心相通。教師的職責(zé)，不僅在于傳授知識和提高成績，更是在于呵護和哺育學(xué)生的心靈。</p> <p class="ql-block"> 今天的課程雖然告一段落，但是我們大家卻沉浸在這樣的情境中久久不能自已。學(xué)以致用，下課后我也在不斷的思索，感受有二，其一：常有人說“理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的”，有了理想做指路明燈，這次再加上這些教育專家們引領(lǐng)的方向、描繪的美景，我們接下來需要不斷地實踐探索、努力尋求最好的管理班級、教育學(xué)生的方法。其二：個人認為班主任工作每天斗智斗勇，其實就是響應(yīng)了偉大領(lǐng)袖毛主席的號召“與人斗其樂無窮”，既然是“樂無窮”，那我們就堅持不懈地享受這份“樂”，繼續(xù)“斗”下去吧！</p><p class="ql-block"> 期待著接下來的學(xué)習(xí)……</p>