<p class="ql-block"> 兒童早期閱讀是幼兒期孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期。也是鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和語音組織能力奠定基礎(chǔ)的時期。讓孩子的口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步的提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，與人溝通、交流等等各方面的培養(yǎng)，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。</p><p class="ql-block"> 幼兒早期閱讀是指幼兒在學(xué)前期進(jìn)行的一種閱讀活動。早期閱讀不僅是傳統(tǒng)的閱讀，看書、識字，它還包括看圖識字、看圖說話、看圖講故事、聽懂成人語言溝通等等多方面的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">早期閱讀對幼兒的重要意義：</p><p class="ql-block"> 一、豐富了幼兒的詞匯，發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)力。給幼兒提供了一種特別的機(jī)會，幼兒通過圖片直觀具體形象地來理解和學(xué)習(xí)新的詞匯，使幼兒的詞匯量迅速地增長。</p> <p class="ql-block"> 如在閱讀繪本故事《猜猜我有多愛你》中，理解了兔子媽媽對兔子表達(dá)的愛和小兔子對媽媽表達(dá)的愛，并從中能體會到愛的表達(dá)，愛就要大聲說出來。</p> <p class="ql-block"> 如在繪本故事《我的幸運(yùn)一天》中，讓我們明白遇到困難要沉著冷靜，要耐心地想辦法，用智慧戰(zhàn)勝敵人。我們沒有戰(zhàn)勝不了的困難，要善于思考，也許能把壞事變成好事。就像小豬一樣，本來自己有可能被吃掉，但它沉著冷靜，認(rèn)真思考，最后不但沒有被吃掉，還讓狐貍給它洗了澡、做了豐盛的午餐，還幫它按摩。</p> <p class="ql-block">二、幼兒學(xué)習(xí)到完整規(guī)范的語言</p><p class="ql-block"> 在早期閱讀活動中，幼兒傾聽到比日常生活更豐富和更為規(guī)范的語言及詞句，幼兒好模仿，這些詞語給幼兒提供了學(xué)習(xí)模仿的樣本。慢慢地他們將學(xué)習(xí)的零星的詞匯組合成簡單的句子，并不斷地變換句型，使他們的表達(dá)更豐富也更規(guī)范清楚。</p> <p class="ql-block"> 三、培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)審美想象力及表現(xiàn) 早期閱讀不僅在讀本中得到道德情操方面的熏陶，還可以感受到不同藝術(shù)風(fēng)格，還為幼兒提供了很多的表演實踐活動的機(jī)會，圍繞一個閱讀活動，我們可以組織多種形式的藝術(shù)活動，如，故事情境表演、繪畫、唱歌等藝術(shù)形式的活動，讓幼兒熟悉各種的藝術(shù)形式和表演的創(chuàng)造的成就感，更重要的是發(fā)展了幼兒的藝術(shù)想象創(chuàng)造力。在早期閱讀故事中，幼兒進(jìn)行角色扮演和故事創(chuàng)編，讓幼兒展開想象，這樣，不僅幼兒的藝術(shù)想象力得到了發(fā)展，幼兒的表現(xiàn)力、模仿力都得到了鍛煉和發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 閱讀讓幼兒各項能力發(fā)展起到良好的促進(jìn)作用：</p><p class="ql-block">1、語言組織和表達(dá)能力：早期閱讀對幼兒的: 理解、溝通、交流、用詞用句，語言的組織和表達(dá)各方面的發(fā)展、都有明顯的提高。</p><p class="ql-block">2、認(rèn)知能力：幼兒在早期閱讀中，積累經(jīng)驗，增強(qiáng)了幼兒對事物認(rèn)知能力。</p><p class="ql-block">3、邏輯思維和反應(yīng)能力: 讓孩子知道在做任何事情時、先要思考和判斷自己做的事情是否對錯。提高了幼兒愛思考、愛動手和動腦的能力。</p><p class="ql-block">4、培養(yǎng)幼兒的注意力：逐步加深閱讀材料的復(fù)雜程度，增強(qiáng)幼兒的觀察與分析方面能力的培養(yǎng)，同時也鍛煉了注意力與訓(xùn)練能力。</p> <p class="ql-block"> 總之， 早期閱讀的意義雖然很大，但是需要合適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍才能真正體現(xiàn)！歸根結(jié)底，還是需要孩子們的喜歡參與、愛閱讀、愛朗誦、愛講故事等等各方面的興趣，同時也要我們尊重和理解兒童的學(xué)習(xí)方式，還需要家長們支持與配合！才能培養(yǎng)”完整兒童早期閱讀“的各方面能力的需要，我相信只要我們共同努力，我班的幼兒閱讀水平和認(rèn)知能力會越來越好，達(dá)到孩子身心健康、成長的需要。</p>