<p class="ql-block"><b> 學(xué)習(xí)樂(lè)高課程本身就是玩與學(xué)習(xí)的結(jié)合，讓孩子在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)，這樣他們對(duì)學(xué)習(xí)也不會(huì)產(chǎn)生逆反心理，孩子非常輕松就學(xué)到書本內(nèi)外的知識(shí)。學(xué)樂(lè)高課程可以更好地發(fā)揮孩子的個(gè)性，機(jī)器人的搭建過(guò)程中孩子需要發(fā)揮超強(qiáng)的想象力，自由發(fā)揮，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去能夠培養(yǎng)孩子的個(gè)性。</b></p> <p class="ql-block"><b> 樂(lè)高搭建可以培養(yǎng)孩子的各種能力，包括動(dòng)手、想象、創(chuàng)造、觀察、分析、判斷、合作、手眼協(xié)調(diào)力、專注力等等。</b></p><p class="ql-block"><b> 孩子們著迷于對(duì)自身生活的世界和富有創(chuàng)造性事物的任何想法。在拼搭過(guò)程中頭腦中必須有一個(gè)概念或是一個(gè)模型，而不是盲目的去拼湊所給的部件。</b></p>