<p class="ql-block"> 2023年7月9日，由明師課堂教育研究院主辦的專業(yè)驅(qū)動(dòng)質(zhì)量發(fā)展·實(shí)證課改“百花齊放”——<b>「幼兒園課程改革實(shí)踐與學(xué)前數(shù)字化發(fā)展高峰論壇」</b>在上海線下順利開幕。</p> <p class="ql-block"> 本次大會(huì)精彩紛呈、形式多樣的大會(huì)內(nèi)容給老師們帶來了知識(shí)的凝練與升華，龍泉街道中心幼兒園組織全體教師準(zhǔn)時(shí)收看了視頻直播，進(jìn)行學(xué)習(xí)提升。</p> <p class="ql-block"> 教師們及時(shí)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)程，并認(rèn)真做好記錄…</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">01</b><span style="font-size:20px;"> 全面建設(shè)高質(zhì)量幼兒園</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:15px;">——徐則民</span></p> <p class="ql-block"> 上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室幼教教研員<b>徐則民</b>為我們帶來了<b>《全面建設(shè)高質(zhì)量幼兒園——上海的思考與行動(dòng)》主旨報(bào)告。</b>徐則民教研員表示，希望每一所幼兒園都能夠辦成家門口的好幼兒園，讓每一位教師都能夠有獲得感。</p> <p class="ql-block"><b> 徐則民</b>教研員圍繞論壇主題，分別從<b>“確立提升保教質(zhì)量新觀念”“構(gòu)建幼兒為本的活動(dòng)課程”“錨定游戲?yàn)楸＝腆w質(zhì)支點(diǎn)”</b>三個(gè)方面，展開講述自己在教師培養(yǎng)實(shí)踐中如何提升教師在保教質(zhì)量提升中的積極性，促進(jìn)每一位教師的專業(yè)發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 此外，為了幫助學(xué)員們更好的理解研討要點(diǎn)，徐則民教研員引用了一系列生動(dòng)翔實(shí)的案例，如“積木里的科學(xué)探索——坡道滾球”等，幫助教師傾聽解讀幼兒，充分利用園內(nèi)外場地，解析過程中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)，激活教師反思實(shí)踐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">02 </b><span style="font-size:20px;">深圳羅湖區(qū)踐行《評(píng)估指南》的經(jīng)驗(yàn)與反思</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> <span style="font-size:15px;">——匡欣 </span></p> <p class="ql-block"> 長期以來，我國學(xué)前教育呈高速發(fā)展態(tài)勢(shì)，各種學(xué)前項(xiàng)目主題層出不窮，基于3-6歲兒童直接感知、親身體驗(yàn)、實(shí)際操作的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，深圳市羅湖區(qū)教育科學(xué)研究院幼教教研員匡欣，為我們帶來《<b>深圳羅湖區(qū)踐行評(píng)估指南的經(jīng)驗(yàn)與反思</b>》主題分享。</p> <p class="ql-block"> 匡欣教研員主要從以下三個(gè)方面，為我們循序漸進(jìn)的分享了羅湖區(qū)區(qū)域幼兒園的發(fā)展歷程：</p><p class="ql-block"><b>01區(qū)域背景與《評(píng)估指南》</b></p> <p class="ql-block"><b>02區(qū)域系統(tǒng)構(gòu)建的路徑</b></p> <p class="ql-block"><b>?03區(qū)域教科研及反思</b></p> <p class="ql-block"> 匡欣教研員不僅給我們帶來了羅湖區(qū)學(xué)前教育的螺旋上升式閉環(huán)系統(tǒng)提升路徑，還著重分享了區(qū)域“黨建+四位一體”有效聯(lián)動(dòng)的方針，借用行政的力量，共同推動(dòng)保教質(zhì)量的提升。</p> <p class="ql-block"> 下午，大會(huì)按照區(qū)域?qū)W前教育課改實(shí)踐及高質(zhì)量發(fā)展背景下備受關(guān)注的熱點(diǎn)話題，分成了4場不同主題的研討，多角度園所實(shí)踐案例精彩呈現(xiàn)：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">一、高質(zhì)量發(fā)展背景下幼兒園適宜課程建設(shè)與實(shí)施</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> <span style="font-size:15px;">——姚麗娜</span></p> <p class="ql-block"> 廈門市第一幼兒園姚莉娜園長為我們帶來了《高質(zhì)量發(fā)展背景下幼兒園適宜課程建設(shè)與實(shí)施》主旨報(bào)告。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">二、《意義探尋——驅(qū)動(dòng)區(qū)域課程變革》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;"> </b><span style="font-size:15px;">——邵愛紅</span></p> <p class="ql-block"> 浙江省寧波市教育局教研室學(xué)前教育教研員邵愛紅為我們呈現(xiàn)了《意義探尋——驅(qū)動(dòng)區(qū)域課程變革》主旨報(bào)告。</p> <p class="ql-block"><b> </b>邵愛紅教研員首先對(duì)“文本課程”與“意義探索”的關(guān)系進(jìn)行分析，然后分享了寧波市針對(duì)幼教行業(yè)的一些變革舉措。</p> <p class="ql-block"> 最后，邵愛紅教研員著重強(qiáng)調(diào)了課程變革之中，相對(duì)而言值得繼續(xù)研究、繼續(xù)優(yōu)化，從而能夠?qū)崿F(xiàn)全域課程提升的一種方法，并對(duì)可實(shí)施的三大舉措展開了詳細(xì)介紹。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">三、《以幼兒為本的紅色文化教育創(chuàng)新與實(shí)踐》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"> ?——程貝楊</span></p> <p class="ql-block">江西省井岡山市保育院院長程貝楊為我們帶來了《以幼兒為本的紅色文化教育創(chuàng)新與實(shí)踐》主題分享。</p> <p class="ql-block"> 程貝楊院長從廣義和狹義兩個(gè)方面對(duì)紅色文化展開了闡釋，并向我們分析了紅色文化的教育價(jià)值。</p> <p class="ql-block">有了概念的闡述，當(dāng)然也少不了創(chuàng)新的實(shí)踐舉措。程貝楊院長向我們分享了井岡山-中國革命搖籃的故事，并詳細(xì)介紹了井岡山市保育院的紅色文化發(fā)展經(jīng)過，從“鑄魂”到“塑形”到“賦能”，屬于井岡山的紅色種子就此扎根深入。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">四、《解碼體驗(yàn)式學(xué)習(xí)“三段三程”課程模式》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"> ——?jiǎng)⑥?lt;/span></p> <p class="ql-block"> 最后，江西省南昌市紅谷灘紅嶺幼教集團(tuán)書記、總園長劉奕為我們分享了《解碼體驗(yàn)式學(xué)習(xí)“三段三程”課程模式》。</p> <p class="ql-block"> 劉奕園長從課程背景、課程理念、課程體系、課程成果四個(gè)方面對(duì)主旨內(nèi)容展開了詳細(xì)闡述。并向大家分享了南昌市紅谷灘紅嶺幼兒園獨(dú)有的“三段三程”課程模式，為園所在高質(zhì)量辦園的實(shí)踐與創(chuàng)新上提供了借鑒思路。</p> <p class="ql-block"> 論壇活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈，此次活動(dòng)為廣大學(xué)前教育工作者打開了一條光明的道路，我園也將學(xué)以致用，以此學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，腳踏實(shí)地，勤奮鉆研，讓培訓(xùn)成為理論和實(shí)踐的引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文編輯：李怡萱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：黨象愛</p>