<h3> 學(xué)海茫茫一葦航，風(fēng)帆萬里任徜徉，何懼炎夏暑熱苦，自有學(xué)研消暑光。為助力骨干教師專業(yè)成長，發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領(lǐng)作用，7月12—14日， 縣骨干教師培訓(xùn)班在縣教育評估監(jiān)測研究中心舉行，共有62名初中、小學(xué)、幼兒園骨干教師參加。<br> 縣教體局局長劉生根同志、教育評估監(jiān)測研究中心主任肖志君同志、副主任肖遠(yuǎn)恩、毛佳瑜同志出席本次培訓(xùn)開班儀式。</h3> <h3> 開班儀式上，劉生根局長指出：參與本次培訓(xùn)的骨干教師是吉安縣教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的至簡大道，努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)充分發(fā)揮帶頭作用。學(xué)員們深受鼓舞，對劉局長的講話報(bào)以熱烈的掌聲。</h3> <h3> 肖志君主任提出本次培訓(xùn)目的在于攪動(dòng)思想，習(xí)得技藝，提升創(chuàng)新 。希望各位學(xué)員靜心聆聽，能學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，學(xué)有所成！</h3> <h3> 本次培訓(xùn)為期3天，邀請了縣內(nèi)外知名專家（多為特級教師或正高級專家）前來授課，培訓(xùn)課程安排科學(xué)豐富。</h3> <h3> 培訓(xùn)正式拉開帷幕，首先是正高級教師、特級教師、文山學(xué)校的羅海英老師給我們帶來的講座——《做一名陽光教師，和學(xué)生共同成長》。</h3> <h3> 她的教育故事感動(dòng)著在場的學(xué)員；她的教學(xué)案例引人入勝；她的工作精神令人折服；她的專業(yè)成長讓我們嘆為觀止，更重要的是她對待教育教學(xué)工作甚至本職工作以外的事情都懷著陽光積極心態(tài)，捧著一顆為學(xué)生發(fā)展心 ，堅(jiān)守教育崗位三十六年，桃李滿天下，筆耕不輟 ，留下著作無數(shù)。</h3> <h3> 作為骨干教師和學(xué)科帶頭人，教師在教育教學(xué)上積極的進(jìn)行課題研究，自覺學(xué)習(xí)理論，更新教育觀念，達(dá)到提高自身專業(yè)素質(zhì)，以科研帶教研，以教研促課改，從而輻射帶動(dòng)更多教師的專業(yè)成長。</h3> <h3> 來自縣二中的正高級教師、特級教師歐陽群昌老師圍繞“做好小課題研究，走上幸福教研路”做了精彩講座。他分別從不同教師對課題研究的看法、做小課題研究的必要性，應(yīng)儲備的素養(yǎng)以及具體如何做課題研究這幾個(gè)方面進(jìn)行了闡述，提出課題宜新、宜小、宜熟、宜實(shí)，在撰寫課題結(jié)果等做了細(xì)致入微的指導(dǎo)。</h3> <h3> 7月13日的8點(diǎn)，我們迎來了來自深圳福田園丁、教育科研專家——鐘傳祎老師。他給我們帶來的講座是《基于寫作的教師成長密碼》。</h3> <h3> 鐘傳祎老師把“學(xué)科作文”教學(xué)做成了他的名片。他告訴我們，只要我們能夠堅(jiān)持在日常的點(diǎn)滴中記錄、反思、不斷積累，就一定能有新思考、新突破。</h3> <h3> 他讓我們明白，教師要讓自己的專業(yè)精神，通過閱讀和寫作為孩子提供“一種庇護(hù)、一種慰藉、一種無盡的靈感資源、一條提供生活意義的道路?！?lt;/h3> <h3> 13日下午，井岡山市教學(xué)綜合服務(wù)中心的孟勇主任給我們帶來了題為《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的建設(shè)與應(yīng)用——以小學(xué)英語為例》的講座。</h3> <h3> 孟主任的講座圍繞政策解讀、贛教云&網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的關(guān)系、教師個(gè)人空間的創(chuàng)建及應(yīng)用、名師網(wǎng)絡(luò)工作室的創(chuàng)建及應(yīng)用、問題及建議五個(gè)方面展開。</h3> <h3> 在講座中，她手把手教我們?nèi)绾蝿?chuàng)建視覺美、資源豐、特色足的網(wǎng)絡(luò)空間，并展示了很多教學(xué)網(wǎng)絡(luò)輔助工具，讓學(xué)員們大開眼界、收獲頗豐！</h3> <h3> 學(xué)員們積極與孟主任互動(dòng)，交流課件制作、資源查找、空間建設(shè)等教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)。對老師們提出的疑問，她知無不言、傾囊相授。</h3> <h3> 培訓(xùn)的最后一天，給我們帶來講座的是正高二級教師、國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)獲得者、來自君山小學(xué)的王林華老師。</h3> <h3> 王老師的講座題為《擔(dān)當(dāng)使命，研究為基》。<br> 講座伊始，王林華老師就讓學(xué)員針對課題提問，讓我們帶著疑問走進(jìn)他的課堂。</h3> <h3> 講座中，他用親身的經(jīng)歷告訴了我們答案：使命說大就是為黨育人，為國育才，說小就是師生共同成長。教學(xué)研究，除了要學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，更關(guān)鍵的是要重視實(shí)踐，在實(shí)踐中才能出真知。</h3> <h3> 他就是這樣，不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，深入實(shí)踐，厚積薄發(fā)，從一個(gè)草根村小教師，成長為一名研究型學(xué)習(xí)者、國家級教學(xué)名師。</h3> <h3> 采擷一縷智慧，在思考中盡消暑熱，聆聽一場盛宴，在探索里收獲成長。培訓(xùn)班結(jié)班儀式上，城北中學(xué)黃志勇、澧田中學(xué)朱文娟、海爾小學(xué)劉海英、神華幼兒園肖雅丹、桐坪小學(xué)田甜、廬陵學(xué)校周盛開6位老師作為學(xué)員代表分享了自己的學(xué)習(xí)心得，大家收獲頗豐、感想頗深。</h3> <h3> 會上，肖志君主任對學(xué)員們提出殷切期盼：把事情做實(shí)來，把專業(yè)做精來，把水平做高來，把所有為學(xué)生服務(wù)、為家庭幸福加分的事情做長來，從教師走向名師，從名師走向大師，向大師看齊！</h3> <h3> 最后，肖遠(yuǎn)恩主任明確了骨干教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做好善學(xué)、善思、善同，就一定能善成！從今天起，做一個(gè)優(yōu)秀的人，期待聽見大家生命拔節(jié)的聲音！</h3> <h3> 學(xué)海無涯，任重道遠(yuǎn)，作為吉安縣教育骨干，我們將腳尖朝著夢想的方向，砥礪前行，努力成為一名更合格、更優(yōu)秀、更有擔(dān)當(dāng)之能的領(lǐng)路人！</h3> <h3>文：俞碧露<br>圖：肖瓊<br>審：肖遠(yuǎn)恩、郭曉華</h3>