守師德初心，綻師風(fēng)之美——瓦崗鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)

侶

為進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師愛與責(zé)任意識(shí)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教行為，樹立正能量的師德形象，結(jié)合上級(jí)文件精神，瓦崗鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行再動(dòng)員、再學(xué)習(xí)。 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 　　師德，是教育之魂。師德，是一種精神體現(xiàn)。在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，更需要的是每一位教師的自我修養(yǎng)。 三個(gè)牢固樹立爭(zhēng)做“四有”好老師 　　“四有”指要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。有理想信念，這是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的思想基礎(chǔ)，體現(xiàn)了思想育人的要求，同時(shí)也是對(duì)教師們提出的從教要求。 一、要有理想信念 正確的理想信念是教書育人、創(chuàng)造未來的指路明燈。我們要把育人落實(shí)到教學(xué)中，在教書時(shí)滲透良好的思想品德。要把育人落實(shí)到生活中，在生活中做學(xué)生行為舉止的榜樣，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 二、要有道德情操 教師影響學(xué)生的不僅僅是知識(shí)和能力，更是為人處世的道德品質(zhì)。學(xué)生有向師性，教師有示范性，是學(xué)生的榜樣。教師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。合格的教師首先道德要合格，教師應(yīng)當(dāng)以德立身、以德施教，才能達(dá)到立德樹人的目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才，幫助學(xué)生扣好人生的第一顆扣子。 三、要有扎實(shí)學(xué)識(shí) 教師要有扎實(shí)的理論知識(shí)，包括專業(yè)知識(shí)、教育知識(shí)、常識(shí)，要做博學(xué)多才的老師。這是一個(gè)信息社會(huì)時(shí)代，也要不斷更新知識(shí)理念，要給學(xué)生一滴水，自己不僅要有一杯水，更要像小溪一樣，有流動(dòng)的活水。 四、要有仁愛之心 教師應(yīng)該愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，也要愛一切美好的事物。我們要有愛心，要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的生活、身心健康，做學(xué)生的良師益友。 四個(gè)引路人四個(gè)相統(tǒng)一 “大先生” 　　教師做的是傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，教師不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。 　　“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”。每一個(gè)教育工作者都要不斷的提高自身的素質(zhì)，優(yōu)化個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)，塑造良好師德?！盀槿藥煴?，以德育人”，每一位教師都要在教育教學(xué)中嚴(yán)于律己，才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才！