如何開展高質量對課題研究——宗錦蓮博士 2023.7.19傲春雪 <p class="ql-block">精心選題</p><p class="ql-block">?1.貼近國家教育改革發(fā)展重大戰(zhàn)略需求，貼近教育理論前沿，貼近教學改革實踐，貼近社會奧論關切，有強烈的問題意識和問題針對性，能夠把課題所要解決的特定問題揭示和表達清楚。</p><p class="ql-block">2,在同一研究領域有拓展和突破，有特色和新意，有一定的前瞻性、創(chuàng)新性和應用推廣價值。</p><p class="ql-block">3,與研究者的專業(yè)背景、研究基礎和學術水平相適應。</p> <p class="ql-block">高中語文聯(lián)結一沉浸式主頭教學的價值、持征與理念研究</p><p class="ql-block">聚焦當前高中語文課堂教學理念落后、方法陳舊、機械重復等突出問題，以高中生審美力提升為導向，通過傳統(tǒng)教學、單元教學與主題教學之問的對此，圍統(tǒng)其內涵價值、目標指向、基本特征、核心理念與主要原則等幾方面的內容，運用文獻研究法與專家咨詢法等，經歷“先橋理文獻，再建立假設，繼而深度思辦，最后再修正完善”循環(huán)往復的研究過程，最終構建起軟為完善的高中語文聯(lián)結-沉浸式主題</p><p class="ql-block">教學的理論認識，為教學模型的開發(fā)與策咯的提出奠定基礎。</p> <p class="ql-block">研究要點：高中語文單課時教學、單元教學與主題教學的比較；高中語文聯(lián)結-沉浸式主題教學的必要性與可行性；高中語文傳統(tǒng)教學方式與聯(lián)結-沉沒式主題救學的聯(lián)系與差是；高中語文聯(lián)結-沉浸式主題教學的歷史淵源與新時代意義；高中語文聯(lián)結-沉浸式主題教學的查人價值與實踐意蘊；商中語文聯(lián)結-沉浸式主題教學的基本內涵與典型特質;商中語文聯(lián)結-沉沒武主題教學的核心理念與基本原則等。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">擬解決的問題：高中語文單課時教學、單元教學與主題教學之問直仕么樣的區(qū)別？高中語文聯(lián)結-沉浸式主題教學有何必要性、可行性與合理性？高中語文傳統(tǒng)教學方式與聯(lián)結-沉浸式主題教學有怎樣的聯(lián)系與差異？商中語文聯(lián)結-沉沒式主題教學的歷史游源與新時代意義是什么？高中語文聯(lián)結-沉沒式主題教學的育人價值與實踐意蘊體現(xiàn)在哪里？高中語文聯(lián)結-沉浸式主題教學的基本內酒與典型特質有哪些？高中語文聯(lián)結-沉浸式主題教學的校心理念與基本原則是什么等。</p> <p class="ql-block">關聯(lián)性</p><p class="ql-block">研究報告提煉的特別好</p><p class="ql-block">專著</p><p class="ql-block">核心期刊</p> <p class="ql-block">開題報告的寫法</p><p class="ql-block">一、已有研究概述</p><p class="ql-block">——已有研究的總體情況</p><p class="ql-block">——權威觀點與重要論斯</p><p class="ql-block">——可能的啟發(fā)與可借鑒之處</p><p class="ql-block">二、對課題的認識與理解</p><p class="ql-block">——研究的背景</p><p class="ql-block">——問題的提出或研究的假設</p><p class="ql-block">——突出價值與創(chuàng)新意義的重中</p><p class="ql-block">——主要思想、 基本內涵與核心觀點</p><p class="ql-block">研究的目標與內容</p><p class="ql-block">四、研究計劃</p><p class="ql-block">——劃階段：具體到年月日</p><p class="ql-block">——細分解：完成什么研究內容，形成什么樣的研究成果；使用什么樣的研究方法，研究對家足什么，研究怎么進行，開展什么樣的科研潘動</p><p class="ql-block">——有分工：責任到人，協(xié)同合作</p><p class="ql-block">——可實施：對準研究內容與研究成果，研究成果寫到研究採作中</p><p class="ql-block">——會表述：探作過程、成果類型與形式</p><p class="ql-block">五、困惑與問題</p><p class="ql-block">附錄：文能綜述；調查問卷；調查報告；進展性成果等</p> <p class="ql-block">看表達方式和邏輯結構</p><p class="ql-block">觀點、理念做一點點點評</p> <p class="ql-block">對象、視角等方面有什么不足</p>