<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 7月20日，在洛寧縣教體局黨組副書記吳生濤和副局長張生濤的帶領下，洛寧縣中小學校長一行30人到南通市田家炳中學（原南通市第三中學）學習。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 田家炳中學是原南通市第三中學。愛國華僑田家炳先生捐資助學十多億，先后援助過九十多所大學，一百六十多所中學，四十多所小學，還有二十多所專業(yè)學校和幼兒園，他的愛國愛教情懷深深地感染著每一個人，向田家炳先生致以崇高的敬意。該校＂校園情感生態(tài)場”的辦學理念滲入了學校的所有工作，情感教育是一面旗幟。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 江蘇省南通市田家炳中學黨委書記、校長、江蘇省南通田家炳中學教育聯(lián)合體總校長陳永兵做了一場精彩的報告。引導大家觀看了學校專題片，了解了學校的情感教學，情感德育，浸潤式校園情感場，教師教學情感提升，情感教育年會等成功實踐。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 陳校長的講座《聯(lián)合辦學讓教育回歸理性》，分享交流了“為什么要聯(lián)合辦學＂和“學校理性作為的幾點體會與思考”。在集團化辦學，教育的去功利化，辦學的績效要注重學生綜合素質(zhì)等方面給我們提供了寶貴的經(jīng)驗。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！眳⒂^過程中，領導和校長們仔細看，勤拍照，有問題及時請教，虛心學習，求知若渴，不忘學習目的和初心。相信此次培訓學習將會給洛寧的集團化辦學，優(yōu)質(zhì)均衡，教育質(zhì)量提升提供思路和參考，注入思想上的動力源泉。</span></p>