<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 酷暑昨已至，宜春倏已過(guò)； </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 蟬鳴須幾日，靜待賞新荷。</p><p class="ql-block"> 我們暫別在校學(xué)習(xí)生活，帶著“豐實(shí)、難忘、成長(zhǎng)、收獲”，向著美好的暑假生活出發(fā)！</p> <p class="ql-block"> 小扇引微涼，悠悠夏日長(zhǎng)，暑假生活不覺(jué)已過(guò)兩周，為了更好地督促、了解學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，五年級(jí)老師們采用線上方式對(duì)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了第一次檢查和反饋。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了讓孩子們能夠“離校不離學(xué)”，過(guò)一個(gè)有意義的假期，放假前老師們根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)情況精心設(shè)計(jì)了暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"> 愉快的暑期生活已過(guò)兩周，接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞五年級(jí)孩子們和老師作業(yè)督導(dǎo)情況帶來(lái)的暑期大禮包吧！</p> “書(shū)”寫(xiě)一夏、享“悅”讀之美 <p class="ql-block"> 書(shū)，是遠(yuǎn)航的征帆，是飛翔的翅膀，是托起希望的雙手，是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙……暑假中，孩子們堅(jiān)持每天閱讀和書(shū)寫(xiě)，分享讀書(shū)感悟，朗讀精彩文章，在一筆一劃中感悟漢字之美，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一下實(shí)小學(xué)子們的書(shū)香生活吧!</p> <p class="ql-block"> 在語(yǔ)文世界里：每天堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)打卡，一筆一劃的書(shū)寫(xiě)沒(méi)有一絲的應(yīng)付；每日朗讀、背誦古詩(shī)，聽(tīng)他們大聲朗讀的聲音多好聽(tīng)。</p> <p class="ql-block">看老師正在對(duì)孩子作業(yè)完成情況進(jìn)行反饋。</p> <p class="ql-block"> 一份份凝聚著認(rèn)真與智慧的作業(yè)，記錄著孩子們的堅(jiān)持、收獲與創(chuàng)新。一份份批語(yǔ)彰顯著老師們對(duì)學(xué)生的殷切期盼！</p> <p class="ql-block">老師們及時(shí)對(duì)孩子作業(yè)情況做好總結(jié)</p> <p class="ql-block">一張張照片的背后是學(xué)生們踏實(shí)努力的影子，一份份優(yōu)秀的作業(yè)彰顯著實(shí)小學(xué)子的自律與主動(dòng)！</p> “慧”思善講 “數(shù)”你精彩 <p class="ql-block"> 減“負(fù)”不減“樂(lè)”，減“負(fù)”不減“質(zhì)”。數(shù)學(xué)老師們通過(guò)微信、釘釘家校本等多種形式對(duì)暑期作業(yè)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及其糾正。 鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)正向引導(dǎo)學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生完成的作業(yè)熱情，充分及時(shí)了解學(xué)生的暑期作業(yè)完成情況。 讓我們來(lái)欣賞這一幅幅凝聚著孩子們思維和智慧的作品，感受孩子們的創(chuàng)意和收獲吧！</p> <p class="ql-block"> 瞧！五年級(jí)的“金牌小講師”們紛紛上線啦，他們架起小黑板，拿起筆，有模有樣地講起課來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)來(lái)源于生活才有研究?jī)r(jià)值，只有回歸到生活，才有其生命力和生長(zhǎng)力。學(xué)生的學(xué)習(xí)也要在生活中靈活運(yùn)用，才能真實(shí)地顯現(xiàn)其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平。數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)和思維導(dǎo)圖的繪制包含了同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，更是凝結(jié)了同學(xué)們無(wú)限的想象力與創(chuàng)造力?？鞓?lè)數(shù)學(xué)，讓我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)喝彩！</p> I? can? read? ? and write <p class="ql-block"> 盛夏，烈日炎炎，卻阻擋不了英語(yǔ)教師們那顆炙熱的育人之心。為了鞏固孩子們的英語(yǔ)基本功，他們?cè)趯?duì)學(xué)生的暑假作業(yè)進(jìn)行分點(diǎn)式檢查。</p> 科學(xué)一“夏” <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谶@個(gè)假期積極投入科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地完成科學(xué)作業(yè)，增強(qiáng)了學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力和勇于大膽創(chuàng)新實(shí)踐的意識(shí)，從而大幅度提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)！</p> “樂(lè)”享假期，“音”你精彩！ 勞動(dòng)一“夏” <p class="ql-block"> 勞動(dòng)能幫助我們獲得更多的進(jìn)步與成功，為自己塑身，為父母解勞。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一飲一啄飽蘸苦辣酸甜。五年級(jí)孩子們自己動(dòng)手，用雙手體會(huì)人家煙火氣，用行動(dòng)回應(yīng)對(duì)食物的珍惜，用心靈體會(huì)暑期的豐富多彩。</p> 運(yùn)動(dòng)一“夏” <p class="ql-block"> 生命在于運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)之余每天的體育鍛煉可以讓孩子們放松身心，遠(yuǎn)離電視、手機(jī)等電子設(shè)備。加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心。</p> <p class="ql-block"> 天道酬勤，不輟耕耘，暑假是同學(xué)們提升自我的絕佳時(shí)期，希望通過(guò)學(xué)校的這次作業(yè)督查，同學(xué)們都能圓滿完成接下來(lái)的假期學(xué)習(xí)任務(wù)。在家學(xué)習(xí)，一樣精彩！</p><p class="ql-block"> </p>