【親子樂(lè)讀共成長(zhǎng)】廟前中心校廟前示范小學(xué)孫家祥《丑小鴨》

廟前小學(xué)

家長(zhǎng)之悟 著名兒童文學(xué)作家梅子涵老師曾經(jīng)在他的《童年書(shū)》中這樣寫(xiě)道："不是每本書(shū)的閱讀都能成為永遠(yuǎn)的記憶，但是每本書(shū)的閱讀都會(huì)成為永遠(yuǎn)的栽培。"這也是親子閱讀最大的意義。也許我們給孩子講的每一個(gè)故事最后都會(huì)被孩子遺忘，但我們和孩子坐在一起讀書(shū)時(shí)那份溫暖、舒適的感覺(jué)一定會(huì)被孩子記住。而我們講過(guò)的每一個(gè)故事，也將化作智慧的種子，種在孩子的心里，孕育成他的未來(lái)。而共讀一本書(shū)，讓我們家長(zhǎng)和孩子，可以突破時(shí)空的界限，分享一樣的感受，共同去尋找最真實(shí)的故事生活場(chǎng)景，欣賞人物刻畫(huà)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。共讀一本書(shū)，讓我們家長(zhǎng)收益匪淺，我們和孩子一起手拉手肩并肩，共同閱讀，心生共鳴。書(shū)籍就是如此偉大，那里有五顏六色的故事，有飛揚(yáng)的奇思妙想，有神奇美妙的夢(mèng)想…...我想，閱讀的魅力也正在于此。讓我們都捧起書(shū)，和孩子一起，在書(shū)籍里尋找共同的幸福吧。 學(xué)生簡(jiǎn)介 心地善良，品行兼優(yōu)。在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，認(rèn)真努力；在與同學(xué)相處時(shí)誠(chéng)實(shí)待人，樂(lè)于助人。善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思，能獨(dú)立思考，有創(chuàng)新意識(shí)。希望能在今后的學(xué)習(xí)中更加出色，相信努力一定會(huì)有回報(bào)！