<p class="ql-block"> 酷暑時節(jié)，康金第二小學的勞動基地綠意盎然、碩果累累?？矗@是五年二班的“趣享樂園”，西紅柿秧枝繁葉茂，開出了黃色的小花，結出了一串串又圓又大的西紅柿，晶瑩透亮，真是惹人喜愛！</p> <p class="ql-block">一、成長的見證者</p><p class="ql-block"> 五年二班的孩子是“趣享樂園”的主人?？?，他們有的拿著鐵鍬；有的拿著鋤頭，甚至有的用自己的雙手在為土壤松土。</p> <p class="ql-block"> 孩子們高興地把育好的西紅柿秧苗捧來了。</p> <p class="ql-block"> 孩子們可開心了，一起將包裹著泥土的秧苗小心翼翼地栽種。</p> <p class="ql-block"> “趣享樂園”多熱鬧！你不讓我，我不讓你，開花了，結果了。你瞧，一串串西紅柿果實，猶如綠色的瑪瑙。孩子們把菜園當做自己的樂園，上學第一件事就是來看看它，下課了來瞧瞧它，放學前默默地注視它。為它澆水，為它剪枝。</p> <p class="ql-block"> 蔬菜是大自然的一份子，一撮之土，盈寸之苗，要它生長良好，需要用心去照料……孩子們悉心照料她，認真記錄生長周期，感悟生命的美好。在勞動中學習，在勞動中成長！</p> <p class="ql-block">二、喜悅的收獲者</p><p class="ql-block"> 看著果實一天天長大，每個孩子都為之興奮不已。西紅柿終于可以采摘了，孩子們，一邊歡呼雀躍，一邊小心翼翼地采摘，仔細地觀察它的大小和形狀，選擇合適的位置，再輕輕地摘下來。捧在手心里，看著手心里的果實，孩子們幸福的臉上笑開了花，因為這是自己勞動的果實?。?lt;/p> <p class="ql-block">三、成果的受益者</p><p class="ql-block"> 在家長的幫助下，同學們自己烹飪勞動成果，此刻每個孩子成了勞動教育的受益者。</p> <p class="ql-block"> 吃著自己親手栽種的西紅柿果實，孩子們臉上洋溢著滿足與喜悅。西紅柿是我們家常菜之一，它的營養(yǎng)價值豐富，而且它的食用方法也有很多,可以做成各種各樣的美味菜肴吃。</p> <p class="ql-block"> 本次的采摘實踐活動讓孩子們收獲滿滿。他們不僅體會到了勞動的快樂和豐收的喜悅，也進一步提高了農業(yè)知識、更培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，感受到了糧食的來之不易。愿孩子們在不斷的體驗中磨煉意志，以勞樹德，成長為最好的自己。</p>