《論語(yǔ)》是我國(guó)先秦時(shí)期一部語(yǔ)錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行，是由孔子弟子及再傳弟子記錄編纂而成。全書二十篇。四百九十二章。首創(chuàng)語(yǔ)錄之體，其書比較忠實(shí)地記述了孔子及其弟子的言行，也比較集中地反映了孔子的思想。今本共二十篇。<div><br></div><div> 儒家創(chuàng)始人孔子的政治思核心是“仁”、“禮”、“義”。《論語(yǔ)》作為孔子及門人的言行集，內(nèi)容十分廣泛，多半涉及人類社會(huì)生活問(wèn)題，對(duì)中華民族的心理素質(zhì)及道德行為起到過(guò)重大影響。直到近代新文化運(yùn)動(dòng)之前，約在兩千多年的歷史中，一直是中國(guó)人的初學(xué)必讀之書。作為一部?jī)?yōu)秀的語(yǔ)錄體散文集，它以言簡(jiǎn)意賅、含蓄雋永的語(yǔ)言，記述了孔子的言論。《論語(yǔ)》中所記孔子循循善誘的教誨之言，或簡(jiǎn)單應(yīng)答，點(diǎn)到即止；或啟發(fā)論辯，侃侃而談；富于變化，娓娓動(dòng)人。而且論語(yǔ)教給了后人如何為人處世的道理?！墩撜Z(yǔ)》與《易經(jīng)》、《黃帝四經(jīng)》、《老子》、《莊子》，共為中華民族的幾部源頭典籍，它們不僅是道德跟文化的重要載體，而且是古代圣哲修身明德、體道悟道的智慧結(jié)晶。</div> <b>《論語(yǔ)十二章》</b><br><br>（1）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”——《學(xué)而》<br><br><br>（2）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”——《學(xué)而》<br><br><br>（3）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！薄稙檎?lt;br><br><br><br>（4）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄稙檎?lt;br><br><br><br>（5）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄稙檎?lt;br><br><br><br>（6）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”——《雍也》<br><br><br>（7）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！薄队阂病?lt;br><br><br><br>（8）子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！薄妒龆?lt;br><br><br><br>（9）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄妒龆?lt;br><br><br><br>（10）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄蹲雍薄?lt;br><br><br>（11）子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！薄蹲雍薄?lt;br><br><br>（12）子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！? <div style="text-align: center;"><b>第一章</b></div><b><br>原文：子曰：“學(xué) ∕ 而 時(shí)習(xí)之，不 亦 ∕說(shuō) 乎 ？有朋∕自遠(yuǎn)方來(lái)，不 亦 ∕樂(lè) 乎？人不知∕而不 慍，不亦∕君 子 乎 ？ ”</b><br><br>1．字詞解釋：時(shí)：按時(shí) 說(shuō)：通“悅”，愉快 朋：志同道合的人慍：生氣，發(fā)怒 君 子 ：指道德上有修養(yǎng)的人<br><br>2． 譯文：孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)了(知識(shí))，然后按一定的時(shí)間溫習(xí)它，不也是很高興嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)處(到這里)來(lái)，不也是很快樂(lè)嗎?人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎?”<br><br>3. 課文探究：第1句：講學(xué)習(xí)方法 第2句：講學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 第3句：講個(gè)人修養(yǎng)<br><br><br><br><div style="text-align: center;"><b>第二章</b></div><div style="text-align: left;"><b><br></b></div><div style="text-align: left;"><b>原文：曾子曰：“吾日∕三省吾身：為人謀∕而不忠乎？與朋友交∕而不信乎？傳∕不習(xí)乎？”</b></div><br>1.字詞解釋：日：每天 三?。憾啻畏词?。??；自我檢查、反省。 三：泛指多 忠：盡心竭力 信：真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí) 傳：老師傳授的知識(shí)2.譯文：曾子說(shuō)：“我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來(lái)是不是誠(chéng)實(shí)呢?老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過(guò)呢?”<br><br> 3.課文探究：本章強(qiáng)調(diào)治學(xué)的人重視道德修養(yǎng)<br><br><br><br><div style="text-align: center;"><b>第三章</b></div><b><br>原文：子曰：“吾十有五∕ 而志于學(xué)，三十∕而立，四十∕而不 惑，五十∕而知 天命，六十∕而耳順，七十∕而從心所欲，不逾矩?！?lt;/b><br><br>1.字詞解釋：有：通:“又”,用于零數(shù)和整數(shù)之間 立：獨(dú)立做事情 惑：迷惑、疑惑 逾：越過(guò)、超過(guò) 矩：規(guī)范、規(guī)范<br><br>2．譯文：孔子說(shuō)：“我十五歲的時(shí)候立志于做學(xué)問(wèn)；三十歲能夠獨(dú)立做事,自立于世；四十歲能通達(dá)事理，不為外物所迷惑；五十歲的時(shí)候知道哪些是不能為人力所支配的事情；六十歲時(shí)能聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn)；七十歲時(shí)能隨心所欲，卻不會(huì)逾越法度規(guī)矩?！?lt;br><br>3．課文探究：本章是孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過(guò)程。<br><br><br><br><div style="text-align: center;"><b>第四章</b></div><div style="text-align: left;"><b><br></b></div><div style="text-align: left;"><b>原文：子曰:“溫故∕而知新,可∕ 以為師矣.”</b></div><div style="text-align: left;"><br></div>1．字詞解釋： 故：舊的知識(shí) 知新：新的理解與體會(huì) 可以：可以憑借。 以：憑借 為：做,成為<br><br>2.譯文：孔子說(shuō)：“溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，從而得到新的體會(huì)與理解，可以憑借這成為老師?！?lt;br><br>3.課文探究：本章談學(xué)習(xí)方法。（強(qiáng)調(diào)“溫故”，還要能“知新”,新舊知識(shí)相融合）<br><br><br><br><div style="text-align: center;"><b>第五章</b></div><b><br>原文：子曰：“學(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆?！?lt;br></b><br>1.字詞解釋：而：表轉(zhuǎn)折，卻。 罔：迷惑,意思是感到迷茫而無(wú)所適從 殆：疑惑<br><br>2.譯文：孔子說(shuō)：“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)迷茫而無(wú)所適從。只空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會(huì)有疑惑。”<br><br>3.課文探究：本章講學(xué)習(xí)方法，闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)思相結(jié)合。<br><br><br><br><div style="text-align: center;"><b>第六章</b></div><b><br>原文：子曰：“ 賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人∕不堪其憂，回也∕不改其 樂(lè)。賢哉，回也！”</b><br><br>1．字詞解釋：賢：賢德、高尚 簞：盛飯用的圓形竹器 堪：能忍受 樂(lè)：樂(lè)趣<br><br>2．譯文：孔子說(shuō)：“顏回的品質(zhì)是多么高尚??！一簞飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小屋里，別人都忍受不了這種清苦，顏回卻不改變他好學(xué)的樂(lè)趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚??！”<br><br>3.課文探究：本章贊揚(yáng)了顏回樂(lè)于學(xué)習(xí)、安貧樂(lè)道的品質(zhì)。（學(xué)習(xí)態(tài)度）<br><br><br><br><div style="text-align: center;"><b>第七章</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: left;"><b>原文：子曰：“知之者∕不如 好之者，好之者∕不如樂(lè)之者?！?lt;/b></div><br>1.字詞解釋：之：代詞，指學(xué)問(wèn)和事業(yè) 好：喜歡、愛(ài)好 樂(lè)：以……為樂(lè)趣<br><br>2.譯文：孔子說(shuō)：“對(duì)于學(xué)習(xí)，知道怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛(ài)好學(xué)習(xí)的人；愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)趣的人。”<br><br>3.課文探究：本章闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度：以學(xué)習(xí)為快樂(lè)<br><br><br><br><div style="text-align: center;"><b>第八章</b></div><div style="text-align: left;"><b><br></b></div><div style="text-align: left;"><b>原文：子曰：“飯疏食∕飲水，曲肱 ∕而枕之，樂(lè)∕亦在∕其中矣。不義∕而∕富且貴，于我∕如浮云。”</b></div><br>1.字詞解釋：飯：吃飯 名詞作動(dòng)詞 水：冷水 肱：胳膊 于：對(duì)于<br><br>2.譯文：孔子說(shuō)：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴，對(duì)于我來(lái)講就像是天上的浮云一樣。”<br><br>3.課文探究：本章講人的道德修養(yǎng)，提倡安貧樂(lè)道、淡泊名利的精神品質(zhì)<br><br><br><br><div style="text-align: center;"><b>第九章</b></div><b><br>原文：子曰：“三人行，必有∕我?guī)熝?。擇其善者∕而 從之，其不善者∕而改之?！?lt;/b><br><br>1.字詞解釋： 焉 ：于此，在其中 擇：選擇 善者：好的方面，優(yōu)點(diǎn) 從：跟從、學(xué)習(xí)<br><br>2.譯文：孔子說(shuō)：“幾個(gè)人一起走路，其中必定有可以作我的老師的人。選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，看到他們的缺（如果發(fā)現(xiàn)自己也有），就要改正。”<br><br>3.課文探究：本章講學(xué)習(xí)態(tài)度：向一切人學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒(méi)有類似的毛病。 <br><br><br><br><div style="text-align: center;"><b>第十章</b></div><b><br>原文：子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”</b><br><br>1.字詞解釋：川：河、河流 逝：流逝 斯：這 舍：舍棄<br><br>2.譯文：孔子在河邊感嘆道：“時(shí)光就像這流水一樣消逝，日夜不停呀！<br><br>3.課文探究：本章講時(shí)光易逝，應(yīng)珍惜時(shí)間。<br><br><br><br><div style="text-align: center;"><b>十一章</b></div><b><br>原文：子曰：“三軍∕可奪帥也，匹夫∕不可奪志也?！?lt;/b><br><br>1.字詞解釋：三軍：軍隊(duì)的通稱 匹夫：普通人,男子漢。 奪；改變<br><br>2.譯文：孔子說(shuō)：“軍隊(duì)的主帥可以改變，但一個(gè)普通人的志氣卻不可改變。”<br><br>3. 課文探究：本章講一個(gè)人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念、矢志不渝。每一個(gè)人都應(yīng)該有志向。<br><br><br><br><div style="text-align: center;"><b>十二章</b></div><b><br>原文：子夏曰：“博學(xué) ∕而 篤志，切問(wèn)∕ 而近思，仁在其中矣”</b><br><br>1.字詞解釋：博：廣泛 篤：忠實(shí)、堅(jiān)守 切 ：懇切 仁：仁德<br><br>2.譯文：子夏說(shuō)：“廣泛地學(xué)習(xí)并堅(jiān)守自己的志向，遇不明事能懇切地向別人提問(wèn)并多考慮當(dāng)前的事，仁德就在其中了?！?lt;br><br>3.課文探究：本章講堅(jiān)定信念、廣泛學(xué)習(xí)。理論聯(lián)系實(shí)際。（多學(xué)、多思、多問(wèn)）