<p class="ql-block">幼兒時(shí)期是孩子語言發(fā)展的最佳時(shí)期，從小培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和口才藝術(shù)，將是孩子一生的財(cái)富。人才出自口才，口才造就人才。 </p> <p class="ql-block">幼兒階段是孩子語言發(fā)展的黃金時(shí)期，注重口才學(xué)習(xí)可以鍛煉孩子的語言表達(dá)能力，學(xué)習(xí)口才的目的是讓孩子在表演中培養(yǎng)自信，在自信中鍛煉口才，在口才中享受快樂。讓我們一起來看看寶貝們成長變化吧！</p> 口部操——讓你的唇齒更靈活 <p class="ql-block">口部操是播音主持的基本功，是指運(yùn)用吐字器官不出聲的活動(dòng)，使各器官獲得靈活控制能力的一種方法。練習(xí)口部操能讓唇齒更靈活，讓聲音更加干凈、明亮，也能使每一個(gè)發(fā)出的詞語更飽滿圓潤。</p> <p class="ql-block">口部操的作用是能夠磨練口齒,使吐字正確清晰。意義是磨練口齒還能夠協(xié)調(diào)自身的關(guān)系，使它們之間協(xié)調(diào)統(tǒng)一。</p> 站姿禮儀篇 <p class="ql-block">首先我們來說站姿。正確的站姿應(yīng)該是身體的各個(gè)部位是放松的，不是僵直的，但放松并不意味著松懈，而是積極的放松狀態(tài)。</p><p class="ql-block"> 【站姿要求】</p><p class="ql-block">頭部——自然擺正，</p><p class="ql-block">眼睛——平視前方，</p><p class="ql-block">肩部——自然下垂，</p><p class="ql-block">胸部——放松舒展，</p><p class="ql-block">腰部——挺直，</p><p class="ql-block">腹部——有繃緊的感覺，</p><p class="ql-block">雙腳——男可稍微分開一點(diǎn)與肩同寬或腳尖分開成八字步，女可一前一后，成丁字形站立。</p><p class="ql-block">【訓(xùn)練要領(lǐng)】站像一棵松，抬頭又挺胸。男孩八字步，女孩丁字步。下巴微收肩打開，腰背挺直不能歪。屁股大腿都收緊，雙手自然放腿側(cè)。已經(jīng)形成含胸駝背的小學(xué)員，平時(shí)可以背靠著墻站一站，讓頭、肩、臀、腳跟都與墻面接觸，這樣就能體會(huì)到正確的站立時(shí)的身體各部位的感覺了。</p> <p class="ql-block">俗話說：“站有站相”，小朋友們掌握正確的站姿禮儀，可以站出小淑女的亭亭玉立，站出小紳士的鏗鏘有力，更能體現(xiàn)出內(nèi)心的修養(yǎng)和品位。</p> 上下臺(tái)禮儀 <p class="ql-block">“上臺(tái)前站穩(wěn)，抬頭挺胸，把臉留給觀眾……”“大家好！我是星星小主播的小朋友，我叫xxx”……隨著孩子們?cè)絹碓绞煜さ拈_場(chǎng)語，星星小主播課堂拉開了序幕。自信的領(lǐng)域，美好的期待，孩子們，讓我們一起，出發(fā)吧！</p> 兒歌表演 <p class="ql-block">兒歌，是兒童詩歌中的一種，它語句精練，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，韻律優(yōu)美，節(jié)奏分明，易懂易記，讀起來瑯瑯上口，深為孩子們所喜愛。</p><p class="ql-block">一位兒童文學(xué)作家曾經(jīng)說過“兒歌是知識(shí)的百寶袋，蘊(yùn)藏著人類語言的珍珠……”因此，讓孩子多聽、多讀兒歌，有利于孩子學(xué)習(xí)語言，能提高他們對(duì)兒童文學(xué)的興趣，從中受到各方面的教育。</p> <p class="ql-block">《小蚊子》</p> <p class="ql-block">《小手變變》</p> 繞口令 <p class="ql-block">練習(xí)繞口令有什么好處？</p><p class="ql-block">1、繞口令作為一門特殊的語言藝術(shù)，對(duì)語言及思維</p><p class="ql-block">發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用，它不僅能有效地鍛煉口才，增強(qiáng)記憶力，還能培養(yǎng)反應(yīng)能力。</p><p class="ql-block">2、繞口令一般字音相近，極易混淆，要想念得既快又好，沒有快速的思維、良好的記憶、伶俐的口齒，是很難做到的。經(jīng)常說繞口令，能夠提高孩子的語言表達(dá)力，并使他們的思維更具敏捷性、靈活性和準(zhǔn)確性。</p><p class="ql-block">怎么練習(xí)繞口令？</p><p class="ql-block">1、吐字清晰、發(fā)音準(zhǔn)確是練習(xí)繞口令的重要要求。</p><p class="ql-block">2、慢，要循序漸進(jìn)，學(xué)的時(shí)候要一步步來，不能操</p><p class="ql-block">之過急。</p><p class="ql-block">3、勤，就是勤于練習(xí)，堅(jiān)持不懈。</p><p class="ql-block">《高高山上一根藤》</p> <p class="ql-block">《糖和缸》</p> 語言游戲 <p class="ql-block">4-5歲是幼兒人生中掌握語言最迅速的時(shí)期,也是關(guān)鍵期,在此期間幼兒主要在各種非形式的語言交往中自然獲得語言的發(fā)展。同時(shí)幼兒的聽覺和言語器官逐步趨向完善,具備了正確發(fā)出語言的條件,并且通過聽、看、摸、嘗、聞等感官的感知獲得周圍的知識(shí),繼而發(fā)展其語言。同時(shí),幼兒已經(jīng)具備了對(duì)事物的直觀感知和說一句完整話等特點(diǎn),同時(shí)還會(huì)通過模仿學(xué)習(xí)發(fā)展掌握和使用辯論性語言、問候性語言、敘述性語言、描述性語言等,同時(shí)能夠比較連貫地表達(dá)自己的意思。</p> 故事表演 <p class="ql-block">《狼和小羊》是中班口才表演書中的傳統(tǒng)教材,由于故事中的角色個(gè)性鮮明,情節(jié)簡(jiǎn)單,具有趣味性,動(dòng)作性強(qiáng),對(duì)話多次重復(fù),語言瑯瑯上口,因此,非常適合中班幼兒進(jìn)行表演.聽了三遍故事后,幼兒就基本上會(huì)復(fù)述這個(gè)故事了,而且在復(fù)述的時(shí)候幼兒園不由自主地表演了故事中角色的動(dòng)作,比如貓用爪子抓狼,狗用嘴咬狼,馬用腿踢狼,象用鼻子把狼卷起來等.看到幼兒喜歡這個(gè)故事,我們就開展了"小羊和狼"的表演游戲。</p> <p class="ql-block">少兒口才培訓(xùn)是以語言能力的提高和語言習(xí)慣的養(yǎng)成為教學(xué)目標(biāo)的，而能力的提高和習(xí)慣的養(yǎng)成絕不是一朝一夕的事情，必須遵循科學(xué)的教學(xué)方法，循序漸進(jìn)！兒童接受口才培訓(xùn)需要經(jīng)歷一個(gè)由“敢于表達(dá)”到“樂于表達(dá)”再到“巧于表達(dá)”的過程，我們不能在孩子還不敢開口講話的時(shí)候就要求他“口若懸河”起來；也不能在他剛剛習(xí)慣或者喜歡表達(dá)的時(shí)候就覺得已經(jīng)大功告成了。好高騖遠(yuǎn)會(huì)使我們一無所獲，而沾沾自滿則會(huì)使我們前功盡棄！所以，我們只有遵循口才學(xué)習(xí)規(guī)律一步步堅(jiān)持到底，才會(huì)有真正的收獲！</p>