<p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">精選小學(xué)生必背古詩(shī)詞【47】</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">小感悟：</span></p><p class="ql-block"> 詩(shī)，可以興，可以觀，可以群，可以怨。兒童的世界充滿天真與美好，旁若無(wú)人，一心一意只做一事，現(xiàn)在的孩童今非昔比，快樂(lè)也沒(méi)那么簡(jiǎn)單嘍！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">詩(shī)詞釋義</span></p><p class="ql-block"> 這首七絕寫小兒垂釣別有情趣。詩(shī)中沒(méi)有絢麗的色彩，沒(méi)有刻意的雕飾，就似一枝清麗的出水芙蓉，在平淡淺易的敘述中透露出幾分純真、無(wú)限童趣和一些專注。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 作品賞析：</span></p><p class="ql-block"> 《小兒垂釣》是唐代詩(shī)人胡令能創(chuàng)作的一首詩(shī)。此詩(shī)描寫一個(gè)小孩子在水邊聚精會(huì)神釣魚的情景，通過(guò)典型細(xì)節(jié)的描寫，極其傳神地再現(xiàn)了兒童那種認(rèn)真、天真的童心和童趣。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 作者簡(jiǎn)介：</span></p><p class="ql-block"> 胡令能（785—826），唐代詩(shī)人，貞元、元和時(shí)期人。早年曾為一手工匠，人稱“胡釘鉸”。后喜歡《列子》，又受禪學(xué)影響，隱居莆田。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">（以上文字和圖片搜集于網(wǎng)絡(luò)）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">音頻：作品吟誦</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 小貼士：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 吟誦就是心眼口耳并用的一種學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)科必須達(dá)到這種境界，方才終身受用不盡。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> ——葉圣陶</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(128, 128, 128);">吟誦的聲音里，有詩(shī)歌一半的生命，詩(shī)歌一定要會(huì)吟誦才真的得到它的精華。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> ——葉嘉瑩</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">硬筆書寫</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">毛筆書寫</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">粉筆書寫</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">感悟詩(shī)詞經(jīng)典，傳承優(yōu)秀文化</span></p> <p class="ql-block"> 學(xué)軍出品 用心創(chuàng)作 </p> 《小兒垂釣》唐 胡令能