<p class="ql-block"> 這天，帶著孩子們聽了這樣一個故事：一只餓極了的狐貍為了吃到烤鴨，要把鴨蛋孵出來!然而在小鴨子孵出來之后，這只狐貍卻變成了一位好爸爸。</p><p class="ql-block"> 從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，一直以來孩子們都在父母的呵護(hù)下健康成長。為了讓孩子感受生命的意義，在成長的過程中獲得"愛"與"被愛"的雙重體驗(yàn)，體諒父母照顧自己的不易與辛苦，萌發(fā)對父母的感恩之情，借助這個故事，我們和孩子們開啟了一場護(hù)蛋行動。</p> <p class="ql-block"> 為了成為一名稱職的小爸爸小媽媽，在領(lǐng)養(yǎng)蛋寶寶之前，我們打算在班級做個實(shí)驗(yàn)！請每個小朋友帶一個雞蛋到幼兒園，在班級，孩子們可以用能想到的材料給蛋寶寶做一個安全的小窩！</p> <p class="ql-block"> 我們在班級進(jìn)行了蛋寶寶的高處掉落實(shí)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 有了前期的經(jīng)驗(yàn)，我們的領(lǐng)養(yǎng)蛋寶寶活動開始了！</p> <p class="ql-block"> 看，這就是我們的蛋寶寶！</p><p class="ql-block">帶著附幼專屬的logo，孩子們相信只要保護(hù)得當(dāng)，有足夠的溫度，20多天后他們就會和小狐貍一樣成為“小爸爸小媽媽”</p> <p class="ql-block"> 但令人傷心的是，一只蛋寶寶在剛剛發(fā)到爸爸媽媽們的手里的時候就碎了。</p> <p class="ql-block">如何保護(hù)唯一的蛋寶寶？</p><p class="ql-block"> 孩子們熱烈討論著需要用到什么材料、什么工具、如何包裝，具體到要包幾層、每一層有什么用等等。</p> <p class="ql-block"> 改良后的護(hù)蛋裝置顯得用心了很多！</p> <p class="ql-block"> 雖然做了充足的準(zhǔn)備，在照料期間還是有蛋寶寶身負(fù)重傷??</p> <p class="ql-block"> 家中蛋寶寶意外“死亡”，孩子們是如何處理的呢？</p> <p class="ql-block"> 打著包扎的蛋寶寶，多少帶了點(diǎn)小主人的傷心和不甘??孩子們寧愿相信，自己的蛋寶寶只是生病了！</p><p class="ql-block"> 雖然打著“繃帶”但是依舊可愛！</p> <p class="ql-block"> 午餐過后，帶著并不“完美”的蛋寶寶一起散步曬太陽是最愜意的事情啦！</p> <p class="ql-block">守護(hù)蛋寶寶期間，孩子們悉心照顧蛋寶寶！</p><p class="ql-block">—給蛋寶寶講故事！</p><p class="ql-block">—給蛋寶寶洗澡！</p><p class="ql-block">—和蛋寶寶一起曬太陽！</p><p class="ql-block">………………………</p> <p class="ql-block"> 一次短暫的護(hù)蛋行動，也只能略略窺見父母養(yǎng)育的艱辛。隨著護(hù)蛋行動接近尾聲，班級也涌現(xiàn)出一批盡職盡責(zé)的“小爸爸小媽媽”</p> <p class="ql-block"> 通過這個活動，讓我看到，當(dāng)孩子變成蛋爸爸蛋媽媽后，特別有愛、有擔(dān)當(dāng)。在孩子護(hù)蛋的過程中，孩子展現(xiàn)出的細(xì)心，為的只是自己手里那一顆小小的蛋，對他來說手里拿著的不僅僅是蛋，而是一個可貴的生命。</p><p class="ql-block"> 通過這次的護(hù)蛋行動，孩子們初步體會到保護(hù)和善待一個生命的不易，也小小的感悟到了爸爸媽媽養(yǎng)育的辛苦。</p><p class="ql-block"> 小小的實(shí)踐活動對于孩子們來說，有些道理和知識遠(yuǎn)沒有他自己親身經(jīng)歷來的重要。護(hù)蛋活動結(jié)束了，但愛和陪伴仍在延續(xù)！</p> <p class="ql-block">活動結(jié)束，小朋友悄悄走到我身邊跟我說，“謝老師，你知道嗎，我們這個蛋是不能孵出小雞寶寶的！”</p><p class="ql-block">??：哦？為什么呢？</p><p class="ql-block">??：因?yàn)樗皇欠N蛋？</p><p class="ql-block">??：你知道什么是種蛋嗎？雞蛋外形都一樣，怎么才能分辨出種蛋呢？</p><p class="ql-block">??：嗯…大一點(diǎn)的，顏色深一點(diǎn)的就是種蛋！</p><p class="ql-block"> 關(guān)于蛋寶寶活動后的延續(xù)，我一開始還沒想好怎么回收這些蛋寶寶，這不，既然孩子們有探究的欲望，我們就嘗試一起來做一做！</p><p class="ql-block">孵蛋行動開始啦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子們提出要有足夠的溫度才能孵出蛋寶寶，所以，我們需要孵蛋器！</p><p class="ql-block"> 為了幫小朋友分辨種蛋和普通雞蛋，我們還特地買來了能孵出小雞的種蛋，請小朋友們一起來比一比，看一看！</p><p class="ql-block"> 20天左右，我們的雞寶寶破殼了，孩子們特別開心！</p> <p class="ql-block"> 通過小雞破殼的視頻，孩子們直觀的看到了雞蛋孵化小雞的過程。</p> <p class="ql-block">小雞頑強(qiáng)不息，靠自身的力量，打破最初始的保護(hù)地，也是孵化地，即打破蛋殼的過程，從此開始進(jìn)入全新的世界，即從雞蛋變成了小雞。</p> <p class="ql-block"> 孵出來的小雞如何照顧呢？通過討論，我們繼續(xù)延續(xù)了“小爸爸小媽媽”的角色，輪流照顧雞寶寶！</p> <p class="ql-block">我們照顧的是不是特別棒！</p> <p class="ql-block"> 在喂養(yǎng)小雞寶寶的過程中，讓小朋友們學(xué)會了愛小動物，學(xué)會照顧雞寶寶也許就是孩子們成長過程中愛的第一步呢！</p>