親愛的同學(xué)們：<br> 偉大的教育家陶行知先生曾提出<b>“生活教育理論”</b>，深刻闡明了勞動(dòng)與生活是緊密相連的。樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度，熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的教育，是每一名初中生全面發(fā)展的重要內(nèi)容之一。<br> 這個(gè)暑假，學(xué)校向每一名同學(xué)發(fā)出一份勞動(dòng)倡議書，讓我們通過<b>“家庭勞動(dòng)”和“職業(yè)體驗(yàn)”</b>，參與到自我服務(wù)、為家庭服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的勞動(dòng)中，去了解、去感悟、去鍛煉、去積累，努力提升和完善自己，為生命成長與持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，展現(xiàn)出新戴河學(xué)子<b>自信、豁達(dá)、優(yōu)雅</b>的風(fēng)采！ <b><font color="#ed2308">一、內(nèi)容安排</font></b> <b>1.家庭勞動(dòng)崗。</b>繼續(xù)延續(xù)日常家庭勞動(dòng)崗，開展清潔、整理、收納、烹飪、維修、動(dòng)植物照養(yǎng)等力所能及的勞動(dòng)教育活動(dòng)，力爭(zhēng)暑期<b>學(xué)會(huì)1—2種新的生活技能</b>，提升自理、自立能力、家庭責(zé)任感和小主人翁意識(shí)。<br><b>2.職業(yè)體驗(yàn)崗。</b>在家長的大力支持與配合下，與家庭、社區(qū)、村居、當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門相結(jié)合，可以參與服務(wù)類、農(nóng)耕類、養(yǎng)殖類、手工技藝類等勞動(dòng)內(nèi)容。走出家門，在社會(huì)的大課堂中感受勞動(dòng)者的光榮與偉大，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的社會(huì)勞動(dòng)技能，<b>形成關(guān)心社會(huì)、服務(wù)他人、關(guān)愛生命、吃苦耐勞等優(yōu)秀勞動(dòng)品質(zhì)</b>。 <b><font color="#ed2308">二、相關(guān)要求</font></b> <b>1.關(guān)于落實(shí)。</b>以上活動(dòng)內(nèi)容，<b>每一名學(xué)生都要積極參與；各班通過適當(dāng)形式指導(dǎo)和調(diào)控</b>學(xué)生開展好家庭勞動(dòng)崗和職業(yè)體驗(yàn)崗活動(dòng)，不走形式、不做樣子，落到實(shí)處；堅(jiān)持<b>安全第一，體驗(yàn)第二，收獲第三</b>的原則。<br><b>2.關(guān)于拓展。各班主任指導(dǎo)學(xué)生</b>撰寫好勞動(dòng)日記，總結(jié)記錄活動(dòng)過程、心得體驗(yàn)，深化對(duì)勞動(dòng)教育的理解；也可以通過繪畫、微視頻、圖片集、個(gè)人勞動(dòng)日?qǐng)?bào)、班級(jí)周報(bào)等形式記錄學(xué)生在勞動(dòng)體驗(yàn)中獲得的成長，<b>關(guān)注到每一個(gè)孩子，不落一人</b>。<br><b>3.關(guān)于總結(jié)。開學(xué)前，各班以美篇的形式報(bào)道</b>本班開展家庭勞動(dòng)崗和職業(yè)體驗(yàn)崗的具體情況和成果，要求圖文并茂、音像結(jié)合、豐富多彩、人人參與。<b>開學(xué)后，學(xué)校將對(duì)各班的紙質(zhì)和影像成果進(jìn)行評(píng)比</b>，評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體。該成績(jī)作為優(yōu)秀班集體評(píng)選的一項(xiàng)內(nèi)容。<br> <b>教育從來都不是只局限在校園里</b>，家庭生活和社會(huì)生活中的各種鍛煉機(jī)會(huì)，同樣能帶給我們很多，比如獨(dú)立、自信、能力，這是我們一生的寶貴財(cái)富。親愛的同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)豐富多彩的“社會(huì)大課堂”，盡情感受勞動(dòng)的喜悅與收獲，努力探究職業(yè)的奧秘和樂趣，度過一段有意義、有挑戰(zhàn)的暑期生活，<b>用“小體驗(yàn)”觸發(fā)“大未來”！</b> <div style="text-align: right;">新戴河初級(jí)中學(xué)</div><div style="text-align: right;">2023年8月4日</div>