<p class="ql-block ql-indent-1">隨著社會的發(fā)展，家庭教育家風(fēng)家訓(xùn)越來越被人們所認識、重視。為培養(yǎng)轄區(qū)兒童的興趣發(fā)展，豐富轄區(qū)兒童的暑假生活，提高孩子們的動手能力以及想象思維，加強居民間的情感互動，7-8月暑假期間，吉祥社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合社區(qū)黨群服務(wù)中心開展了“快樂暑假我做主”系列活動之家風(fēng)家訓(xùn)篇3場次，分別介紹了如何正確理解家風(fēng)家訓(xùn)、古代名人的家風(fēng)以及以家風(fēng)正國風(fēng)，三場活動共吸引了75名轄區(qū)青少年兒童參與。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家風(fēng)家訓(xùn)篇三場活動分別以粘貼畫與手抄報形式開展，在“正確地理解家風(fēng)家訓(xùn)”活動中，老師先通過家風(fēng)家訓(xùn)的介紹讓孩子們了解相關(guān)知識，隨后老師給孩子們分發(fā)粘貼畫材料包，根據(jù)自己的理解創(chuàng)作出一幅幅美麗的家風(fēng)家訓(xùn)粘貼畫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">而在“古代名人的家風(fēng)”與“以家風(fēng)正國風(fēng)”兩場活動中，老師讓孩子們動手制作了家風(fēng)家訓(xùn)手抄報，孩子們將自己對良好家風(fēng)的理解，再用彩色筆與之融合，一張張精美的家風(fēng)家訓(xùn)手抄報便完成啦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">完成作品后，孩子們拿著自己制作的粘貼畫以及手抄報與大家互相分享，互相討論活動的收獲，在歡聲笑語中為本系列活動畫上了完美的句號。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家風(fēng)就是一個小家的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。為轄區(qū)青少年開展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)踐行活動，是促進青少年優(yōu)良品德形成的重要渠道，通過發(fā)揮社區(qū)婦聯(lián)在家庭家風(fēng)家訓(xùn)提煉過程中的指導(dǎo)與協(xié)助作用，達到幫助轄區(qū)青少年兒童正確認識家風(fēng)家訓(xùn)、使其主動踐行家風(fēng)家訓(xùn)的目標(biāo)，進一步培養(yǎng)青少年良好的行為準(zhǔn)則意識以及優(yōu)良的道德品質(zhì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">通訊員：肖捷丹</p>